考研人无敌激励人心士气的复习方法汇总

二、数学四的复习

　　其实我想说的不是数学的学习，而是数学考试的应付！这只是一场应试，我只是这场考试中的成功者，所以我是站在一个应试机器的角度论述数学的学习。斋戒沐浴三天，现在燃起一支烟，开始吧。

　　(怎么还是没有气氛？差点什么？恩，music~)

　　1、为了方便叙述，先来笔流水帐：

　　A 7月中旬——9月下旬：大家都说，教材是基础，那就先看课本吧，高数上我最熟，怎么也算学过两遍嘛，看教材，还真有不少有印象的，当然，更多的是没印象的。用了几天时间，连混带跳地看完了同济四版高数，还是什么都不知道，反正算是看过了，那就开始看陈的复习指南吧(我最讨厌看课本了，其实我很早就迫不及待得想看题了，所以我看教材完全是应付差使)。

　　翻开第一题(我把他的那什么“不管三七二十一的几招”跳了过去)，不会，看解答，不懂(上述过程陪伴了我一个月)。我的复习经历就这么开始的，就这样看，高数跳过了几章，到了线代，索性不看教材了，直接看陈的指南，除非遇到特别基础的知识，指南都不屑讲的才去翻教材(第二遍我的线代用了李的指南，好象效果不错)，概率也是如此。这样看了两遍多后，时间就到了9月下旬了。

　　B 9月下旬——10月底：以前光看了陈的指南了，第二遍以后有的题我可以蒙着解答做个差不多(其实还有点多，只是当时非常满意了)了，仍然整天生活在惶惶不安中，因为当时的感觉是我整天满脑子的疑问，而每天都能解决不少，而疑问的总量却不增反长，这样的生活何时是个头啊？？这时翻出一本同学留下的书：2004年 交大出版社，龚东保编的一本真题，把真题分章节编的，还有自测题，拿来做了做，竟然很多都会做个差不多，自信心第一次膨胀。饿狼似地做完了那里的真题，顺便鄙视了陈：真题这么简单，练习干吗搞那么难(以后的事实证明我这时的感觉是错的，但在当时极度愉悦了我的身心)？然后再把陈的指南看了一遍：题全部跳过，只看知识点，刻意地记了一下，因为我要准备模拟一下了。9月27日(应该没记错吧)，中秋前夜，勉强算得上月圆之夜吧，开始做李永乐的经典400题的第一套(满怀虔诚啊：我终于能做模拟了，这天我盼了多么久！)，用了不到三小时，在对自己的照顾下，打了109分，虽然有点小得意但也发现了问题：陈的题不算难，我还得回去看。又看了一遍陈的指南，在加上荒废的国庆节，日历翻过了30天，10月27日，一个宁静的下午，做400题的第二套，110分！我该是高兴还是痛哭？一个月提高了1分，静下心想想，虽然分数只差一分，但做题时的感觉完全不同了，不能否定这一个月的努力。

　　C 10月底——12月底：这段时间是无尽的模拟，1-2天一套400题，10天左右就over了，每天3个小时做题，再针对性地看看指南。分数没有太大的变化，100-120间浮动。然后是陈的临考演习(他前言有句话：考试也不过是一场演习，让我深感赞同)，15套模拟，也没太严格按照模拟做，当练习了，期间认真做了一套，拿了133分！有个研友上过陈的辅导班，告诉我陈认为他的这本书很有难度，如果做90分，考试就可以拿到130！呵呵，这难免让我的自信空前膨胀，算是第二次膨胀。一时间我都有种数四没有我做不出来的题的感觉，这当然是错觉：)

　　D 12月底——考前：还是看指南，做练习，乱七八糟不知哪来那么多题，好多都是研友拿过来请教我的(^_^我当时号称线代王)，真题又做了一遍，这次是卷子形式的，2001年以前的真没什么好做的，特别认真地做了下04年真题，138分，其实应该拿146的，低级失误丢了几分，只有道超纲题不会做。这大约是1月10日前的事情，因为以前政治看得太少，英语作文又没练，现在急了，数学得放放了，一两天做套模拟以保持状态，连做带看只用3小时。

　　E 考试：早上早早起来，拿着指南狂看，临阵磨枪嘛，狂背一些公式，尤其是大数定律那，直到上考场前10分钟。开始答题，刻意地放慢速度(我平时的模拟都在2小时之内解决，但免不了低级失误，上考场前专门研究了这问题)，填空很顺；选择题第一题有点卡，有道线代的选择竟然没思路，撂着，有道选择完全是刚背过的公式，中心极限的，得意；看大题，一看没经济应用，有不等式证明，不禁感慨万千，再定睛一看，这么简单？！不等式证明在我眼中已经不算是题了。开始做，高数先把不等式证明放着，做完高数做概率(个人习惯)，卡壳了，最后一题一问不会解，撂着，返回去检查选择填空，无改动，顺便把空着的那道选择搞定，做不等式证明，做线代，很顺，信心膨胀，此时看了眼表，过去了2小时40分钟，环顾四周，发现有人还在啃高数大题，同情，再看最后一题最后一问，几分钟解决。边检查边等铃响，铃声响起，一片嘈杂中听见有人叫我：XX，XX题选什么？一个和我一考场坐我前面的研友，赶紧以他听得到老师听不到的分贝作答，看老师没反应，出口气，又听见叫：XX题填什么？我说“是2”，他说“12？”晕，伸俩指头搞定，汗！老师转着收试卷，他的卷子先收，我还站着等老师过来，研友过来一瞅我卷子，这XX题绝对是0！我大脑!@#$%^&，坚持不改，他说绝对是0！老师看见了，训他，我脑中反复斗争，坚持没改，呵呵。

　　经历完了，大家也许觉得我叙述中描述了太多自己的感觉，别嫌罗嗦，你们在复习过程中很可能也出现这种感觉，我的叙述会给你前车之鉴的启示。

　　很抱歉，数学的还没有写完，我会尽快写好

　　学习过程篇之数学四之二

　　谈感受实在是一件痛苦的事情，不是没货，而是太多太乱，很多都是意会而不适合言传的东西，大家将就着看吧：

　　数学，有人说是需要天分的，这话有些真理的成分。我认为数学的学习确实需要一颗睿智的头脑，这所谓的“睿智”与否不是聪明与笨，不是理解能力的差异，而是善于发现问题、思考问题、总结问题的能力，就是时刻把握自己该做什么了，如何去做，做完收获了什么的能力，而不是具体某个知识点的理解的问题(这点我相信大家并没有太大的差异)，当然，也不是整天胡思乱想——寻思捷径之类的，不是左顾右盼——看别人的进度，方法等。所以我认为：所谓的天分就是指这，所以其他的人就要学会去保持(注意：是“保持”而不是“获得”，因为没有上述能力的人只是没有发现或是被某些东西蒙蔽、扰乱)头脑的睿智，所谓有天分的人自发地在贯彻着这些东西，而其他人就要自觉地去执行，刻意地去执行，直到它形成习惯(李嘉诚说过“……行为形成习惯……”)，直到也可以自发地执行，此时，所谓的“天分”就回来了。(不知道我解释清楚没？不明白了无所谓，继续)

　　2、下面提一些对大家的态度或者说是思想有所改进的东西：

　　A 不要期待质变，而要善待量变。很多人在复习过程中整天向往着来个“质的飞跃”，而学习是个缓慢积累的过程，正常情况下都是一步步地提高，没有理由有“飞跃”的。也许有的人某时会突然悟到些什么，会出现别人看来是“质变”的现象，但马克思说过质变是由量变引起的，所以还是量的积累的功劳。整天向往质变，很可能让你急于求成、好高务远，而不能踏踏实实、按部就班地去复习。

　　B 认识“潜移默化”。很多人老是在抱怨复习没有提高，他们所希冀的提高是要看得见，摸得着的，可实际情况是复习在很长一段时间内更多的是潜在的提高，更多的是潜移默化的改变，所以，短期内不要追求看得见，摸得着的提高(例如成绩的提高)，扎扎实实地去复习吧，长期会给你想要的效果。

　　C 对你的“理解不了”泰然处之。理解不了很正常，不要着急，更不要觉得绝望而放弃复习。很多人遇到理解不了的知识点，就翻来覆去的看这个点，拼命苦想，通常是仍然不得要领，这样既浪费时间又影响心情。根据我的经验，先把理解不了的放着，继续往后看，在后面可能一个和此知识点完全不相干的地方你会得到答案，我的感觉是有时候就是纯粹的莫名其妙得地解决。

　　D 抗着一大包疑问上路。因为我的基础很差，从开始就是一肚子的疑问，起初想把疑问整理一下以方便解决，却发现根本无从写起，所有的疑问都是那种朦朦胧胧、理不出头绪、说不出口的(相信有很多人都有这种感觉的)。没办法，继续向后看，遇到新的知识点仍然是不理解，但不断的前进会让你解决一些以前的疑问，当然会有新的更多疑问出现，道路的尽头似乎是更大包的疑问，但经过不断重复地看，真正的尽头就是全部问题的解决。

　　E 把握全局。局部性的问题需要全局性的眼界。有时你看完整章、篇，其中的问题一个也没解决，但再重头看时，对于某个知识点你就会获得一种新颖的角度，这得归功于你对全局的把握。

　　不要割裂地去复习，每个知识点都互相穿插，这点以线代为最，所以看每个知识点时要刻意地去延伸思绪：看它是如何与其他的知识点相联系的。

　　3、再来点细节性的

　　A 前期的复习是要做到对知识点的理解，我觉得最有效的方法是看题或做题(这时恐怕自己做不了)，看教材？那里的介绍都太抽象了，我是理解不了。

　　通过看/做题来帮助理解知识点，有难度的题加深你的理解深度，大量的题拓宽你理解的广度。所以前期需要大量地做题而不管它是否考研的类型，不能说此章不考大题你就不看关于它的大题，在复习前期你需要它们帮助你理解。

　　(还有一点我觉得有必要提醒，看定理定义时注意它的题设，我开始时老在这上粗心^_^)

　　B 中期就要注重于知识点的运用和学习技巧

　　还是说做题，很多人说陈的书中的很多技巧都是想不到的，但题做多了之后，不但技巧熟练，而且你一看到题就知道该用什么方法了，说是熟能生巧也好，思维定势也罢，最后的效果就是做题的快速，精准。

　　再说做题，做题不能光着眼于题，要做前分析、做中思考、做后总结，这是思路，具体怎么去做自己把握吧。

　　C 后期的复习大家一般都是以模拟为主，很好，但我还想说一点，模拟练习由于受制于出题人，有时连着N套模拟都没有涉及某个知识点或是题型，所以自己要有所留意，及时地去针对性的巩固(复习指南一般是比较全面的，所以模拟时也不能完全扔了它)。

　　至于通过模拟发现问题，察遗补漏就如下雨要带伞般理所当然。

　　D 虽然考研免不了出难题，但所谓难题，有两种，一种是讲究技巧的，可能没掌握这种技巧就完全无从下手了，这点以高数中的证明题为最，对于这种题我也是心存畏惧，没有什么好招的，只有多学习方法，积累经验以备照搬之用；另一种是需要层层地推敲，由最外层，剥茧似地一步一步往下作，只要心思缜密，操作细致就可以搞定的，这种题以概率大题为最。

　　E 考前，随便找点题，练练手，保持状态。还有，好好背背那些晦涩的公式，死记！

　　F 大家看到我提到频率最高的词了么？“做题”！还有记得用心用脑^_^

　　数学就到这了，轮到政治了