2013年中国人民大学金融学硕士复试(总分350)

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　　初试过后，报学硕的各科过线且总分的前24名进入复试(认识几个370多但英语不过线的)，今年要20个，刷去四人且无调剂专硕的可能，人大的其他院的情况不太了解，但财政金融学院决对公平，完全看分数。复试完等不及查分数，我去院里找老师问分数，那老师打开了一个表格查我的，我趁机看到了大部分的分数，发现最后几个人的专业课笔试全是30到40分，说到底复试就是比谁考的差的考试，有几个360多的排名还在我之上，有一个360多的笔试80(看到这个分数我当时就愣了，这得从刚初试完就开始准备吧)。我从看到复试名单开始就学习复试的四本书，主要是公司理财和金融学。每天15个时，从3月13日到3月21日，3月22日体检报道没太多时间学习。专业课笔试61分，是一份付出一份收获。这四本书有太多概念(两百个左右)，所以只记了往年考过的内容，重点全放在计算上(这个差不多30分，不会这个的复试就会……)。

　　(一)笔试：这个是最重要也是最公平的

　　3月23日早上

　　(1)半个小时英语六级听力这个和下午的口试一起算分数(总分50我刚好30分，事先只听了两个小时的六级)。

　　(2)半个小时的英语笔试50分20个单选(很像高考题，考的是语法，这个完全没准备，乱猜)，3个六级阅读(难度与考研英语一样，做的还行，一起算下来这个我也30分)。

　　(3)然后两个半小时的专业课笔试满分100，每本书25分。

　　商银：第一题考了三个名词解释，金币本位制度与金汇本位制度的区别，我国的货币层次(考过)，银行承兑票据与商业承兑票据的区别。

　　第二题是什么是利率市场化与我国哪些机构相关，这些机构应如何做。

　　金融学：第一题记的是市净率(PB)的影响因素。

　　第二题是供应裢金融的特点，以及为什么能降低商业货款的风险。

　　公司理财：只记得一个15分的计算，公司的资产贝塔为1.5，负债2500万元，为无风险负债，发行5000万股票，税后自由现金流为1000万。无风险利率为6%，风险溢价为8%，公司税为25%。

　　(1) 求公司的负债权益比，及公司价格每股价格;(提示一下，默认发行了5000万股，每股一元)

　　(2)公司调整其负债权益比为1：1，其他情况不变，求此时公司的权益贝塔及公司价值。

　　用到了公司理财第八版前18章的大部分内容，主要是4，5，10，15，17等;(这个几乎每年都有，全靠这种计算拿分)

　　证券投资学：

　　第一题是一个关于方差的计算，太多数字记不得了，公司理财和证券投资上都有相关的题目。(计算一定要拿分)

　　二、是利率期限结构的有关理论的区别和联系。(这个只考过概念，相关理论没考过)

　　三、公司的权益贝塔与什么因素有关。

　　(二)面试：

　　我是最前面几个进去面试的。有个研究生助理，叫我们先在外面排队，她出来叫到名字就进去，先说：各位老师，下午好。中间一位说：请坐。然后坐下面对五位老师，中间的主考说：给你一分钟把自己的情况大体介绍一下(本科学校，学的什么专业，初试考了多少分，家庭情况，毕业在哪里工作，中间老师问了这些问题)，然后老师说：去抽个题开始回答问题。于是走到边上在一个信封里抽一个中文题，中间的主考说：读题，然后回答问题。我抽到的是“总需求曲线为什么向下倾斜以及其它的观点与理论”。回答完凯恩斯的理论老师就让停了。边上一个老师说：去抽个英文题回去读题回答。于是起来抽个英文题：是关于公司理财中为什么要用现金流计算净现值，而不用的财务会计中净利润。(这个题是公司理财的第6章，公司理财我就好好用了五天来看，而且还把网上找到的面试的答案都准备了，几乎每年都是一个相同的题库)，这个我准备了，用结结巴巴的但答案正确的英语回答完，老师相互看看，中间的主考又看了下表，说：好了，你可以走了。起来向老师说;谢谢各位老师。走到门口，向那个研究生助理归还题目。出门，下一个同学就被叫进去了。面试还行拿到119分，这样下来复试240分。

　　总分的算法

　　60%的初试与40%的复试加权。

　　比如说你初试370，复试240总分的算法：

　　(370/500)*60+(240/350)*40=71.83(能考上的总分最低差不多也就是这样了)

　　有几个初试365，复试的笔试考了260加权下来就比上面的分数高：

　　365/500*60+260/350*40=73.5。

　　实际上，初试的一分算到最后是1/500*60=0.12，复试的一分最后是1/350*40=0.114。所以复试与初试一样重要，想要成功，初试分数出来或者更早就要好好准备复试，我只准备了十天总成绩比初试还低了三名，面试时互相问了下初试的分数，从初试第五名之后几乎每个人差一名只相差一到两分(390+的同学他的数学是150，有个385的同学数学是148，本人370多数学135，大家明白前面我多次强调数学的原因了)。

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