重庆工学院 2007 年硕士研究生招生简章
学校概况
重庆工学院始建于1940年,历经半个多世纪的发展,现已成为一所以工为主,工、经、管、理、文、法、医等学科相结合的高等院校。在重庆市高等院校布局结构调整中,被重庆市人民政府规划为即将筹建的“重庆理工大学”,是重庆市确立的重点建设的高校之一。现有研究生及全日制本专科学生14000多人。
学校占地2200余亩,有杨家坪校区和花溪校区。现有各类馆藏资料155万册,已开通了校园计算机网络系统。校园环境优美、清幽秀丽,各种后勤及文体活动设施齐全,是广大学子探求真知、立志成才的理想场所。
学校现有教职工1477人,其中专任教师916人,教授、副教授453人,海外留学归国人员42人,教师中具有博士、硕士学位的520人,其比例在重庆市高校中名列前茅。另聘有包括两院院士在内的80余名兼职教授。
学校下设12个二级学院和4个二级教学机构,现有一级学科硕士学位授权点2个、二级学科硕士学位授权点16个,36个本科专业,建有5个省部级重点学科(其中1个为重庆市“十五”期间重点建设的14个重点学科之一)、1个国家科技部批建的生产力促进中心、2个重庆市重点实验室、1个重庆市人文社会科学重点研究基地、3个重庆市工程技术研究中心,另有32个校级研究机构和114个校外实习基地。
学校重视科学研究,近年来先后承担了包括国家自然科学基金、国家社会科学基金在内的国家级、省部级项目等共1100多项;获国家级、省部级科研成果奖60多项,专利53项;公开发表论文2310篇,其中在核心期刊和国际会议上发表1200多篇,被国际三大权威检索收录150余篇;出版教材、著作200余部;科研成果先后被采用170余项,直接经济效益近4亿元。
在人才培养方面,学校重视教育教学改革,不断推进素质教育。近三年来,重工学子在全国大学生“挑战杯”课外科技作品竞赛、数学建模竞赛、电子设计竞赛等活动中共获得省部级及以上奖励115项,其中国家级一等奖11项。毕业生深受用人单位欢迎,近年来就业率保持在90%以上,位居重庆高校前列。于2005年接受了全国高校本科教学工作水平评估,被评为优秀,是重庆市属高校中第一所获得优秀的学校。
学校积极开展国际交流与合作。迄今已与美国、日本、英国等10多个国家或地区的高校和科研机构建立了友好合作关系。
面对新世纪的机遇和挑战,学校正以发展为先导、以创新为依托,在进一步扩大办学规模的基础上,加大学科建设力度,优化学科专业结构,提高人才培养质量,为把学校建设成为整体办学水平位于重庆高校前列,在西部地区具有较大影响,部分学科居国内先进水平的多科性大学而努力奋斗!
重庆工学院2007年硕士研究生招生专业目录说明
2007年我校共有16个硕士点招生(详情见我校2007年研究生招生专业目录)。其中的车辆工程、测试计量技术及仪器、材料加工工程、会计学、劳动经济学等5个学科为重庆市“十五”期间重点学科。
一、2007年我校计划招收硕士研究生 300名(含国家计划和委托培养、自筹经费招生数)。目录中本单位招生规模和各专业招生人数仅供参考,以国家下达的2007年研究生招生规模为准。本单位将保留根据国家下达的规模以及各专业上线生源情况对各专业招生人数进行调整的权力。
二、招生对象:应届本科毕业生、本科毕业的人员以及符合条件的同等学力的人员。以同等学力方式报考者,应符合国家要求,并提供有关学力证明材料。
三、报名时间:在教育部规定的时间内。
报名方式:网上报名,并在报名报考点现场确认。
四、报名注意事项:考生应准确填写通讯地址、邮政编码、联系电话、学校名称及其代码、院系名称及其代码、学科专业名称及其代码、研究方向名称及其代码、考试科目名称及代码等有关内容。
五、初试考试科目中的政治、英语、数学一、数学二、数学三数学四均由国家教育部统一命题。非统考科目的试题由我校自行命题,主要参考书目附后。
六、复试包括专业课笔试、专业综合面试、英语口语及听力测试(同等学力考生须加试所报考专业的2门本科主干课程),参考书目附后。
七、鼓励考生报考我校的相关优惠政策:
1.为鼓励成绩优异者报考,我校特设立了优秀新生奖学金,奖金3000元,评选比例约10%。
2.优先录取第一志愿考生。
3.为所有录取的全日制在校研究生(委托培养协议中有特殊规定的除外)提供每人每月260元的普通奖学金(高于国家有关标准)。
4.设有大量研究生“三助”(助教、助研、助管)岗位,以提高研究生的实际工作能力,改善学习生活条件。
5.开通助学贷款、困难补助等绿色通道,帮助同学们顺利完成学业,绝不让一名学生因贫困原因失学!
欢迎全国学子报考重庆工学院!
欢迎访问重庆工学院网站http://www.cqit.edu.cn
联系地址:重庆市九龙坡区兴胜路4号
联系电话:023-68667302
传真:023-68667840
邮政编码:400050
联系人:肖锋 李恩 姜波
E-mail:yjs@cqit.edu.cn
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