多头并进 强化重难点--2009考研9月复习指引

　　数学篇

　　用“错题本”巩固基础知识

　　数学复习9月份的重点还是做练习题。由于9月份数学的练习还处在早期，做题应该求稳而不求多、不求快，力争做到做完相应的题，对该题的知识点和相应的题型都有一些掌握，要多思考，做到举一反三。至于怎么做题、做什么样的题，建议考生要对书本上的例题和每个章节后的习题重视起来。这几年考研数学的一个命题趋势是：难题偏题没有了，取而代之的是基础题型。而偶尔出现的难题也涉及到多个知识点，考生普遍感觉比较困难的，是对其中某些知识点没有很好地掌握，基础不扎实。

　　书本上的例题和习题都是经过精挑细选的，是对每个知识点最基础的体现，比较好地概括了知识点的内涵和外延。掌握这些题型，能够扎实地把知识点运用于解题的过程中，就能很好地掌握和运用知识点了。在此基础上，再联系相关的考研真题，大致了解具体的出题思路和出题方向，对做题技巧也会有一些心得。另外，建议准备一个“错题本”，将自己在复习过程中发现的错题或不会做的题收集起来，分析一下做错或者不会做的原因在哪个方面，是对题型不熟悉，还是对知识点不清楚，还是因为没有记清楚公式等等。隔一段时间回顾一下“错题本”中的内容，对知识的巩固和提高都是很有帮助的。

　　数学每天的复习时间应保证在3个小时或者更多一些，这3个小时最好能分开，比如上午2个小时，下午1个小时。如果连续复习数学3个小时容易感到疲惫，效率也会降低。如何保证复习效率是个很重要的问题，在复习时要根据自己的情况，注意学习方法，尽可能地提高学习效率。