海文名师：点评2007考研政治分析大题

　　今年试题的难度总体比去年低，但哲学可能比去年略微难一点，分析题今年在材料设置和命题角度上，都体现了一种比较稳重的风格，像哲学方面，今年和去年一样，依然考的是马克思主义认识论方面的知识点，这也是我们在预测哲学题目的时候，最为关注的一大考点。

　　当代世界经济与政治的题目也和时政关系最为紧密，选做题1关于中东地区的和平问题，主要分析中东持久动荡的根源。选做题2考查的运用辩证法观点分析不同文明的共存共长，中国的和平发展道路对建设和谐世界的意义，这些我们在冲刺和点题方面都重点强调了。所以，总体上说，这六道大题目都没有出乎我们的意料。

　　余开亮：哲学的34题，这个题目要求是运用马克思主义认识论这个原理来分析这个材料，所以基本知识点一般同学们都能够找到，那就是马克思主义哲学的第四章，关于认识的本质和过程。第一问讲的是丁铃在未与成仿吾见面之前，就为他产生了很多想象，那么后来见面以后证实她的想象全错了，这里实际上考查的知识点主要是关于认识的本质，感性认识和理论认识关系等。认识是实践基础上主体对客体的能动反应，丁铃的合理想象之所以全错了，就在于她的认识脱离了实践、脱离了客观事物本身，从而割断了认识同客观现实的联系，否定了认识的客观依据，从而陷入了主观随意性，导致了一种唯心主义的认识论。

　　第二问是根据这个材料要求回答它对我们正确认识事物的启示，那么丁铃对成仿吾认识的转变过程实际上也就是由以前的脱离实践、脱离客观事物产生的错误认识，向由实践检验和客观事物相联系的正确认识的转变。所以它告诉我们认识事物时要注重实践对认识的决定作用，实践是认识的来源、动力、检验标准和目的，要把认识和实践统一起来，同时它告诉我们，认识也是对客体的能动反应，我们要在尊重客观事物、客观规律的基础上对事物进行能动反应，那么在认识的过程上，要实现从感性认识到理性认识的飞跃，和理性认识回到实践的飞跃。

　　第35题考查的是关于对社会主义基本经济制度的问题，第一问讲的是关于判断社会基本经济制度性质的根本标准，这里面涉及到了所有制，特别是占统治地位的所有制形式对一个社会基本经济制度性质的决定作用，这个生产资料所有制哪一个占统治地位，又和一个国家的基本国情紧密相关，和生产力的发展水平紧密相关。第二问是关于如何处理社会主义初级阶段公有制经济和其他经济成分，也就是非公有制经济之间的关系。我国的社会主义初级阶段的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，公有制经济占主体地位，而非公有制经济也是社会主义市场经济的重要组成部分，它们共同统一于社会主义现代化建设，所以不能把这二者对立起来，要让各种所有制经济在市场竞争中发挥各自优势，相互促进、共同发展，这二者是相辅相成的，缺一不可。

　　第三问问的是关于我国社会主义初级阶段基本经济制度的优越性表现，这里面实际涉及到两个毫不动摇，同学们可以结合在一起来回答，也可以把公有制的优越性和非公有制的优越性分开来答，至于它的具体表现我们的考试大纲解析说的比较清楚，这应该是比较简单的一个问题。

　　王子健：从07年试题来看，毛概题相对来讲难度降低。从选择题来看，单选题和多选题继承了以往的出题风格，注重考毛泽东的有关著作，例如单选题第10题，多选题第26题，好在单选题第10题“关于正确处理人民内部矛盾问题”的这篇文章及其涉及的考点，我们在点题班重点强调了人民内部矛盾的特点，尤其是工人阶级同民族资产阶级矛盾属于人民内部矛盾，既有对抗性的一面，也有非对抗性的一面，如果处理不当，就会变成对抗性的敌我矛盾。但毛概命题有向《中国近现代史纲要》过渡的趋势，像单选题第9题就直接涉及了史实方面的考点。分析题36题考抗日战争时期的减租减息的政策，涉及到具体的史实背景。关于这一考点，我们在冲刺班和点题班都做了专题归纳。07年出题的角度是结合减租减息的具体内容和1942年到1944年太行等根据地的调查数据，第一问要考生分析减租减息政策执行之后，农村土地的流向变化和阶级关系的变化。经过减租减息政策之后，地主的土地和富农的小部分土地主要转向了中农和贫农。农村阶级关系变化表现为地主与富农减少，中农户数增加，贫雇农户数减少，这一问比较简单，能够从图表中直接归纳出。第二问分析实行减租减息政策的意义，考生也比较容易回答。一般指出减租减息政策一方面减轻了农民的负担，改善了农民的生活，调动了农民抗战的积极性，另一方面又照顾到地主阶级的利益，争取到大多数愿意支持抗日的地主参加到抗日民族统一战线中来，从而壮大了抗战的力量。因而这项政策有利于调动一切积极因素参加抗战，为最终战胜日本帝国主义奠定了基础。

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