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Section IV Writing
Directions:
Study the following set of drawings carefully and write an essay in which you should
1)describe the set of drawings, interpret its meaning, and
2)point out its implications in our life.
You should write about 200 words neatly on ANSWER SHEET 2. (20 points)
温室花朵经不起风雨
2003年全国硕士研究生入学考试英语试题答案与解析
2003年全国硕士研究生入学考试英语试题答案与解析
Section I Listening Comprehension(略)
Section Ⅱ Use of English
Directions:
Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A,B,C or D on ANSWER SHEET 1. (10 points)
Teachers need to be aware of the emotional, intellectual, and physical changes that young adults experience. And they also need to give serious (21) to how they can best (22) such changes. Growing bodies need movement and (23) , but not just in ways that emphasize competition. (24) they are adjusting to their new bodies and a whole host of new intellectual and emotional challenges, teenagers are especially selfconscious and need the (25) that comes from achieving success and knowing that their accomplishments are (26) by others. However, the typical teenage lifestyle is already filled with so much competition that it would be(27)to plan activities in which there are more winners than losers, (28) ,publishing newsletters with many studentwritten book reviews, (29) student artwork, and sponsoring book discussion clubs. A variety of small clubs can provide (30) opportunities for leadership, as well as for practice in successful (31) dynamics. Making friends is extremely important to teenagers, and many shy students need the (32) of some kind of organization with a supportive adult (33) visible in the background.
In these activities, it is important to remember that the young teens have (34) attention spans. A variety of activities should be organized (35) participants can remain active as long as they want and then go on to (36) else without feeling guilty and without letting the other participants (37) . This does not mean that adults must accept irresponsibility. (38)they can help students acquire a sense of commitment by (39) for roles that are within their (40) and their attention spans and by having clearly stated rules.
教师必须了解年轻人所经历的情感、智力和生理变化。同时，教师还必须认真思考青少年如何能更好地适应这些变化。身体的成长需要运动和锻炼，但不能以只强调竞争的方式进行。因为他们正在调整自己以适应身体的变化和许多新的智力上和情感上的挑战，所以他们自我意识很强并且需要信心，这种信心来自于他们所取得的成功，也来自于别人对其成就的钦佩。然而，典型的年轻人的生活方式中已经充满了竞争，因此安排一些成功者多于失败者的活动是十分明智的。例如：出版许多学生写的书刊评论的简报、展示学生的艺术作品以及主办书籍讨论俱乐部。各种各样的小型俱乐部能提供培养领导才能的多种机会，并锻炼成功地组织集体活动的实际能力。交朋友对青年人来说尤为重要，而许多腼腆的学生需要某种来自组织的保障，大人只是在幕后支持他们。
在这些活动中，重要的一点是年轻人注意力保持集中的时间较短。应组织各种不同的活动，以便让参加者能尽可能长时间地保持积极主动，并让他们能接着做其他事情而不感到内疚，也不会让其他参加者感到失望。这并不意味着，大人们不必负责任。相反，在他们注意力集中时间内通过安排一些学生力所能及的任务并给予明确的规定，大人们能够帮助学生养成尽职尽责的习惯。
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