36岁考研人经验：英语零基础考生如何考过线

　　英语作文如何获得阅卷老师的青睐

　　以上谈的都是针对如何应对考研试卷中的七部分内容，而考研写作高达30分，万不可对写作掉以轻心。如果能拿到20分左右，过线就没大有问题了。我们怎样应对考研的写作呢？

　　写作要想得高分，就必须让你的阅卷老师感到满意，当阅卷老师批阅你的卷子时，不禁眼前一亮，心头为之一震，你的写作的分数自然会高起来。我们平时对写作进行的所有训练，可围绕怎样让阅卷老师感到舒服来进行。

　　有的考生可能会说，写作毕竟是主观题，同一篇作文，不同的阅卷老师批阅可能会得出不同的分数。其实，人们对于美的东西认识总是共通的。假如你送给阅卷老师的文章如同一束鲜花，他们自然感到赏心悦目，如果你送出去的是一束干草，阅卷老师的心里能感到舒服吗？故不必多虑。

　　什么样的作文才能赢得阅卷老师的好感呢？

　　由于答题卡只是一张，你的小作文是在正面写的，大作文则是在背面写的，如果你前面的客观题得分很低，阅卷老师一看，就会对你的英语水平有一个初步的定位，想得高分就很困难了。因此更要对前面客观题解答加以重视。

　　单就作文而言，要注意以下几个方面的问题：

　　首先，一定要字迹清秀，保持卷面的整洁美观。这是第一印象中的第一印象。一个人走进一个收拾的整整齐齐、干干净净、各种物品都安排的井然有序的房间，他就会感到清爽；如果他走进的是一个既脏又乱的房间，他就会感到堵心。你的卷面就是你给阅卷老师营造的一个阅读空间，你一定要把它营造好。阅卷老师阅卷很辛苦，阅到你的卷子时，你要保证不要使他心生厌烦。

　　你现在就要检查一下你的26个英文字母书写的笔顺是否正确，像“t”应该最后划横，“i、j”都应最后点“点”，和中文的写法正好相反。如果你的字母笔顺不对，你写出的单词就会让人感到别扭、不美观。写到卷面上的句子尽量不要再涂改，以免顾此失彼。小作文分3个段落层次即可，大作文分3到4个层次就行，一定要层次分明。

　　我个人建议，书写时不妨采用圆珠笔或纯蓝色的笔，尽量不要用黑笔。因为黑色总会让人的心情沉重压抑，而鲜艳的蓝色则会使人的心情轻松舒展。

　　其次，不要套用作文模板。因为八股文式的作文模板大家都在用，千人一面，阅卷老师自然不会对你另眼相看，你要想与众不同，就要另辟蹊径。这样，阅卷老师在阅到你的卷子时，就会感到你比其他人要高明些，为你的作文得高分创造可能。

　　怎样才能另辟蹊径呢？就是你的写作水平要体现考研水平。拿2008年的考研大作文来说，关于“合作”的话题，初中考高中可以写，高中考大学可以写，但作为考研时的作文，如果还是高中水平甚至初中水平，尽管没有语法错误，肯定不会得高分。你的作文应体现考研作文特色，就是你的遣词造句、语言风格要和考研真题上的文章的风格同出一辙。如此高的写作水平需要逐级训练才能达到。

　　第一步，你可以用作文模板打基础。记得真题精讲班的贾老师在最后精心挑选了1994-2006年作文范文，其涵盖的句式、句型比较全，可以用来打基础。每天背写一篇，然后先慢后快，如此循环不断，直至脱口而出。第二步，既然要和考研文章的风格相一致，就要以考研文章为模板进行衍生。2000年考研试卷中英译汉的那篇文章，其文章起承转合、前后照应、语言变化、所及话题都值得我们学习和借鉴，其中有些句子概括性极强，能适用于各种话题的作文。对于这样的文章，我们最好要做到不仅能脱口而出，还能像庖丁解牛那样对其进行肢解分析，再结合不同热门话题进行各种各样的组合拼装，最终达到出运用自如，游刃有余。以这篇文章为主，再辅之以曹其军提供的范文进行复习，写出一篇高分作文还是没问题的。

　　试卷上不要出现常识性低级错误。假如你把“you are”写成“you is”，你在阅卷老师心目中的形象就会一落千丈，他怎么敢给你高分？

　　经常有考研辅导班说他们押中了作文题，其实想得高分，不是靠押题，而是靠你平时精心的准备。假如我现在告诉你2010年的大作文是关于“甲流感”的，你就是把辅导老师给你提供的范文一字不差的背会，你也未必得高分。为什么呢？照抄照搬，未必完全切题，而且极易形成雷同卷。所以作文要靠考生平时下功夫去精心准备，不可寄希望于押题。

　　最后我想提醒考生的是，语文试卷中的作文和考研英语里的作文考察的目的有很大的不同。语文作文最注重你的审题立意和逻辑思维能力，而英语作文则已经列出写作提纲，考察的重点是你的语言运用能力。你只需运用一些有水平的句子，按提纲要求文从字顺地把意思表达出来即可，最起码要让你的句子通顺，不要在语法上犯错误，不要有病句。