二、公共课的复习心得

　　很多学弟学妹们也问我现阶段应该干些什么，就我个人而言，我觉得大三下学期的重点应该放在加强数学和英语的基础知识上。基础才是王道，没有基础何来拔高呢，所以这段时间我觉得大家还是应该踏踏实实的看数学教材和英语大纲要求的5500个词汇。在六月份之前基本做到数学四本教材基本看过两遍，英语大纲要求的5500个词汇基本了解。

　　基础阶段两个月复习办法

　　我是去年3月份准备考研的，在开始准备考研的前两个多月主要做的就是：每天花三个小时左右看英语单词，剩下的时间除了上课就看看数学教材，每天学习的时间也不是很长，过的还是比较充实、轻松的。这段时间一天也就学个9—10个小时，其他时间就上上网、查查报考院校相关信息什么的，每周也会抽出半天时间运动运动，我比较讲求劳逸结合。去年的这段时间，我可以说是一点压力都没有，这可能是跟我的好心态有关系吧，所以大家这个时候也不要有什么压力，因为这毕竟还是起步阶段，到了后期压力会更大的。对于这个阶段专业课的复习，我觉得还是因人而异吧，如果是跨专业的考生，以前没有接触过那些专业课，那么建议你们现在稍微看一下教材，但要注意时间的分配，我觉得这个时候主要的时间还是应该放在数学和英语上的。

　　下面我想分学科来说说各学科的复习安排：

　　数学：按部就班复习，基础，教材，模拟一个都不能少

　　数学前期主要是打基础，基础打牢了才能拔高，一个高层建筑能不能建的更高，主要还是应该看它的地基打的牢不牢，考研也是这个道理。6月份之前建议大家把数学四本教材至少看个两遍，顺便配合着做一下课后的习题，我觉得课后习题中一些偏题难题怪题就不用去看了，就做一些比较基础的就好，因为我觉得做课后习题的目的就是为了熟悉知识点，而不是为了把知识点研究的有多深，而考研主要是考知识点之间的联系，出一些综合性的题目。我当时把高数的课后习题都做了一下，但是线代就没做多少，线代我第一遍看的是教材，但第二遍没看教材，就是看了一下李永乐的《线性代数辅导讲义》，这本书还是不错的，逻辑框架非常清晰，对于线性代数这种概念多又零散的学科，我觉得在脑袋里形成一个概念框架非常重要，因此我很推荐。而概率论的课后习题我也是挑着做的，这样不仅可以达到练习的效果，而且还可以节约时间。

　　7月份的时候，我准备自己学校的期末考试，然后又回家待了十几天，也没怎么看书，造成了我回学校后基础知识又遗忘了不少，这个时候我抽出了两天的时间，恶补了一下数学，听了一下海文的数学基础课程的视频，达到了一个回顾的作用，好在自己前期已经把教材看过两遍了，所以对于那些知识点我很快又熟悉了起来，这样7月份基本上被我浪费了，所以我建议大家，如果考研，那么暑假最好不要回家了，充分的利用一下，我觉得暑假的两个月是拔高阶段最宝贵的两个月。因为我浪费了宝贵的暑假时间，直接导致我后来数学复习进度比人家慢了一轮，后期的时间也只能抓的比较紧了。因为我报了海文的三科全程，所以8月份的时候，我去上了数学的强化班，白天主要是上课，晚上回来就自己看一些英语阅读什么的，因为我觉得通过这样的调节，使大脑不同区域轮流工作，提高了学习的效率。通过强化班的学习使自己对知识点的理解有了一个初步的拔高，尤其是叶盛标老师的八字口诀，不仅朗朗上口，而且对一些常用的模型形成了一个固定的解题套路，这是我非常推崇的一种方法，确实是寓教于乐了。8月后半个月，白天开始上英语强化班，那么晚上回到学校后，我开始自己看李永乐老师的《复习全书》，这是很不错的一本书，感觉里面的知识点涵盖的很全面，而且选用的题型是非常经典的，涵盖了不少考研常考题型。看这本书的时候，我比人家慢了一轮，我8月份才开始看，这时候很多复习的比较快的同学已经看完一遍了，但是我有自己的计划，我还是很淡定的，我时常安慰自己：“考研比的不光是进度，还有质量嘛”。我第一遍看的很细，《复习全书》上只要不是那种一看就知道答案的，我都仔细认真的做了一遍。但看数学题的关键不是你会做这个题，而是要学会举一反三，做完一道题，就要学会分析这道题考了哪些知识点;是什么出题模式，针对这种模式的通常解法是什么;在分析了这些后，我们可以把重要的信息用醒目的笔写在题目的旁边，这样可以方便以后第二、三遍的复习。但是，一本好书，看一遍肯定是不够的，更何况复习全书还那么厚，看完了后面忘了前面的。所以第一遍看完后，紧接着，我针对《复习全书》又进行了第二遍的复习，这一遍比第一遍就粗略一点了，我并不是每一题都认认真真的做，而是主要做那些还是不太会做，或是很经典的题，同时用红笔把这些题做上记号，方便以后看。第二遍做完了后，我又做了一遍《基础过关660题》，这里面很多题目是很经典，很综合的，做完了后对一下答案，认真分析错题，最好针对这个搞一个错题集(我当时没这么做，但是看着同学弄了一下，感觉确实应该这样，只是自己后面时间有点紧，所以偷懒了)，但是我得强调一下，660题上面有的题综合性非常大，有一定的难度，如果错的很多，也不要太伤心了，认真分析，下次会做了就好，因为我也这么过来的。但这一环节弄完后，我又粗略的看了一下《复习全书》，第三遍相对于前两遍就更粗略了一点，但还是要踏实的做，对于该做的题，还是应该在草稿纸上自己做一遍，并且要学会分析。数学题其实关键的就是分析，在平时的复习中一定要培养自己分析问题的能力。这一遍看完后，我就又粗略的看了一下660中曾经做错的题，但是碍于时间的限制，我只看了一下选择题，填空题我就没看第二遍了。做完这些工作后，我开始做真题了，对于真题的第一遍，我是完全模拟考试的环境来做的，因为只有15套卷子，因此15天就做完了，做完第一遍后，我紧接着又对真题进行了第二遍的研究，因为我用的真题也是李永乐老师的书，这本书后半截是按照知识点对真题进行归纳的，所以，我的第二遍也就是按照知识点来看的。我觉得这样看第二遍有几个好处在于：1.巩固并强化了对各知识点的理解;2.了解了近年来哪些知识点是考试的热点;3.了解了对于每个知识点，各年份出的题之间存在的一些联系。

　　当真题的第二遍进行完后，离考试也只剩下了一周的时间了，在这一周的时间里，我把数学知识点又在脑子里面梳理的几遍，然后，我就信心满满的迎接考试的来临了。因此，在这里，我想强调一下，考研的复习，尤其是数学，一定要稳扎稳打，数学的复习是讲求一个“精”字而不是“多”字，不要抱着非得把人家推荐的书都看一遍心里才踏实的这种心态，而应该把你看过的每一本书，每一道题都搞的很透。在这种方法下，我今年的数学还是考到了147分，我还是比较满意的。

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