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　　根据国家和自行划定的初试线，各高校和科研院所进行复试，对学生的德智体各个方面进行全面考察，突出学生对于专业素质、实践能力以及创新意识的考查。如果说初试考的是分数，那么复试考的是综合素质能力。尤其是专业的基础知识，对于相关专业的了解程度，以及学生解决问题、分析问题的能力、科研以及潜力综合素质的能力，主要包括专业、外语听说能力、人文素质以及个人修养等方面。这些整体决定他是否能够通过复试的一个综合性的评价。

　　复试分笔试和面试两个阶段。下面就和尚未参加复试的考生谈一谈笔试后的面试环节。

　　礼仪方面，我们在面试时绝不能掉以轻心。礼仪可以看出学生专业以外的东西，比如说个人修养以及对考研的重视程度等等。首先是自己的外表和服饰。将自己整理的干练整洁些。穿衣不能太肥大或瘦小，衣服大小合身。男生最好穿稍微正式一点的西服，深色较好，颜色方面必须要搭配合理。脸上表情要自然些，略带微笑。女生衣装要朴实，其实很多老师更注重学生内心的一面。端庄的女生，总会给人一种亲切的感觉。当然适度的淡妆还是能起到让自己精神加倍的作用。穿皮鞋，一定不要有太高的声音，避免老师的反感。首先是信心问题，信心决定态度和表现，充足的信心会给自己和对方一种无言的可信赖的好感，给老师的印象增分不少。从进场到出去这段时间，都必须是真诚地对待老师，要有礼貌，礼多人不怪。但也要适度，不能过分谦卑。轻轻地推开门，正常速度地走过来，跟老师鞠躬打招呼：“各位老师好，我叫…”，老师说请坐，这个时候你才可以坐下来。正襟危坐，保持挺拔的身姿，跟老师有眼神交流，显出自己的真诚，以不卑不亢的态度面对老师。学生一定要保持较好的礼仪形象，显示出一个良好的心理素质，这样才能有一个比较好的成功率。

　　面试阶段，一般都会有英语的听说沟通。所以需要对英语的听力会话做一定程度的加强练习。可以对当前的新闻热点做一些英文听力锻炼，并进行总结。对于自己报考专业，也要能有英语方面的沉淀和积累。那么在面试中，大多数情况，首先是口语自我介绍。大家可以首先介绍一下自己的情况。如自己的籍贯、家庭，所学专业，以及将来在读研期间的一些计划。自我介绍的时候，除了说清楚自己的基本信息之外，最好着重地说清楚报考该专业的原因和优势。老师可能会着重听一下这些方面的问题。

　　之后进入问答阶段，面试老师进行提问，可能涉及生活和专业。在准备英语词汇的时候，大家一定要准备一些自己所学专业的相关词汇。对于报考专业的研究状况、发展趋势，尤其是对于老师的研究方向，要有进一步的了解。如果能够在本专业的专业词汇方面和资料方面做认真充分的准备，相信一定会有很大的作用，能表现出自身的优势。让老师眼前一亮。

　　在回答问题的时候，虽然说有的问题可能是非常简单，即使是简单的问题，我们也不能忽视，因为有可能暴露你一些学习基础方面的不足。在老师面前适当多说一些是可以的，但一定要掌握好度，过犹不及，千万不能夸夸其谈，以免言多必失，损坏前面积累的好印象。在面试中，好印象或坏印象就是一刹那的事儿。不能急于表现，同时也不能过分谦让。掌握好分寸。言谈举止要适合自己的身份和所在场合。

　　对于老师的提问，首先态度端正。其次，不懂的问题，就坦率地承认不懂，千万不要不懂装懂。如果胡乱回答，反而会让老师觉得不够诚实，还不如坦诚不懂来的印象好。当然如果对问题仅仅知道部分，那么也要把自己知道的方面表达清楚，并明白地表示还有其他方面自己确实没有涉猎，所学不全面。这样表达，能让老师觉得学生是一个实在实在不虚伪的人，可以进行学术的深造。

　　有些时候，老师看着的是一个人的品行，以及从品行中传达出的深层次的东西——个人的素质、潜质和修养。要保持一颗平常心，无论是遇到什么样的问题，都要以一颗平常心对待。摆正心态，才能让自己发挥出应有的水平，力争获得成功。祝大家一切顺利。

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