6.1来了，6月复习，你给自己做好计划了吗，大伙伴儿们。考试吧分享6月复习各科目复习计划，一起来看看你有哪些任务要完成：

　　►政治复习计划

　　六月的政治复习计划，就是不!复!习!放在往年，也会这么说，更何况今天的政治大改呢。所以无论一战还是二战的小伙伴们，建议大家等最新版的政治考研资料出来之后，先买着，暑假的时候再复习哦。

　　考研政治圈的大佬肖秀荣老师也有说，这个阶段可以先复习英语、数学、专业课，而不是去复习政治哦

　　►英语复习计划

　　对于英语，相信大家目前做的事情都是背单词，背~背~背。有的可能用着红包单词书，有的看着恋恋有词等相关视频。当然更多的人手机下有一些好的背单词的软件，每天复习。单词是不能断的，直到考前都不能断。

　　但是今天想跟大家说的是“6月可以把重心往真题上转移”。毕竟考研没有哪个题型是单独考单词听写的，词汇最重要还是回归到真题里面。

　　一方面，我们现在要开始做真题了，如果不早点下手做真题，后续可能没有足够的时间反复钻研真题，如果对真题练习不足，一定会影响分数的提高。

　　另一方面，我们也要学会利用真题，在真题里面记忆单词。考研英语很大一个特点就是“熟词生义”，很多单词在单词书的意思和真题中的不一样，所以光靠死记硬背单词是不行的。我们不妨从真题的阅读理解中记单词，这样结合语境，记忆会更牢靠。

　　而在考研真题中，现在可以先重点做阅读题。一个是因为阅读占分比重较重，另一个也是因为阅读是个积累的过程，要想提升，必须有较大的阅读量。比较适合较早开始。大家可以从年代比较久远的真题开始做起。比如04年或者96年这两个时间点，从后往前做，并只做阅读题。要注意，这时的做题要仔细仔细再仔细，不怕慢，也不怕错，但是一定要做透每道阅读题的考点。

　　►数学复习计划

　　18数学考完后网上那是一片哀鸿遍野。虽然的确有个别属于超纲范畴，但大部分考生失分的一个重要原因就是对基本概念、定理等理解不准确或者掌握不好，给解题带来思维上的困难。

　　六月数学的复习重点就是抓基础。在这个阶段中，大家应该对照考试大纲，以过去所学过的教材为蓝本，逐章、逐节对有关概念、原理、方法全面深入复习。一定要把所有的公式，定理，定义牢记于心，其中较难的习题等暑假强化复习后再来看。

　　六月抓基础阶段也叫铺垫阶段，为我们第二阶段(暑假强化阶段)打基础。如果该阶段复习不好将直接影响强化班的学习效果(特别提醒专升本的同学，因为你们高等数学最重要的部分没系统学习)。

　　注意：此阶段不宜用考研复习指导书，更不要做考研真题(因为不少考研真题综合性强)。想要课本结合视频一起复习的话，线代请认准李永乐，高数的话张宇或者汤家凤都可以，概率论的话王式安或者张宇，看大家的喜欢，前期的准备都是为暑假强化复习做题打基础。

　　关于数学，想再多说一句：有些题看起来简单，但它们能帮助我们熟悉和掌握定义、定理、公式，所以大家不能因为这些题目简单而不去看它，不去重视它。大家经常有这种感觉“看了答案一目了然，但就是不会做”。这就是属于平时动手太少啦

　　►专业课复习计划

　　越到后面，你越会发现：考研想要高分，拼的是专业课和数学，英语政治往往拉不开分。

　　对于不考数学的小伙伴们来说，专业课占了300分，可以说是最重要的一部分，从头到尾都不能忽视对专业课的学习。

　　对于专业课150分考数学的同学来说，如果已经确定好学校，六月份这个阶段就要准备好报考专业所指定的教材，并结合专业课真题(没有的要赶快去搜寻)章节看看重点出题的章节并进行标记。多看几遍真题后会发现有的题型每年都会重复出现，大家要学会自主研究往年的出题思路和总结考试型。并且开始对专业课课本的学习和总结。

　　对于考数学的同学来说，六月份重点复习科目是英语、数学。对于专业课，把指定教材大致看一遍，有个大概了解即可。初期有些知识点看不懂可以先跳过，等到后期掌握一定的知识体系时再返回来看会有恍然大悟的感觉的~

　　讲完了上面的复习计划，下面再给大家分享几点制定计划的原则和注意事项，可不要踩了雷区呀。

　　►制定计划的基本原则

　　•具体

　　例如，一周内看完某本书、每天学习多少内容等。

　　•合理

　　制定自己能够完成的计划，不要让自己闲着，也不要使自己过于紧张。学习计划制定的不合理且执行的不好，会产生不好的心态。

　　•循序渐进

　　要随着时间的变化，逐渐增加每天学习任务的量和难度。

　　•不同课程交叉进行

　　一般说来，某门课程学习的太久了，容易产生厌烦感，要使不同的课程交叉进行，以保持学习兴趣。

　　•改变不同课程的学习顺序

　　开始学习时，可以先学习自己喜欢的、简单的课程，这样，容易产生学习心得和满足感。然后再学习自己不喜欢或学习不好的课程。

　　►制定适合你的学习计划

　　首先，要明确所要达到的目标。是要夯实基础，还是要提高答题能力，心里要有个底，自己掌握了哪些，欠缺了哪些，优势在哪，劣势在哪。然后最重要的一点就是你的学习计划要有可行性，而不是一纸空文。

　　其次，制定学习计划还有两个操作性问题要考虑到。一是计划的周期性。周期过长，计划就显得呆板，不切实际：太短了又效果不大。处理这个矛盾我认为可以制定两套计划。一套大计划，处于纲领性地位。主要规定全国统考的总目标、理想的分数必备条件。二是以月为周期的小计划，处于战略性地位。这就必须尽可能地详细，以至于可达到每天该干些什么的详细程度。

　　其三，必须坚持劳逸结合的原则。光学习不休息肯定是不现实的，要在计划里明确的提出休息、锻炼、娱乐的时间。也可以在完成一个学习任务的时候，奖励自己去吃一顿大餐或者看一场电影等等。

　　►学习计划的调整及注意事项

　　(1)制定的学习计划要避免对自己提出苛刻的要求，不能有急于求成的心理。

　　(2)在执行学习计划过程中，如果计划不现实，或你的活动和应尽的职责有所变动，修改计划是必要的。应该让计划适合你，为你服务。

　　(3)制定的计划应充当向导。

　　(4)由于每个人的实际情况不一样，因而各人制定计划的重点和要求是不同的，不要人云亦云，模仿别人。

　　(5)在计划安排的学习时间里，有时有学习的愿望，但有时候感到学不进去，积极性没有了，那么就随心所欲地娱乐一下，但应有节制。

　　►改变学习计划

　　学习过程中你出现以下几种情况，你可以适当改变学习计划：

　　(1)感觉学习没有进展。这可能是学习方法不好，你不妨改变一下学习方法，调整一下学习状态。

　　(2)感觉需要学的东西太多了。这可能是计划没有针对性，你先安心复习一部分。

　　(3)不会的东西太多了，无法持续学习下去。想想是不是学习的东西太难了?对于学习处于初级阶段者，你可以从最简单的地方入手，从最基础的知识开始。

　　(4)明显感到学习状态不好时，不要强迫自己继续学习，那样没有意义，可以试着通过其他的娱乐方式放松自己，找回学习状态。

　　(5)经常感到犯困、疲惫、紧张、头疼等。可以考虑减少每天学习时间，不要给自己太大的压力，不然可能会适得其反。

　　(6)学习计划执行一段时期后，要用专门的时间总结和深入思考。实践是检验真理的唯一标准，经过长时间的总结和深入思考，你才有可能找出自己的各种问题，才能制定出最合适的学习计划。

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