英语作文如何获得阅卷老师的青睐
以上谈的都是针对如何应对考研试卷中的七部分内容,而考研写作高达30分,万不可对写作掉以轻心。如果能拿到20分左右,过线就没大有问题了。我们怎样应对考研的写作呢?
写作要想得高分,就必须让你的阅卷老师感到满意,当阅卷老师批阅你的卷子时,不禁眼前一亮,心头为之一震,你的写作的分数自然会高起来。我们平时对写作进行的所有训练,可围绕怎样让阅卷老师感到舒服来进行。
有的考生可能会说,写作毕竟是主观题,同一篇作文,不同的阅卷老师批阅可能会得出不同的分数。其实,人们对于美的东西认识总是共通的。假如你送给阅卷老师的文章如同一束鲜花,他们自然感到赏心悦目,如果你送出去的是一束干草,阅卷老师的心里能感到舒服吗?故不必多虑。
什么样的作文才能赢得阅卷老师的好感呢?
由于答题卡只是一张,你的小作文是在正面写的,大作文则是在背面写的,如果你前面的客观题得分很低,阅卷老师一看,就会对你的英语水平有一个初步的定位,想得高分就很困难了。因此更要对前面客观题解答加以重视。
单就作文而言,要注意以下几个方面的问题:
首先,一定要字迹清秀,保持卷面的整洁美观。这是第一印象中的第一印象。一个人走进一个收拾的整整齐齐、干干净净、各种物品都安排的井然有序的房间,他就会感到清爽;如果他走进的是一个既脏又乱的房间,他就会感到堵心。你的卷面就是你给阅卷老师营造的一个阅读空间,你一定要把它营造好。阅卷老师阅卷很辛苦,阅到你的卷子时,你要保证不要使他心生厌烦。
你现在就要检查一下你的26个英文字母书写的笔顺是否正确,像“t”应该最后划横,“i、j”都应最后点“点”,和中文的写法正好相反。如果你的字母笔顺不对,你写出的单词就会让人感到别扭、不美观。写到卷面上的句子尽量不要再涂改,以免顾此失彼。小作文分3个段落层次即可,大作文分3到4个层次就行,一定要层次分明。
我个人建议,书写时不妨采用圆珠笔或纯蓝色的笔,尽量不要用黑笔。因为黑色总会让人的心情沉重压抑,而鲜艳的蓝色则会使人的心情轻松舒展。
其次,不要套用作文模板。因为八股文式的作文模板大家都在用,千人一面,阅卷老师自然不会对你另眼相看,你要想与众不同,就要另辟蹊径。这样,阅卷老师在阅到你的卷子时,就会感到你比其他人要高明些,为你的作文得高分创造可能。
怎样才能另辟蹊径呢?就是你的写作水平要体现考研水平。拿2008年的考研大作文来说,关于“合作”的话题,初中考高中可以写,高中考大学可以写,但作为考研时的作文,如果还是高中水平甚至初中水平,尽管没有语法错误,肯定不会得高分。你的作文应体现考研作文特色,就是你的遣词造句、语言风格要和考研真题上的文章的风格同出一辙。如此高的写作水平需要逐级训练才能达到。
第一步,你可以用作文模板打基础。第二步,既然要和考研文章的风格相一致,就要以考研文章为模板进行衍生。2000年考研试卷中英译汉的那篇文章,其文章起承转合、前后照应、语言变化、所及话题都值得我们学习和借鉴,其中有些句子概括性极强,能适用于各种话题的作文。对于这样的文章,我们最好要做到不仅能脱口而出,还能像庖丁解牛那样对其进行肢解分析,再结合不同热门话题进行各种各样的组合拼装,最终达到出运用自如,游刃有余。以这篇文章为主,再辅之以曹其军提供的范文进行复习,写出一篇高分作文还是没问题的。
试卷上不要出现常识性低级错误。假如你把“you are”写成“you is”,你在阅卷老师心目中的形象就会一落千丈,他怎么敢给你高分?
最后我想提醒考生的是,语文试卷中的作文和考研英语里的作文考察的目的有很大的不同。语文作文最注重你的审题立意和逻辑思维能力,而英语作文则已经列出写作提纲,考察的重点是你的语言运用能力。你只需运用一些有水平的句子,按提纲要求文从字顺地把意思表达出来即可,最起码要让你的句子通顺,不要在语法上犯错误,不要有病句。
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