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兰州商学院2014年少数民族骨干硕士研究生招生简章

来源:兰州商学院 2013-7-16 17:48:39 要考试,上考试吧! 考研万题库
兰州商学院2014年少数民族骨干硕士研究生招生简章。

  为贯彻落实《教育部 国家发展改革委 国家民委 财政部 人事部关于大力培养少数民族高层次骨干人才的意见》(教民厅〔2012〕9 号)及《教育部等五部委关于印发<培养少数民族高层次骨干人才计划的实施方案>的通知》(教民〔2005〕11号)精神,促进我国民族团结进步事业和少数民族地区全面建设小康社会目标的实现,加速西部少数民族地区发展提供强有力的人才和智力支撑,经教育部批准,我校今年开展招收少数民族高层次骨干人才攻读硕士学位研究生工作。

  一、培养目标

  培养坚定地拥护中国共产党的领导和社会主义制度、坚定地维护民族团结和国家统一、立志为西部大开发和民族地区经济社会发展服务;在本门学科内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,具有从事科学研究、教学、管理或独立担负专门技术工作能力和创新精神的高级专门人才。

  二、招生生源

  招生生源范围:西部12省(区、市),海南省,新疆生产建设兵团,河北、辽宁、吉林、黑龙江等4省民族自治地方和边境县(市),湖南湘西自治州、张家界(享受西部政策的一县两区)和湖北恩施自治州;内地西藏班、内地新疆高中班、民族院校、高校少数民族预科培养基地和民族硕士基础培训基地的教师和管理人员。

  三、招生人数

  硕士研究生约20名。少数民族高层次骨干人才计划为国家定向培养专项招生计划,所录取的汉族考生所占比例不得超过10%,非在职考生所占比例原则上不得超过50%。

  四、招生专业

  少数民族高层次骨干人才计划硕士研究生招生专业,为列入我校2014年研究生招生简章中的经济、管理类专业(包括专业学位),并重点向应用型专业倾斜。

  (一) 学术型研究生:国民经济学、统计学、数量经济学、政治经济学、西方经济学、人口、资源与环境经济学、区域经济学、劳动经济学、世界经济、产业经济学、国际 贸易学、财政学(含税收学)、金融学(含保险学)、金融工程、会计学、企业管理(含人力资源管理、财务管理、市场营销)、旅游管理、管理科学与工程

  (二)专业学位研究生:工商管理硕士(MBA)、应用统计硕士、国际商务硕士、金融硕士、保险硕士、会计硕士、资产评估硕士

  五、报名

  (一)报考条件

  1.拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,维护国家统一和民族团结,政审合格,立志为西部大开发和民族地区经济社会发展服务。

  2.承诺毕业后回定向地区(单位)就业。其中,在职考生回原单位;非在职考生(含应届本科毕业生)回定向省(区、市、兵团)就业。

  3.考生的学历必须符合下列条件之一:

  国家承认学历的应届本科毕业生;

  具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;

  获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从高职高专毕业到2014年9月1日,下同)或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学力;

  国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生,按本科毕业生同等学力身份报考;

  已获硕士、博士学位的人员。

  4.年龄一般不超过40周岁(1973年8月31日以后出生者)。

  5.身体状况符合教育部的体检要求。

  6.汉族考生限定为本计划生源范围内的在职人员和生源范围内的民族自治地方的非在职人员。

  考生参加全国硕士研究生统一入学考试报名,具体的网上报名和现场确认时间以教育部公布的为准。

  (二)报考资格审批

  考生首先下载并填写《报考2014年少数民族高层次骨干人才计划硕士研究生考生登记表》一式三份,(见附件1),经考生生源所在省(自治区、直辖市)教育厅民教处(或高教处)签字、盖章,然后到省级招办领取报名“校验码”,方可报考。具体办理流程参照各省(自治区、直辖市)教育厅民教处(或高教处)规定,甘肃生源请在10月中旬登陆甘肃省教育厅网站按照相关规定办理。

  (三)报名

  2013年10月10日-31日每天9:00-22:00,考生凭“校验码”登录中国研究生招生信息网(http://yz.chsi.com.cn/)浏览报考须知,按网上相关公告要求提交本人的报名信息、选择报考点和相应的专项计划类别。

  2013年11月10日-11月14日,考生携带本人有效身份证件(限“二代居民身份证”)、学历证书(普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高校学历教育应届本科毕业生持学生证)、网上报名编号和报考费到网报时所选择的报考点缴费、电子照相、确认报名信息。

  所有考生应如实、准确填写个人信息,对网上报名信息要进行认真核对并确认。经考生确认的报名信息在考试、复试及录取阶段一律不作修改,凡不按要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能考试或录取的,后果由考生本人承担。

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