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在高校周围活跃着一批“考研漂族”,他们中不乏名校优秀毕业生,可他们没有固定的收入,没有固定的课堂,有时还被在校生赶出教室,他们当中不少已经连续考了几年,可谓是屡考屡败,屡败屡考。另据报道,随着毕业生人数增加,“校漂族”的人数也在不断增加。(据《齐鲁晚报》11月14日报道)
对于“校漂”考研一族,大多数人都能够宽容和理解,但是,在笔者看来,考研并不是个人的选择问题这么简单,随之而来的一系列问题在考验着个人、学校和社会。
首先,考研是对个人的一场考验。作为个人,必须要对自己有一个准确的定位,对于自身的“市场价值”更要有长远的估量。而现在不少人并不清楚自己是否适合从事研究工作,只是为考研而考研,笔者认识的一个朋友考了五年仍然还在考,这种盲目的坚持无异于慢性自杀。
这些大多寄希望于通过考研来改变自身的“命运”,也就是希望通过提高自己的“学位”来提高“身价”。可事实上并不是谁都能够如愿以尝。据同日的《南京日报》报道,11月13日,2004年毕业研究生暨高层次人才交流大会共有300家企事业单位参加,提供岗位1.7万余个,却来了两万余名研究生。一位求职的研究生说,“3年前我来找工作,这个软件开发职位只需要本科生,等我研究生毕业,职位要求也涨上去了,要求硕士以上学历,而且薪水开得也差不多,我难道白念了3年的书?”奉劝那些仍然把自己的命运拴在考研线上的人,退一步或许会海阔天空。
其次,考研人数的增多也在考验着高校和社会。高校在研究生专业的设置上欠合理,一方面“跟风建设”现象极为严重,一些院校的知名专业吃香,别的院校就不加考虑地设置;另一方面,高校研究生的方向与市场接轨的并不多,而企业需要的是实用之才,这就导致了不少研究生反而比本科生更难找工作。是向市场敞开怀抱,还是继续坚持原来的教学理念?这对于高校来说也是一场考验。
另外,“校漂”考研一族是一个特殊的群体,它的出现给高校管理和社会管理带了来新的课题。这部分人严格地说已经不属于在校生,他们留驻校园,在一定程度上挤占了有限的教育资源,给学校管理造成了压力,同时也对在读大学生产生示范效应,加大了这一群体的数量。他们没有单位管、学校又管不上、家人也管不着,成了的“三不管”人群。“校漂族”虽然和在校学生一样学习,但不一样的是,他们大多是独来独往,有些没有电话或手机,跟父母只是单向联系,假如生病或者发生其他意外,就很难及时被发现。这些问题应当引起高校和社会的重视。
总之,毕业生在选择考研时一定要慎重,对自己的兴趣、性格、气质以及人生走势要有一个清醒的认识。在面对是否考研的选择时,要审视自己,看看自己是否适合从事研究工作。还有必要重树自己的人生价值观,结合当前社会的发展趋势给自己的职业生涯做好规划。
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