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52.
As is depicted in the picture entitled“cries from our descendants”， a boy is calling on his ancestors—citizens today throughout the world—to ensure a better environment and a greater abundance of natural resources for future generations. With a forced smile on the face， he is crying bitterly and desperately. Such a scene can just put us deep in thought.
The drawer of the picture intends to force us to ask ourselves some very thoughtprovoking questions concerning nature conservation. Are we willing to be more conservative in our life requirements， and are we willing to moderate our use of the world‘s resources for our descendants？ Can we， in fact， reduce our consumption of petroleum， coal and electricity， in order to reduce the pollution and environmental pressures created by excessive energy use and to allow others to live a better life？ Are we willing to spend more money for pollution control and environmental restoration？ Are we willing to devote more effort to recycling？ Can we moderate our demand for fatrich diets and superprocessed convenience food？ These are some of the central issues of the presentday world， and ones on which the quality of present and future environments may depend.
As citizens in the modern world， it is our duty to give thought to the living environment and conditions of our offspring. We must take positive actions to remedy the worsening situation， which is sadly threatening to ruin every corner of the world. Only in this way can the boy stop crying and show some respect to his ancestors.
范文译文
如同图画中的题目所描述的那样：“后代的呼唤”，一个男孩在号召先辈——当今全世界的人们——希望他们能为后代留下更好的环境和更丰富的自然资源。他努力强颜欢笑，却只能绝望的哭泣。这样的画面不能不让我们深思。
图画的作者希望通过这样的画面让我们深思某些关于自然保护的问题。我们是否愿意节制自己的生活所需？为了我们的后代，我们是否愿意有节制地使用地球的资源？事实上，我们是否能够真的为以后人们的美好生活着想，从而节制对石油、煤炭以及电力的消费以减轻过度使用能源而造成的污染和环境问题？我们是否愿意投入更多的资金去控制污染和挽救环境？我们是否愿意为回收利用而付出更多的努力？我们是否能够节制对高脂肪饮食和方便食品的需要？这些是当今世界面临的核心问题。现在和将来的美好环境取决于这些问题的解决。
作为当今世界的公民，考虑子孙后代的生活环境是我们的责任。我们必须采取积极的措施去解决日渐恶化并已危及世界各地的环境问题。只有这样，这个男孩才能停止哭泣而尊重他的祖先。
举一反三
本文的标题提示为“后代的呼唤”。不难从图中所示内容发现，漫画作者所要提出的是现代社会对自然资源的过度使用和浪费问题。这些问题发人深思，人类应该思索如何合理利用资源和保护环境，留下一个可以继续赖以生存的世界给子孙后代。
本文第一自然段简要描述了画面的内容。第二自然段的分析紧扣画面内容，并就自然资源在各个方面浪费的问题展开了阐述性论证，使用了大量修辞和疑问句，就当代社会不注重资源的节约，不注重环境保护等问题展开分析。在上述两段的基础上，很自然地在最后一段提出了解决问题的方案。
整篇文章主要采用的是分析性的阐述思维方法，先表明了作者的观点，之后进行具体的论证。围绕着“男孩”、“后代”、“环境”、“自然资源”、“问题”等关键词概念展开。作者在字里行间流露出对浪费资源行径的批评态度。
就类似话题，如“森林保护”、“污染问题”、“资源使用”、“水资源”、“废物回收利用”、“一次性产品”、“勤俭节约”等可以模仿本文的思路写作。此外，就本篇命题作文也可以从其他的角度入手，如“人们浪费的心态（mentality）”、“一次性用品的泛滥（prevalence of disposables）”等。
Part B （一）答案解析及参考译文
Sample One
思路解析
41「答案」[C]
「解析」第4l题在文章第一段的末尾，按照英语文章的结构来判断，它应该是本文的主旨句。通过阅读文章的剩余部分我们发现，文章主要在讲各个时代的哲学家、思想家并没有局限于自己所处的社会进行创作，因此正确答案是[C]，“许多名声跨越几个世纪的哲学家不得不为政府、教堂、社会的否认、审查或惩罚所困扰。”
42「答案」[G]
「解析」第42题在文章第二段的中部。空白处是本段的中心句，它是由本段的第一句话引出来的，因此在内容上是对第一句话的延伸和升华，可见正确答案是[G]，“这样看来，似乎是哲学家必须考虑到他所处的那个时代所能够预见到的所有反对他的哲学的观点，以便他既能清楚他的现状又能看到他的将来。”
43「答案」[F]
「解析」第43题是文章的第三段。从结构上看本段应该是全文前后两部分的过渡段，因为本段之前，作者在谈思想家应该保持思想的先进性或者说是超前性，而空白之后的内容涉及“与科学的结合可以让哲学保持先进性”，由此可见只有F能够充当这一连接前后两部分内容的角色，“这样一来，我认为，哲学家避免落伍最好的办法似乎是注意把科学知识融合进哲学。当然，这一举动使独立评估特定的科学观点的优缺点成为必然，从而也使彻底了解那个理论成为必然。”
44「答案」[D]
「解析」第44题由于有了第三段的过渡，从哲学谈到具体科学，那么要得出正确答案[D]并不难，“归根结底，物理学向我们提供洞察宇宙哲学的能力，因为两者寻求做同样的事的不同方法；心理学，社会学，人类学和考古学向我们提供理解认识论的洞察力；涉及对比文化的各种‘软’科学为伦理学等提供精神食粮。”
45「答案」[B]
「解析」第45题在文章最后一段的中部，从内容上来看，最后一段的第一句已经对文章的主题进行了回顾，那么空白处的文字则是对本段第一句话的进一步阐释，只有[B]与之一致，“准确地说，哲学应该通过理性的判断与其他的科学相融合。而不是尾随其他科学之后，或与其他科学保持距离并行前进，哲学应是科学和哲学组合舰队的旗舰。”
参考译文
对我来说，我们在课堂上了解到的许多哲学家似乎是那么的过时。当然，仅在某人生活的年代被收集到作品中是件容易的事，但是，哲学的产生必须依赖历史情况和一个人知识面的广泛程度。（41）许多名声跨越几个世纪的哲学家不得不为政府、教堂、社会的否认、审查或惩罚所困扰。
尽管如此，维克多·雨果说若他仅为自己的时代写作，他宁可折断笔杆，弃之而去。（42）这样看来，似乎是哲学家必须考虑到他所处的那个时代可预见到的所有反对他的哲学的观点，以便他既能清楚他的现状又能看到他的将来。在我眼中，似乎对现代和现代之前的哲学家的异议通常来源于他们的哲学与公认的现行的科学事实不相符合。比如，柏拉图的形式理论似乎与现代物理学和宇宙学并不一致。虽然我仅能对康德的理论基础——心理学略知一二，然而康德的理论似乎是非常令人质疑的。
（43）这样一来，我认为，哲学家避免落伍最好的办法似乎是注意把科学知识融合进哲学。当然，这一举动使独立评估特定的科学观点的优缺点成为必然，从而也使彻底了解那个理论成为必然。
（44）归根结底，物理学向我们提供洞察宇宙哲学的能力，因为两者寻求做同样的事的不同方法；心理学、社会学、人类学和考古学向我们提供理解认识论的洞察力；涉及对比文化的各种“软”科学为伦理学等提供精神食粮。当然，历史是理解哲学的必须之物：哲学的来源、哲学的用途等等。萨特虽然发展了一些尼采和克尔剀郭尔哲学思想，但他或许不能详细解释他们那个时代的存在主义的那些相同的观点。提出“上帝已经死了”的尼采不可能写出迪卡尔时代的东西；而迪卡尔也不可能在柏拉图时代表达他的激进的个人主义思想。
我想我在长篇赘述的观点是哲学不能（而且不应该，一定不能）与其他的科学相分离。（45）准确地说，哲学应该通过理性的判断与其他的科学相融合。而不是尾随其他科学之后，或与其他科学保持距离并行前进，哲学应是科学和哲学组合舰队的旗舰。虽然其他科学能给我们提供数据，观察资料和理论，但是只有哲学能将这一切融为有机的一体，告诉我们怎么处理这些材料，或者为我们日常生活中使用这些东西提供有意义的帮助。
Sample Two
正确排序
41.[C] 42.[E] 43.[A] 44.[B] 45.[D]
篇章导读
本文是一篇“问题——分析——解决”型文章。作者在第1自然段指出了电视对美国人的影响，在第2、3自然段分析了电视“娱乐”以及“教化”的关系，在第4段分析了电视的现状态中存在的问题，在第5、6自然段分析了存在问题的原因。最后给出了解决的方法。
思路解析
41「答案」[C]
「解析」本题的选择可以至少从以下三个角度考虑。其一，本语段的话题为“娱乐和教化的关系”。其二，本语段的第1个句子承接了第1自然段最后一句的内容。其三，本段与上一个段落构成了总分关系。
42「答案」[E]
「解析」本题的选择可以至少从以下三个角度考虑。其一，本语段的话题为“娱乐和教化的问题”。其二，本语段的第1个句子承接了第2自然段最后一句的内容。其三，本段与上一个段落构成了对比关系。
43「答案」[A]
「解析」本题的选择可以至少从以下三个角度考虑。其一，本语段的话题为“美国电视节目现在存在的问题”。其二，本语段的第1个句子中的代词“that”与上一个段落的话题构成了衔接关系。其三，本段与上一个段落构成了总分关系，即存在的问题具体在什么方面。
44「答案」[B]
「解析」本题的选择可以至少从以下三个角度考虑。其一，本语段的话题为“电视节目的制造者”。其二，本语段的第1个句子承接了上一个自然段最后一句的内容。其三，本段与上一个段落构成了“结果——原因”的分析关系。
45「答案」[D]
「解析」本题的选择可以至少从以下三个角度考虑。其一，本语段的话题为“电视行业的经济问题”。其二，本语段的第1个句子中的“problem”一词承接了上一个自然段的内容。其三，本段与上一个段落构成了对比关系，即“主要不是制作的问题，而是经济问题。”
参考译文
[G]虽然他们的动机受到质疑，可是总统、副总统对电视娱乐节目的道德内涵所做的攻击，已在美国人灵魂的殿堂中引起回响。许多人对发言者并不认同，可是仍然认同他们的寓意。他们都不喜欢美国电视节目的道德腔调。在我们的社会中，论及传达价值观、提供角色典范、形成良知与启发行为等方面，电视的影响力大概只有家庭能与之相比。教育家、宗教领袖或政治领袖当中也很少有人的道德影响力能超过那些创造娱乐节目的人。
41.[C]凡是好节目，不仅能牢牢抓住观众，也要能启发观众了解做人的意义。这样的节目可以帮助人们成长，成为上帝创造人的本来面目：沉稳、独立自由、充满喜乐与爱。意义、自由与爱——这些就是最高的人性价值。美国观众有权要求娱乐节目的制作者提供这种人性的养料。
42.[E]问题不在于娱乐与教化之间的抉择。这两样是互补的，单独都无法成立。只有娱乐而没有教化的节目太肤浅，而且逃避现实。只有教化而没有娱乐的节目就是枯燥乏味。两者兼具有的节目会让人惊喜。
43.[A]美国观众看到的是这样的节目吗？各大电视网黄金时段的节目大概有10%是娱乐与教化的巧妙结合。从前的电视影片有些是富有人性价值的，可是现在都成了稀有品种了。我觉得电视节目太关切人们拥有的，太不关心人的本质；相当关切人如何照顾自己，完全不关心如何将自我与别人分享。电视往往告诉我们的是我们要听的那一半的真理，而不是我们该听的全部的真理。
44.[B]电视为什么不能更完整地实现它促进人性的潜力？是否该归咎于创作电视节目的这圈子？有一部分是的，但不是主要的部分。我在这个圈子生活、工作有32年了，我既是神父也是制作人。这个圈子的人是有人生价值的一批人。事实上，这几个月来，好莱坞正在流行如何教化观众。一些媒体公司也集合起来出资损助“人道奖”，以褒扬、奖励达到教化观众目标的节目。
45.[D]美国电视的问题不是在于缺乏有良心的节目工作者，而是在于他们不得不在其工作的商业体系。美国的电视是一门生意。在过去，生意一直通过在公共服务这方面的承诺来加以平衡。近年来，大众传播的听众群被瓜分、利息支出庞大、制作成本高涨，再加上联邦通讯委员会放弃了维护公益的职责，于是造成电视节目几乎完全以盈亏为依归。各大电视网在挣扎求生。而从统计数字上看，观众要的仿佛是没有大脑、没有良心、逃避现实的节目。如果我们对电视公司请我们观赏的节目的道德内涵不满意，我想我们首先该反省一下自己的内心。我们打开电视，是打算投入现实，以粹取其意义，还是希望逃避到一个加了镇定剂的虚幻世界？如果宗教领袖想要提升美国娱乐的品质，不要再搞抵制、制作准则或审查制度，应该致力于教育人民了解媒体基础知识，并动员他们大批地出来支持高品质的节目。
[F]要改进美国娱乐节目的道德内涵，这是唯一可靠的办法。
Sample Three
篇章导读
本文谈论的中心是求职新指南。使用的主要思维方式是“一般——特殊型”。从各个侧面谈论了如何占据优势的面试技巧。
思路解析
41「答案」[F]
「解析」本题的选择可以至少从以下三个角度考虑。其一，从本语段话题概念来看，选项中的“resume”与原文中的“resume”等构成了篇章的词汇衔接关系。其二，从论点和论据的论证关系来看，本论据说明的就是简单的个人简历是无用的。其三，注意本语段作者对于简历的态度是否定的。
42「答案」[C]
「解析」本题的选择可以至少从以下三个角度考虑。其一，从本语段话题概念来看，选项中的“HR”与原文中的“HR”等构成了篇章的词汇衔接关系。其二，从论点和论据的论证关系来看，本论据说明的就是不要在人力资源部门错失良机，应该直接向那位最终要雇人的经理提出申请。其三，注意本语段作者对于人力资源部门的否定态度。
43「答案」[B]
「解析」本题的选择可以至少从以下三个角度考虑。其一，从本语段话题角度来看，选项中的“a good match”与原文中的“matchmaking”等构成了篇章的词汇衔接关系。其二，从论点和论据的论证关系来看，本论据说明的就是面试之前就应该对公司进行考察，了解公司情况并考虑自己是否适合公司情况。其三，注意本语段作者对于“做媒工作”持有积极态度。
44「答案」[A]
「解析」本题的选择可以至少从以下三个角度考虑。其一，从本语段话题角度来看，选项中的“outlined the company‘s challenges and the steps”是原文中的“at work”的具体表达。其二，从论点和论据的论证关系来看，本论据以Zagorski为例，说明把面试当成工作这一做法的重要性。其三，注意本语段的阅读需要从语用的角度进行。
45「答案」[D]
「解析」本题的选择可以至少从以下三个角度考虑。其一，从本语段话题角度来看，选项中的“the offer and the power”与原文中的“an offer”等构成了篇章的词汇衔接关系。其二，从论点和论据的论证关系来看，本论据说明的就是得到了工作，就有权利决定是否去那家公司并以什么条件接受雇佣。其三，此外注意最后两个自然段之间话题的一致性和语义的连贯性。换言之，本段的内容可以从下一段看出。
干扰分析
选项[E]分析。本选项的意义为：“那人惊得目瞪口呆，”科科迪洛斯说。“他对扎戈尔斯基说，结束面试已经没有必要了。相反，副总裁把组里的其他人员叫进来，这次会议持续了两个小时。”虽然就话题来说，与原文有一定的相关性，尤其与第44题，但是本选项从功能来看不能为第44题的论点提供充分的论证。
参考译文
20年前，当尼克·A·科科迪洛斯开始从事才探这一行时，便在发掘人才方面独具慧眼。他总是将表现突出的拔尖人才从他在硅谷的基地推荐到那些一流的公司，如施乐公司，国际商用机器公司和通用电气公司。然而，尽管他物色人才很成功，但是他选中的那些求职者在求职中经常以失败告终。他们或者在面试前，或者在面试过程中，或者在面试后把事情搞糟。
因此，科科迪洛斯不仅发掘人才，而且开始为求职者出谋划策。他通过教他们少走几家公司，与合适的人联系，面试时要投其所求等方法帮助他们提高成功率。他在《才探的锦囊妙计》（Plume出版公司，1997）这本书里，推翻旧说法，重新确定了包括从面试前的准备工作到面试技巧的求职规则。下面就是他提供的成功求职的六条新规则：
（41）你的简历毫无意义。才探们知道，仅凭一份简历，你几乎不可能进入某家公司。简历只是对你过去的概括，并无太大意义，因为它不能说明你能干好经理需要雇人干的那份工作。[F]“一份简历只会让雇用者伤一番脑筋才能知道你能怎样为他们的公司效力，”科科迪洛斯说。“那绝对不是推销你自己的办法。”
（42）不要在人力资源部门错失良机。才探们尽可能设法避开人力资源部门。[C]“多数人力资源部门都设有一个主要处理个人资料的机构，”科科迪洛斯说。“他们把你的资料包装、整理、入档并归类。然后，在这一堆杂乱无章的文件中如果你没被漏掉，他们可能会把你转给一位实际上对这种工作非常熟悉的经理。就在这位具有代表性的求职者等待人力资源部门面试时，才探已经通过非正规途径，用电话联系到那位要雇人的经理。”
（43）你和公司的真正做媒工作应在面试以前进行。只有当求职者的确能胜任某个职位时，才探们才会安排他或她去面试。你在自己找工作时，也要做同样的努力，以确保获得一份合适的工作。先了解工作的特点，再踏进公司面试。对公司要做一番调查，要了解公司的文化、目标及其竞争对手。[B]了解一个公司的一个最好的办法就是，同在那里工作的人交谈。密歇根州安·阿伯公司的肯顿·格林就采用了这个技巧。当时，他正在罗切斯特大学完成电气工程和光学方面的博士生学习计划。“我首先要找到一篇和我是同行的人发表的文章，而这人所在的公司又是我感兴趣的公司。然后，我会打电话给他，请求和他谈谈，谈及我受雇的可能性以及公司的需求。会发生下面两种结果中的一种：要么获得去面试的机会；要么发现那家公司并不最适合我。”
记住，那位雇用者想雇用你。“一个公司举行面试，目的是找出某个职位的最合适人选，”科科迪洛斯说。“如果那个人选就是你，经理会欣喜若狂——因为他或她就不用继续面试，可以回去工作了。”
（44）把面试当作你第一天上班。多数人对待面试好像对待审问。雇用者提问，求职者回答。才探们有意避开这种场合。[A]看看科科迪洛斯是如何指点新泽西州爱迪生公司的格里·扎戈尔斯基的。扎戈尔斯基当时正在谋求美国电话电报公司的一个空缺职位。扎戈尔斯基走到副总裁的标示牌前，概述了公司面临的挑战以及他要采取的提高公司利润的措施。15分钟后，当扎戈尔斯基在盈亏一览结算线上把他估算出的、将为公司增加的利润数字写了下来时，他抬头看了看他的考核者。
（45）得到工作了？那就考核公司吧。当一位雇用者把工作给你时，他不仅仅给了你一个职位和一份工资合同——在雇用过程中，他也把他的部分控制权交给了你。[D]“面试时，雇用者掌握着这份工作以及随之而来的权力，”科科迪洛斯说。“但是，一旦把工作交出，他便把那份权力也交给了求职者。在那种情况下，很少有人意识到他们拥有这种权力。下一步你该研究如何改变这份工作来达到你的目标，并对公司进行全面考核。”
一旦你得到那份工作，科科迪洛斯说：“你就有权力决定是否有意去那家公司并以什么条件接受雇用。”
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