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　　一、认识部分

　　▶错误认识1：

　　误以为高分就会录取。这无疑是片面的，别说是还有复试，就是高考也还有个录取的步骤要进行。高分只代表你获得了下一步的入场券，顶多就是站在了一个相对有利的位置，记住这只是暂时的、相对的。

　　▶错误认识2：

　　误以为高排名就不会淘汰。高排名并不意味着最后会入围录取，同样的道理，这也只是暂时的表象，在复试环节很可能有许多你意想不到的事情发生，不要盲目高兴;相反，要更多地做好准备，保持和扩大自己的优势。

　　▶错误认识3：

　　误以为学校存在暗箱操作。公正问题不是你一个区区学生能独力扭转的;怨天尤人的最后下场都是搬石头砸自己的脚，聪明人不会老纠缠在这个问题上。务必记住这不是自己目前要努力的方向，你所要做的所能做的就是苦练内功巩固和加强自己。

　　▶错误认识4：

　　误以为导师提问都很刁钻。恰恰相反，导师绝大部分都是见识广泛、通情达理、笑容可掬的非凡之士，他们普遍理解寒窗苦读的不易。导师提问一般就是两个方 向，一是涉及你的专业的内容，二是有关当前时事的内容。前者你不会摸不到头脑，后者适当关注点就可以了;事先要思考可能出现的情况。

　　▶错误认识5：

　　误以为复试时就选定导师。只有博士考试招生才是报考之际就基本选定了导师，硕士研究生的导师选派不是复试的时候决定的;某些不知情的报考者甚至以为自 己一开始准备考试就可以预定某某老师，真正选导师是在新学期开始后进行的。可以和导师取得些联系，但不要一厢情愿地捆绑。

　　▶错误认识6：

　　误以为听力口语考试都是一样的。并非每个学校都有不同的外语听力口语考试形式，但还是有比较多的模式的。比如有些学校的口语是要对话的，有些学校的口 语则只要自己演讲就可以了;又比如有些学校的口语听力是同时进行的，有些学校则是分开进行的。情形不一而足，要先了解清楚。

　　二、行为表现部分

　　▶错误行为1：复试资料不齐备

　　复试前要了解报考院校所要求携带的资料，并带全。比如统考考生(应届本科毕业、往届本科毕业生)要准备准考证、毕业证、学位证书原件(应届生查验学生证)、身份证、在校历年学习成绩单(加盖教务或人事部门公章)，并准备相关复印件。

　　▶错误行为2：未全面了解复试内容

　　复试前招生院校都会有通知，复试内容一般包括专业课笔试、外语听说能力等，不少院校也将心理测评放到里复试的内容当中，与此同时，举止表达和礼仪等方面也在考查范围之内。对此，考生应该全面掌握，及早准备。

　　▶错误行为3：夸夸其谈

　　导师要的是那些能做事少说话的学生。所以你与导师第一次见面时，不要夸夸其谈。不妨谈一些与专业有关的问题，而这些问题最好是在自己见导师之前就准备 好，一个能提出好问题的学生比一些能解决问题的学生还重要。在这里要特别提醒一点，问专业问题时，不要什么都问，如果问题问得不恰当的话，会让导师觉得自 己什么都不懂，最好问自己比较熟悉的问题。

　　▶错误行为4：心态失衡

　　一般而言，初试考察的是考生对专业基础知识的掌握和运用能力，而面试则是对考生综合素质的全面考查。因此，其中的弹性空间就会更大。甚至，很多情况会 有导师自身的喜好，因此，考生应该保持一个良好的心理状态，尽力而为，而不应对结果耿耿于怀，这样反而能更加自如表现。

　　▶错误行为5：没有自我特点

　　许多考生在面试前会做一些准备工作，比如英语自我介绍，专业了解情况等。不少学生选择了从网上或其他渠道找些资料来背诵，在复试时有严重的背书痕迹。这样，就会给老师留下不好的印象，会觉得考生的表现没有自己的独特见解，不会灵活运用知识。

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