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阅读理解终极技巧,不看文章也能分析出来



上面是从我们选文体裁对命题者命题思路的限制上进行的分析。其实,考研阅读既然选用议论文,既然想考察我们从文中提取有效信息的能力,就不得不如此命题。下面我们进入命题者的内心,在他们的处境上看一下他们命题的心理。从测试学的角度来说,任何考试都是命题与反命题的博弈,都是应试者和命题者在心理智力上的较量,考试得高分的过程其实也就是逐步的认清命题者的思路把命题者拉下神坛揭开他们面纱的过程,因此首先我们自己要破除一个心理,大家不要感觉命题者像东邪西毒一样多么深不可测,喜怒无常,不受任何制约,。(我的联系方式---qq;547-085-738)其实他们再强也与我们差不多,都有差不多的心理,并且作为考研这种关乎百万人命运几千万人关注的特大型考试的命题者,他们有一个最根本的心理底线就是在保证试题具有足够的迷惑性以区分良莠的同时又要尽量的避免争议,保证迷惑行就是要制造错觉,比如他往往把一些错误选项写得非常正确或者非常复杂而把答案写的很简单来诱惑你上钩,制造错觉。从另一个方面来讲,要想避免争议就得使正确选项与非正确选项之间有着相当的区别度,前者是要实现考试的目的,后者是出于自我保护的目的,否则一旦题目出现争议,一个人一口唾沫就能能把命题者淹死,所以命题人的日子并不好过,很多时候是在凌空走钢丝,偏左不行,偏右也不行。而一个人一旦出现自我保护的意识,那就意味着他存在容易被别人攻击的缺陷,练就金刚不坏之身的武林高手是不用考虑如何保护自己的,对不对,考研命题者目前还做不到金刚不坏,他们在命题上同样存在着一些致命的命脉。现在我们来分析这些命脉,从根本上说,正确选项和非正确的所有的区别都必须在文章之中找到支撑,但是仅仅依靠文章很多时候是不够的,。(我的联系方式---qq;547-085-738)因为我们知道,考研阅读所选用的文章都是议论文而不是记叙文或者说明文,议论性文章关注的内容本身往往就具有较大的争议性,并且,议论性文章,带有很强的主观色彩,对同一篇文章,不同的人读过往往会有不同的见解,所以,单靠文章来区别正确选项与错误选项并不充分,很多时候是危险的,所以在依托文章内容区别选项的同时,其实命题者还在选项本身的表述和设置上做了一些区分。这就是命题者的命脉所在,也是我们一招制敌的法宝,经过对近十年考研英语阅读试题的长期分析,我们可以总结出命题者常用的以下五种区分方法

第一,        选项话题范围的区分。
有三个选项在谈论同一类别或者范围内的话题,而第四个正确选项的话题离这个范围要远一些,这样答案出现争议的可能性就相对减小。比如
2004年54. Why can many people see “silver linings” to the economic slowdown?
为什么很多人会看到经济衰退的银边 ?
[A] They would benefit in certain ways.
人们会通过一定的方式获益
[B] The stock market shows signs of recovery.
股市显示出复苏的迹象。
[C] Such a slowdown usually precedes a boom.
这样的经济下滑通常是高涨的前兆。
[D] The purchasing power would be enhanced.
购买力将会被增强。

b股市显示出复苏的迹象。
C这样的经济下滑通常是高涨的前兆。
D购买力将会被增强。
这个三个选项明显都在谈经济领域的话题,而a人们会通过一定的方式获益。这个选项则未必能归结到经济领域中,距离前三个选项的分类就要远一些。答案选a
再看2000年
51.The U.S.achieved its predominance after World War Ⅱbecause_____ .
美国二战后获得了主导权是因为
[A]it had made painstaking efforts towards this goal
他已为实现这一目标付出了艰苦的努力
[B]its domestic market was eight times larger than before
其国内市场是以前的八倍
[C]the war had destroyed the economies of most potential competitors
战争摧毁了多数潜在的竞争国的经济
[D]        the unparalleled size of its workforce had given an impetus to its economy。
劳动力数量的空前的规模促进了经济的发展
我们看abd他已为实现这一目标付出了艰苦的努力, 其国内市场是以前的八倍, 劳动力数量的空前的规模促进了经济的发展,这都可以归结为国内的因素,而c战争摧毁了多数潜在的竞争国的经济则明显的属于外部因素,不在一个范围内。
这种话题范围的区分在每年的考试中都会三至四个,但是有些时候会和第二种区分话题层次的区分联合起来命题。

第二选项。。。。。。。

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