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考研“长征”易入迷途 想要成功首重兴趣

来源:跨考教育 2012-2-9 14:19:12 要考试,上考试吧! 考研万题库

  “你考研了没有?”现在大学生嘘寒问暖少不了这么一句话。时下,“考研”几乎成了大学生最时髦的口头禅之一。据初步调查:在一所普通高校的班级里,几乎有70%的大学生有报考研究生的打算,而这一比例在一些大学排名靠后和专业不景气的班级显得更加突出。可能大学生普遍存在一种危机感:越是学校不好和专业不景气,如果不考研,一毕业就失业了!因此,很多高校的大学生(包括一些高考发挥不理想的大学生)一进大学就象高中学习那样为实现自己的“考研梦”而做准备:大一学好英语和数学,大三学好专业课,大四时报读辅导班……对这些学生而言,大学成了名副其实的“考研培训班”,考研成了“二次高考”的集结地。更有甚者,一些大学生在大三的时候就冒险“预考”研究生,如果没有考上明年就接着再考……

  跨考教育张老师认为,以上种种考研“迷途”的产生根源可能还不完全在于大学生本人,而在于兴趣与责任。科研工作是一条漫长而清苦的钻研之路,当我们看到光环的同时也应该意识到光环背后为之奋斗的艰辛:没有节假日和周末,一天到晚都在思考……此外,考上研究生的人并非每个人都成了科学家,而只有十之一二终身从事着科研工作,很多人都在中途退却或者因为其他的原因并没有从事科研事业,而这些十之一二从事科研工作的人并非大家想象的智力超群和才华出众,大部分人还是因为兴趣所在,本身的科研工作能够吸引他们在这个孤独而清苦的行业中不断探索和创新。“男怕入错行,女怕嫁错郎”,如果说考研是第二次高考,那么考研选专业就可能为你以后的事业开创一条新路,这条新路可能会给你未来的人生带来转机。那么,面对众多的学校和专业,我们究竟该如何选学校和专业呢?

  兴趣是最好的老师,浓厚的兴趣能驱使你不断向前,加之以前学习的基础会让你在专业学习上如鱼得水,你可能会在未来的人才竞争中高出一筹。现在社会竞争很激烈,如果我们认为上大学的时候是选错一次专业,那么研究生选专业就要慎重了,因为考上了研究生并非你就进了象牙宝塔,并非意味着你“功成名就”。事实上,你未来的路还长着呢,能让你在社会上生存下去的归根到底还是你的专业技能。

  事实上,选择考研的学校和专业并没有一定之规,这主要取决与考生本人。

  首先,考生应该弄清楚自己的兴趣和特长在哪里。例如,有的考生从小就对动物感兴趣,在小学和中学阶段就喜欢看有关动物方面的书籍,还亲自喂养一些小动物,业余时间还去饲养厂帮忙打杂,亲身体验动物的喂养和习性等,到了大学学习畜牧和兽医专业,对于这样的学生,跨考教育老师建议如果该考生仍然保持着对动物感兴趣,不妨选择动物学有关的高校或者科研院所读研,“三百六十行,行行出状元”,我们如果把一件简单的事情做到了极致就非常成功,甚至可以获得诺贝尔奖。

  其次,考生在报考研究生学校和专业之前要做好自己的人生和职业规划。要弄清楚自己读研究生的目的是为了干什么?我们不能学阿Q看见一群白盔白甲的人投奔了革命党于是自己也投身了,我们不能看见别人都在考研也随波逐流。假如有的考生是为了逃避现在就业的压力,又不是真正地对做学问感兴趣,而是想通过三年的深造获得一个体面和待遇不菲的工作。对于这样的考生在读研究生期间就要好好把握了,一方面你在完成研究生学位教育的同时,你就要继续锻炼自己各方面的能力,最好就是朝着你梦想中的职业而不断努力,未来的职业需要你有什么能力你就要好好锻炼这些能力,这样才有可能在研究生毕业后找到一个满意的工作。此外,有一点值得提醒大家的是,对自己研究生所学的专业不感兴趣的同学继续攻读博士,因为越往后走,曲高和寡,没有兴趣就意味着没有创新的源泉,未来的路更加难走。

  最后,对于考研是该选择名校还是普通学校,老师建议量力而行,名校优先。名校的研究生试题并非想象那么难,因为英语和政治都是一样的,而不一样的是名校的专业课试题。我们只要认真复习,跟准备其它高校的专业试题一样准备就可以了。至于考研该选什么专业?上面已经提到过,兴趣是最好的老师,要做好自己的职业和人生规划,根据自己的兴趣和特长选择专业,不要一味地盯着“热门”,不选“冷门”,“十年河东,十年河西”,当今社会瞬息万变,我们无法肯定今天的热门仍然是几年后的热门,但是值得肯定的一点就是现在的社会各行各业竞争越来越激烈,我们的“冷门”专业学好了也大有可为。举个例子来说,有位同学研究生期间所学的专业为植物分类学,这个专业非常生僻,几乎无人问津,包括他们初入该行的时候也不知道是研究什么的,但是随着社会发展,现在国家发现基础研究仍然需要大量的分类学人才,于是最近几年这个专业又逐渐“热”起来了。有的考生说,我大学四年在一个地方待腻了,我想换了新的环境去读研究生,这个想法倒也不错,换了一学校,换了一种人文环境,人生当中经历和感受得越多,这未尝不也是一种收获。

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文章责编:zhangyuqiong