【考前最后一周复习建议】

　　对这个科目，仅仅提供三点不成熟的建议，希望对各位有用

　　A，选择题，以做过的所有选择题为主要复习对象，要全面地快速地将所有做过的选择题过一遍，我想这个任务量是不算小的，如果做得实在是太多了，没有太多时间把所有都复习一遍，建议以如下标准挑选要看的选择题：全真模拟试题的选择题，最接近今年考研真题的选择题，一定要优先复习，因为按照以往经验，往往有些大牛辅导老师的模拟题中会频繁地出现在当年考研真题中的题目;经典的，口碑极佳，经典辅导书的选择题，这类选择题具有代表性，可以巩固基础知识;对于近几年的考研真题选择题，要体会一下多选题为什么一定要这么选，或者仔细思考一下它的尺度。

　　B，简答题和分析题

　　一方面要以各押题或者背题，或者冲刺资料为主，一方面也不要盲目崇拜他们，仍旧建议适当地翻阅一些大牛辅导老师的考研全真模拟试题，很可能，在最后的考试中会有一样的题目出现啊～

　　所以这方面，要两手准备，并且对于这部分，真正要背诵和掌握只是其一，最重要的是如何解答这些题目，背的太多，记得太全，不一定是好事情，往往在解答题目的时候，无从谈起，要么面面俱到，要么失之偏颇，因此学会如何解答这些题目，往往成为高分的关键，怎么提高呢?尽管时间很短了，但是还是有办法，对近一年的真题大体部分或者全真模拟题的大题部分，抓住几个题目分析一下，应该会有收获。

　　C，对于最后一道选做题目

　　选择第一道世界形势与政策，还是综合题，其实是比较难于回答的。

　　建议如下：

　　较长期关注国际政治形式的，具有一定政治觉悟的网友，可以选做第一道题目

　　非第一类的，在看到卷纸时，对一道选做题没有把握的，均可以选做第二道题目。

　　总之，建议各位朋友，最后阶段，要保证政治复习每天至少2-3小时，否则最后的考研成绩很可能说不过去。

　　4，考研之专业课

　　这部分内容，太宽太广，不好说。所以，就一两个问题，谈谈看法，希望对大家有点用处。

　　专业课的复习，因所报考学校和专业不同，难度相差巨大，复习方法和内容也不尽相同。但是无论怎样，大家应该抓住几点：

　　1)加强对近5年或3年的专业课真题的研习，争取对命题范围和命题思路做全面的了解，并试着预测一下今年的将会考察的范围。

　　对于极其重点的章节，如果在近几年的题目中均有涉猎，那么，今年也不太可能例外。

　　如果有些章节的命题，是隔一年一出的话，大家就要会选择复习重点，这一点对复习进度较慢的网友尤为重要。

　　2)如果您的指定教科书后有章节习题，这个肯定是复习重点，不必多说。如果在市场上还有出售的类似题目全集之类的相关辅导书，也应该买来看。

　　3)如果您所报考专业在国内是较强的，那么您可以参考同样较强的几所学校的相关专业的考试题目，可以起到补充的目的。

　　考研的专业课，我想一半是都是各位比较拿手的科目。

　　尽管如此，还是要强调的是，还是以专业课真题为主展开复习，查缺补漏。

　　5，公共课之英语篇

　　这个应该是我最不擅长的部分，但是仍旧要牢骚几句。本部分内容比较多，多年帖子汇总的，所以有些乱，请大家见谅。

　　(一)要分析英语复习和考试，争取成功抵达目标。

　　先简单谈几个小经验：

　　第一，建议未进考场，背单词不止。不进考场，背单词不能停止，要反复的背，除了要掌握单词的词义而且还要在最后1-2遍的复习中加入句子的记忆或者理解，简单说，记不住就理解。考前最后一周时间里，建议以多词义，难记，易混单词记忆为主。但是，应该分时段，短时间快速记忆，强化。不必抽出大部头复习单词。

　　第二，加强对英语真题近5年的研究。并且对考试的出题模式，应该有所研究。

　　第三，应该加强英语听说能力的练习，培养一定的语感，争取在背作文的同时，加入说，适当地练习口语，对一些资料，可以考虑采用听的方式复习，不如一些单词手册的mp3词汇。

　　英语真的很“难”，很多网友对考研没有信心，往往针对的是英语。英语之所以难，是因为很多朋友在以前对英语重视不够，另外，英语的学习不能中断，否则英语水平很可能会快速下滑。很多网友可能考了若干年，每年都是英语不过线，尤其是那些考管理，法律，文史之类专业的网友，或者考中科院或热门专业的网友。想获得理想的英语成绩很难。

　　就这一问题，仅仅针对一些英语成绩目前尚离所报考专业最低控制分数线有一定差距的网友，提出一些小建议，希望对你们有用。

　　首先，您要知道您所报考专业，在2009，2008，2007近三年的英语最低控制分数线，如果找不到2008，2007年，那么就参考2009年。

　　其次，您应该就英语的各部分题型的练习，在目前阶段所得分数应该心中有数，比如，阅读，以30分为例，那么阅读您现在一般可以得到20-28分，那么您取23-25分作为您现在的得分水平，将真题中各种题型的您的可能得分相加，如果低于最低控制分数线。就要分析哪一项差距最大。比如说，您的阅读，30分满，您只能得18分，而作文，30分满，您只能得15分，从这个分数上看，您最需要提高的不是阅读，而是作文。因为阅读的得分率达到60%，而写作，您只能得到50%。从复习的难易程度上讲，作文的复习难度要低于阅读，因此，您应该适当地增加作文的复习时间，相应地降低阅读的复习时长。