2008年考研英语模拟试题二及答案解析

　　41.「答案」F

　　「解析」本题的选择可以至少从以下三个角度考虑。其一，从本语段话题角度来看，选项中的“tactics（策略）”概念为原文“strategy”、“policy”等概念的归纳。其二，从分析性思维的角度来看，本段作者着重谈论了不同的人对于文件的收集有不同的看法。其三，本语段承接了上文所引出的关于档案管理的话题。

　　42.「答案」A

　　「解析」本题的选择可以至少从以下三个角度考虑。其一，从本语段话题角度来看，选项中的“personal and familial archival collection”概念为原文“household level archivist”、“everything that is personal and familiar”等概念的归纳。其二，从态度分析的角度来看，本段作者着重谈论了自己对于档案管理的热情并给予例证。其三，本语段承接了上段的策略问题，即作者自己的做法。

　　43.「答案」D

　　「解析」本题的选择可以至少从以下三个角度考虑。其一，从本语段话题角度来看，选项中的“explosion（剧增）”概念为原文“exceeding”、“information overload”、“overabundant”等概念的归纳。其二，从分析性思维的角度来看，本段作者着重谈论了国家档案收集过快的问题。注意本段不能选择选项C.其三，本语段与上段构成了对比逻辑关系。

　　44.「答案」C

　　「解析」本题的选择可以至少从以下三个角度考虑。其一，从本语段话题角度来看，选项中的“trivial personal documents”概念为原文“lifetime documentary output”等概念的归纳。其二，从分析性思维的角度来看，本段作者着重谈论了国家档案中存在过多的太过于细节化的文件。其三，本语段承接了上文所引出的关于档案过多的话题。

　　45.「答案」E

　　「解析」本题的选择可以至少从以下三个角度考虑。其一，从本语段话题角度来看，本选项主要谈论的是应该如何正确对待文件和档案的策略。选项E表达了此意。其二，从态度分析的角度来看，本段作者使用了疑问句提出了对于档案的策略应该是什么？之后提出了自己的观点。其三，本语段内使用的是对比的逻辑。此外注意最后两个自然段之间话题的一致性和语义的连贯性。

　　译文

　　几年前的一个上午，我收到父母的一封邮件，里面有一张1952年纽罗彻利医院在为我接生后开具的账单。在整理地下室和阁楼的东西时，那张账单出现在一堆宝贝纸箱中。在我小的时候，家里满满地塞有很多这样的纸箱。账单上，五天的住院费（包含药费和电话费）共达187.86美元。这么低的费用确实使我吃了一惊。但是还有让我吃惊的其他事情：几十年来，我们家积累下那么多的文件，在仔细看过以后，我父母认为惟一有保存意义的就是那张接生费用账单。

　　在人生的某个阶段，大多数人会认识到在现代生活中不可避免地要确定保存个人文献的策略，因为人们必须对不同的文献加以区别对待。对小孩的绘画和卡片怎么办？对私人信件和杂志剪贴该如何处理？人们为每个这样的问题都想出了答案，但我怀疑这些答案往往错在多多益善上，更多保存的是无用的文件。正如一位考古学家所言，几乎每个人都在保管或“馆藏”《全国地理》杂志。这就是为什么这份杂志在垃圾场里很少会单本出现，而是一叠叠地被人们发现的原因。在收藏者死亡或搬迁之后，整个这套收藏品就被丢弃了。

　　我一度突发收藏的兴致，成了一个不折不扣的家庭档案保管员。虽然我不是那种被公共卫生机关隔几年就检点一次的人，可我狭窄的过道里还是堆满了整齐地捆扎好的一叠叠报纸。我确实想保存个人和家庭的所有物品，甚至用一些更具有公众性质的古怪东西来补充我的私人档案库，例如托马列斯。纳斯特电话卡和金。菲尔比版本的《厨艺之乐》。

　　然而，我不禁要问，全国档案的收藏量是不是正以超出人们理解的速度增加着呢？很多观察家引用“信息超载”这个名词，好像这个问题是最近才有，主要是计算机产生的结果。事实上，如何保存过多的档案，这是一个至少有几千年历史的古老问题。当资料匮乏的时候，研究历史的人肯定会感到头疼；但不难想到原始资料无比丰富时，一个截然不同的问题会随之出现。

　　且不说评价整整一个时代所需付出的艰辛劳动，单看一看保存一个杰出人物的生平档案所需的体力精力就够了。本杰明。狄斯累利写的东西全部保存了下来，小到一封像如今的电子邮件那样的短信：“亲爱的，我会在今晚7：30回家吃饭。狄斯草。”伍德罗。威尔逊留下了这么多资料，以至于历史学家阿瑟。S.林克毕其一生都在普林斯顿大学注释威尔逊的私人文件，并结集出版，共达六十九卷。

　　把某些档案馆当作新的“古土墩”荒谬吗？“古土墩”是由历代城市废墟一层层地堆积而成的，在中东随处可见，藏有千万年来人类历史的考古资料。无数的“古土墩”里，只有屈指可数的几座得到了系统的发掘。即使单单想弄清楚这几个“古土墩”里藏有什么，不花几个世纪，也得用几十年。

　　请不要误解我。我决不是主张放弃什么。人们很难预知，什么样的资料会有趣味或重要性，什么样的资料应当干脆束之高阁。然而信息毕竟还是有自己的天敌，有时候，也许顺其自然反倒是最佳方式。
　　Part C

　　46. 纵观整个美国历史，这种模式导致了持续性的、并不令人满意的结果，即对弱势文化的歧视。语言的不同不仅使从属变得合理，而且提供了实现从属的完备方案。

　　47. 这种“旋转门”现象和从南部来的大量的潜在移民，很有可能造成将来大量西班牙语团体存在于美国。

　　48. 但是，在20世纪60年代，这样的计划的建立只是为了促进那些在语言上处于弱势的孩子们的英语学习，这样可以避免他们因为英语语言不熟悉而在其他方面受到限制。

　　49. 考虑到西班牙语在美国历史上曾受到歧视，在学校里保持有西班牙语的要求其实是那个民族价值和文化的双重声明。

　　50. 而且，如果一定要对双语教学的效果下断言，那么将英语作为世界上惟一语言的要求是并不明智的。

　　Section Ⅲ Writing

　　Part A

　　51.

　　Dear Editor，

　　As the growingly important role played by the Volunteers' Association in the university is concerned， I sincerely suggest that your newspaper should cover more on it.

　　The Volunteers' Association has been organizing various activities， which provide opportunities for the students to know more about the society out of campus. For instance， it organizes some students to teach English in some village schools； it holds meetings and forums for students to talk about serious social problems， such as Aids and poverty. In short， the volunteer activities have become a part of the campus life.

　　However， the significance of the Volunteer activities lies more in enabling the college students to get accustomed to the real social life than just making their lives colorful. It has been commonly agreed that college students should get access to the society instead of studying inside the university only. As a result， the Volunteers' Association and its activities appear as a bridge between campus and the society.

　　As far as I am concerned， volunteer activities are just as important as study in my university life. I have joined the Volunteers' Association of my department and have taken part in various activities organized by it. What I have learnt during my work in these activities is not what I could learn in the textbooks. And I am sure I will benefit from these experiences.

　　Yours，

　　Li Ming

　　Part B

　　52.

　　The Widening of College Enrollment

　　As can be seen from the charts， China's higher education， with the rapid growth of its GDP （gross domestic product）， is also developing very fast. There were only about 110 thousand college students when New China was born in 1949， while the number hit 3.5 million 50 years later in 1998. And what impresses us most is the college recruitment of 1999-1.56 million， which is 44% higher than that of the previous year-1.08 million in 1998.

　　Several factors contribute to the booming of China's higher education. First， China's rapid economic development lays the basis. In 1952， China's GDP was only 67.9 billion yuan. In 1998， the figure soared to 7.94 trillion. Second， the Chinese government， counting on education to be another force to significantly further its economy， has made a series of preferential policies to quicken the development of higher education. One of the measures taken， for example， is the widening of college recruitment starting from 1999.

　　Seeing the education boost today， I have every reason to look forward to a still brighter future for China's higher education. I'm sure China will continue to increase college enrollment in the years to come.