首页 考试吧论坛 Exam8视线 考试商城 网络课程 模拟考试 考友录 实用文档 求职招聘 论文下载
2011中考 | 2011高考 | 2012考研 | 考研培训 | 在职研 | 自学考试 | 成人高考 | 法律硕士 | MBA考试
MPA考试 | 中科院
四六级 | 职称英语 | 商务英语 | 公共英语 | 托福 | 雅思 | 专四专八 | 口译笔译 | 博思 | GRE GMAT
新概念英语 | 成人英语三级 | 申硕英语 | 攻硕英语 | 职称日语 | 日语学习 | 法语 | 德语 | 韩语
计算机等级考试 | 软件水平考试 | 职称计算机 | 微软认证 | 思科认证 | Oracle认证 | Linux认证
华为认证 | Java认证
公务员 | 报关员 | 银行从业资格 | 证券从业资格 | 期货从业资格 | 司法考试 | 法律顾问 | 导游资格
报检员 | 教师资格 | 社会工作者 | 外销员 | 国际商务师 | 跟单员 | 单证员 | 物流师 | 价格鉴证师
人力资源 | 管理咨询师考试 | 秘书资格 | 心理咨询师考试 | 出版专业资格 | 广告师职业水平
驾驶员 | 网络编辑
卫生资格 | 执业医师 | 执业药师 | 执业护士
会计从业资格考试会计证) | 经济师 | 会计职称 | 注册会计师 | 审计师 | 注册税务师
注册资产评估师 | 高级会计师 | ACCA | 统计师 | 精算师 | 理财规划师 | 国际内审师
一级建造师 | 二级建造师 | 造价工程师 | 造价员 | 咨询工程师 | 监理工程师 | 安全工程师
质量工程师 | 物业管理师 | 招标师 | 结构工程师 | 建筑师 | 房地产估价师 | 土地估价师 | 岩土师
设备监理师 | 房地产经纪人 | 投资项目管理师 | 土地登记代理人 | 环境影响评价师 | 环保工程师
城市规划师 | 公路监理师 | 公路造价师 | 安全评价师 | 电气工程师 | 注册测绘师 | 注册计量师
缤纷校园 | 实用文档 | 英语学习 | 作文大全 | 求职招聘 | 论文下载 | 访谈 | 游戏
考研_考试吧考研_首发2011考研成绩查询
考研网校 模拟考场 考研资讯 复习指导 历年真题 模拟试题 经验 考研查分 考研复试 考研调剂 论坛 短信提醒
考研英语| 资料 真题 模拟题  考研政治| 资料 真题 模拟题  考研数学| 资料 真题 模拟题  专业课| 资料 真题 模拟题  在职研究生
您现在的位置: 考试吧(Exam8.com) > 考研 > 考研历年真题 > 考研政治历年真题 > 综合辅导 > 正文

《2008年考研政治10年真题剖析》(1998年)



三、简答题(每题4分)。
21参考答案:
(1)党的十五大通过的党章修正案把邓小平理论确立为党的指导思想,明确规定:中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。(2分)
(2)这对于保证我们党领导人民坚定地走中国特色社会主义道路,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,具有重大而深远的意义。(2分)
【命题出处】《形势与政策》1997-1998年度党和政府的重大方针政策。随着学科名称和知识体系的调整,该考点现属于《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》第一章的内容。
【思路剖析】1997年,党的十五大明确地将邓小平理论作为党的指导思想和旗帜并写进党纲,这有着重大的现实意义和深远的历史意义。1998年全国人大九届二次会议正式将邓小平理论写进宪法,使之成为国家的指导思想。在回答时应包括两个要点:一是指出党章修改的内容;二是确立邓小平理论为党的指导思想的重大意义。
【必背考点】1997-1998年度党和政府的重大方针政策。
【应试对策】有的考生在复习时,只是关注了十五大确立邓小平理论的重大意义,却没有注意十五大修改党章的具体内容,所以,不能准确地按题意予以回答。这就提醒考生在复习时事政治时:第一,掌握某一重大事件的具体内容;第二,注意重大事件的意义。

22参考答案:
(1)建设中国特色社会主义的经济,就是在社会主义条件下发展市场经济,不断解放和发展生产力。(2分)
(2)建设中国特色社会主义的政治,就是在中国共产党领导下,在人民当家作主的基础上,依法治国,发展社会主义民主政治。(1分)
(3)建设中国特色社会主义的文化,就是以马克思主义为指导,以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的、科学的、大众的社会主义文化。(1分)
【命题出处】《形势与政策》1997-1998年度党和政府的重大方针政策。随着学科名称和知识体系的调整,该考点现属于《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》第五章的内容。
【思路剖析】党的十五大报告提出的关于建设中国特色社会主义经济、政治、文化的基本目标,是我们今后较长时间里为之奋斗的纲领性目标。本题答案就是经济、政治、文化建设目标的具体内容。报告还指出:建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化的基本目标和基本政策,有机统一,不可分割,构成党在社会主义初级阶段的基本纲领。
【必背考点】1997-1998年度党和政府的重大方针政策。
【应试对策】党的十五大的召开是1997-1998年度最为重要的事件,十五大报告的基本框架是政治课考试的重点,是考生必须掌握的知识。

四、辨析题(要求对所给命题或观点进行辨别、分析,观点正确,言之成理。每题5分)。
23参考答案:
(1)一定的社会形态是同一定的生产力相适应的、由一定的经济基础和上层建筑构成的统一体。(1分)
(2)人类历史是人自觉创造活动的过程和结果。当生产关系不再适应生产力发展要求时,人们必将在客观可能性的基础上,变革陈旧的社会形态,建立适应生产力发展要求的新的社会形态。(3分)但是,人们不能自由选择某一生产力,从而人们也不能自由选择某一社会形态。(1分)
【命题出处】《马克思主义基本原理》:社会形态及其客观性。现属于《马克思主义哲学原理》第七章。
【思路剖析】该题的解答思路是,首先阐明社会形态的概念,这是答案要点的理论基础。其次,应指出社会形态的演变有其历史必然性。这里要说明社会形态的演变,归根结底是生产力发展的客观要求。社会形态的客观性,是由生产力的客观性所决定的。
【必背考点】社会形态及其客观性。
【应试对策】解答本题,必须清楚社会形态的真正含义。历史唯物主义指出,社会形态更替有其基本秩序和必然性,即历史规律性。但社会规律形成并实现于人的活动中,离不开人类创造历史的自觉活动。历史发展是人的自觉活动与社会规律的辩证统一。回答本题,既要坚持唯物论,也要坚持辩证法。

24参考答案:
(1)股份制是一种资本组织方式。股份制形式借助竞争和信用两大杠杆,把分散的中小资本合并成为少数大资本,实现的是资本集中,不是资本积聚。(2分)
(2)资本集中只改变社会资本的组合,不增大社会资本总额;(1分)资本积聚是个别资本通过积累来增大自己的资本总额,使社会资本总额增大。(2分)
【命题出处】《马克思主义基本原理》:股份公司与资本积聚、资本集中的关系。现属于《马克思主义政治经济学原理》第三章。
【思路剖析】此题的解答,主要是区分资本积聚与资本集中的途径与后果。首先,二者虽然都是单个资本增大的途径;但它们各自的实现途径是不一样的:实现资本积聚的途径是资本积累;实现资本集中的途径是股份制。其次,资本集中与资本积聚的后果即对社会资本总额的影响也是不同的。前者只是社会现有资本的重新组合,不能增大社会资本总额;后者能增大社会资本总额。
【必背考点】股份公司,资本积聚、资本集中。
【应试对策】解答本题的关键是在资本积聚与资本集中的区分中回答股份制到底是资本的什么形式。就内容而言,资本集中与资本积聚的关系,股份制的基本概念、实现形式等问题是常考点,应引起足够重视。

25参考答案:
(1)中国资产阶级分为两部分,一部分是依附于帝国主义的大资产阶级(买办资产阶级或官僚资产阶级),另一部分是既有革命要求又有动摇性的民族资产阶级。(3分)
(2)小资产阶级基本上是劳动者,不是资产阶级的组成部分。(2分)
【命题出处】《中国革命史》:近代中国资产阶级的构成。现属于《毛泽东思想概论》第二章的内容。
【思路剖析】解答本题的关键是正确指出中国资产阶级分为依附于帝国主义的大资产阶级(即买办资产阶级或官僚资产阶级)和既有革命要求又有动摇性的民族资产阶级两部分。回答时分两个层次:首先应指出中国资产阶级的组成,包括官僚资产阶级和民族资产阶级两部分,说明他们的性质。即在半殖民地半封建中国的资产阶级中,不论是依附于外国资本主义又和本国封建势力紧密勾结的大资产阶级(买办资产阶级或官僚资产阶级),还是既和外国资本主义及本国封建势力有着千丝万缕联系,又具有一定程度反帝反封建革命要求的民族资产阶级,他们都是剥削阶级。
其次说明小资产阶级的性质及其归属,即小资产阶级,不论是城市里的小商贩、小业主,还是农村里的中农,他们都是个体劳动者,基本上不剥削别人,不属于资产阶级范畴。
【必背考点】近代中国资产阶级的构成。
【应试对策】对近代中国资产阶级两个部分的分析,是确定中国革命敌我问题的关键,也是毛泽东思想的重要组成部分,是新民主主义理论的一个立足点,显然也是常考点。

26参考答案:
(1)等价交换是市场经济活动中普遍遵循的原则,但不是社会主义道德的集中体现。(1分)
(2)道德是经济、政治的反映,是社会意识形态的组成部分。社会主义市场经济体制不仅同社会主义基本经济、政治制度结合在一起,而且也同社会主义精神文明结合在一起。因此社会主义道德的集中体现只能是为人民服务。(3分)
(3)在发展社会主义市场经济的条件下,仍要提倡正确处理国家、集体和个人的关系,防止把商品交换引入党和国家政治生活之中。(1分)
【命题出处】《中国社会主义建设》:社会主义道德的集中体现。现属于《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》第九章。
【思路剖析】解答本题的关键是明确社会主义道德的集中体现只能是为人民服务。本题的解答可分三个层次:第一,指出等价交换的地位和适用范围;第二,指出社会主义道德属于意识形态范畴,其集中体现只能是为人民服务,即使是在社会主义市场经济条件下也不例外;第三,说明在发展社会主义市场经济的条件下,必须正确处理市场交往规则与意识形态倡导的关系。
【必背考点】社会主义道德建设,等价交换原则。
【应试对策】本题并不生疏,只是解答的时候需要有明晰的逻辑思维。考生答题中首先要明确,等价交换原则的适用范围是市场交往中的普遍原则,而为人民服务原则是社会主义道德的集中体现,以此为基础,就可以顺利展开论述。

五、论述题(要求论述紧扣题意,合乎逻辑。第27题12分,第28题10分)。
27参考答案:
(1)认识的主体是处于一定社会关系之中从事一定实践活动的人。作为认识主体的人具有自然性、社会性和意识性的特征。(4分)
(2)认识主体是社会地、历史地形成的。当代社会生活的急速变化,使主体在认识中的地位和作用问题日益突现出来。我国社会主义改革开放和现代化建设事业是一场新的革命,迫切需要增强主体认识能力,同时也为主体认识能力的增强提供了广阔的社会条件。(3分)
(3)在社会主义的改革开放和现代化建设事业中,不断增强主体能力,就要解放思想,实事求是,不断更新观念;积极参加社会实践,拓展自己实践活动的广度和深度;全面改善人的素质,充分调动和发挥人的各方面潜能;以恰当的方式把个人与他人及社会结合起来,使个人主体上升为社会主体,突破个体的局限性;改造主观世界,树立正确的世界观、人生观和价值观,掌握科学的思维方法。(5分)
【命题出处】《马克思主义基本原理》:认识的主体及其形成和发展。现属于《马克思主义哲学原理》第四章。
【思路剖析】认识的目的、内容、发展水平以及认识向实践的转化都离不开主体的能动作用。推动这个问题深入研究的原因,是在现代科学技术革命和我国改革开放、现代化建设事业中,主体的创造能动性的意义与作用的增长。该题的解答,首先应从解释认识主体的含义、特征入手;其次,简述认识主体的形成及增强认识主体能力的现实意义;第三,结合改革开放实践的要求,分析增强认识主体能力的基本途径。有的考生未能完整回答,或者离开论题随意发挥。
【必背考点】认识的主体及其相关内容。
【应试对策】主体和客体的范畴是认识论的中心范畴,认识主体问题是当时哲学界的热点之一。解答问题必须明确什么是认识的主体,认识主体的基本特征等基本问题,否则就难以起笔。就本题而言,在回答认识主体及其特征之后,对认识主体的形成、增强认识主体能力的现实意义及途径等问题要进行进一步的阐述。

28参考答案:
(1)在这一著作中,毛泽东以前苏联经验为鉴戒,在总结自己经验的基础上,从理论上提出关于社会主义社会矛盾的新学说。(1分)
(2)指出矛盾是普遍存在的,社会主义社会也充满着矛盾;社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力,上层建筑和经济基础之间的矛盾;但社会主义社会的基本矛盾同旧社会的基本矛盾具有根本不同的性质和情况,可以经过社会主义制度本身的自我调整和完善,不断得到解决。(3分)
(3)指出社会主义社会存在敌我矛盾和人民内部矛盾两类不同性质的矛盾,两类矛盾性质不同,处理的方法也应不同,前者需要用强制的、专政的方法去解决,后者只能用说服的、民主的方法去解决。(3分)
(4)指出正确处理人民内部矛盾,调动一切积极因素,发展我们的经济和文化,已经成为国家政治生活的主题。(1分)
(5)这一理论是探索中国社会主义建设道路的新成果,为马克思主义理论宝库增加了新内容,对今天建设中国特色社会主义仍有重要的指导意义。(2分)
【命题出处】《中国革命史》毛泽东关于正确处理人民内部矛盾的理论和政策,现属于《毛泽东思想概论》第五章。
【思路剖析】首先,要点题,指出毛泽东提出社会主义社会矛盾学说的针对性和现实性,即以前苏联经验为鉴戒,又总结自己的经验。其次,简明扼要地阐述矛盾学说的基本观点和主要方面,主要有三点:社会主义为什么存在着矛盾,矛盾的分类和各自的性质,如何处理矛盾等。最后,要引申,指出这一理论的重大理论和现实意义。
【必背考点】毛泽东关于正确处理人民内部矛盾的理论和政策。
【应试对策】正确回答本题,只知道《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中提出了正确处理人民内部矛盾的理论,但不清楚这一理论的主要思想观点是不行的。1957年2月,毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文中,全面分析了当时我国社会的各种矛盾,总结了我党和国际共产主义运动的经验教训,提出了正确处理人民内部矛盾的伟大学说。这一学说,把社会主义社会存在的矛盾作为重大的理论和政治问题加以研究,尤其是把社会主义社会的矛盾区分为敌我矛盾和人民内部矛盾,把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题,这在马克思主义发展史上还是第一次。这一学说,对于探索中国自己的社会主义建设道路,对于调动一切积极因素建设社会主义,具有长远的指导意义。这是学习毛泽东思想概论必须解决的一个基本知识点,也是常考点。
六、材料题(结合所学知识或原理分析材料并回答问题。每题10分)。

29参考答案:
(1)同:都实行三权分立制度,都是资产阶级专政的国家。异:美国是总统制国家,日本是以天皇为国家象征的议会制国家。(3分)
(2)三权分立制度有利于体现资产阶级的利益和意志,是资产阶级实现自己统治的工具。它对于防止权力过分集中、协调资产阶级内部各个集团之间的权力分配,保持资本主义政治制度的稳定起重要作用,同时,也有利于掩饰资产阶级民主制度的本质。但所谓分权,只是资产阶级内部的分工或分权,而不是给无产阶级分权,不能解决资产阶级同无产阶级的对立;三权分立实际上不可能真正达到权力平衡,因而也不能消除资产阶级内部的矛盾和冲突。(4分)
(3)不同点:中国实行人民代表大会制度,美、日实行资产阶级议会制度;中国国家机构实行民主集中制原则,美、日实行三权分立原则。
根本原因:社会制度不同;国情不同。(3分)
【命题出处】《马克思主义基本原理》和《中国社会主义建设》的跨学科综合题:资本主义国家的国体与政体;人民代表大会制度是我国的根本政治制度,我国不能照搬西方的三权分立制度。现属于《马克思主义哲学原理》第五章、《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》第八章。
【思路剖析】本题所选材料分别来自1887年美国宪法、1946年日本宪法和1982年中国宪法,可见,考查点是这些国家的根本政治制度。
第一问,涉及材料1和材料2。两则材料共同指明美、日两国立法权、行政权、司法权分别归属于不同的部门。根据材料1可以得出美国为总统制的资本主义国家的结论;根据材料2可得出日本是以天皇为国家象征的议会制资本主义国家。
第二问,结合第一问评价“三权分立”制度。这里要运用马克思主义的阶级分析的观点和方法看问题,既看到“三权分立”制度是资产阶级专政的工具的本质,又要看到其历史进步性和作用。
第三问,对比三则材料。材料3指明我国“一切权力属于人民”,这就首先说明了我国与美、日国家性质的不同;其次,在我国“全国人民代表大会是最高国家权力机关”、“国家机构实行民主集中制原则”,与美、日两国的议会制度、三权分立制度是根本不同的。
【必背考点】资本主义国家的国体与政体;人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
【应试对策】从答题方法来说,解答本题,问题更多出现在对第二问的总结和引申,如果这个问题总结的好,第三问也就有了好的基础。而解答第二问的关键,是要善于运用马克思主义的阶级分析的观点和方法。从考察的内容看,政治体制问题,如政治制度、政权组织形式、政党制度,是近年来的命题热点,考生要注意。

30参考答案:
(1)存在的主要问题是:农业技术装备、科技水平低,农村基础薄弱;第三产业发展滞后;第二产业内部结构不合理,产销率下降,产品积压严重;产业结构趋同化。(3分)
(2)产销率下降、产品积压严重,形成的主要原因是:低水平的重复建设;企业市场意识不强,不能适应市场需求变化。(2分)
(3)调整的措施是:增加农业投入,注重科技兴农;实行企业的破产兼并和资产重组,提高企业经济效益;调整投资结构,加大更新改造投资的力度;重点发展旅游业、交通运输业、金融保险业、信息咨询业、通讯邮电业、建筑房地产业等第三产业。(3分)
(4)应遵循的方针是:积极转变经济增长方式,着力加强第一产业,调整和提高第二产业,积极发展第三产业。(2分)
【命题出处】《中国社会主义建设》:调整和优化产业结构的作用、方向及重点。现属于《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》第六章。
【思路剖析】按照试题的要求,本题分四个层次回答:第一,根据材料1和2,分析目前我国产业结构存在的主要问题,可按三大产业顺序叙述;第二,根据材料2,阐明产销率下降,产品积压严重的主要原因;第三,按三大产业顺序,说明调整和优化产业结构的主要措施;第四,综合全部材料,结合三个产业各自的重点,阐述我国实现产业结构合理化应该遵循的方针。
【必背考点】调整和优化产业结构的作用、方向及重点。
【应试对策】就本题而言,结构调整的知识点一般都应掌握,影响得分的关键在答题方法上,有的考生答得乱,没有按三大产业顺序,给人的感觉好像是不懂调整和优化产业结构的内容。从考核内容来说,“经济结构调整”、“产业结构调整”是当前的社会热点问题,也是考试的重点。

更多内容请访问:考试吧考研栏目

和研友们去交流么?去论坛看看吧!

去考研博客圈,看考研名师博客

上一页  1 2 3 4 5 6 7  下一页
文章责编:沉郁林海  
看了本文的网友还看了
文章搜索
任汝芬老师
在线名师:任汝芬老师
   著名政治教育专家;研究生、博士生导师;中国国家人事人才培...[详细]
考研栏目导航
版权声明:如果考研网所转载内容不慎侵犯了您的权益,请与我们联系800@exam8.com,我们将会及时处理。如转载本考研网内容,请注明出处。