《2008考研英语毕金献冲刺试题解析》试题一

8. ［答案］  \[C\] result
［解析］ 将各选项分别代入句中：［A］“as a product”（作为一种产品），［B］“as a purpose”(作为一种用途)，［C］“as a result”(作为结果；因此)，［D］“as a rule”(通常)，只有［C］符合句意：“比如，制造一架超音速喷气式飞机的实际成本，就是因此而不能建造许多学校和冰箱的代价。”
9. ［答案］  \[B\] abandoning
［解析］ 此题的前一句指出，“每项生产活动都消耗掉一部分社会可用资源”，这意味着什么呢？［B］“不得不放／舍弃”用于此处最恰当。
［A］“减少”，［C］“丢／抛弃”，［D］“替／取代”均不合句意。
10. ［答案］  \[A\] deciding
［解析］ 根据上一句的论断，此句提出建议，故［A］“对……作出抉择”为顺理成章的答案。
［B］“评价”，［C］“预测”，［D］“规划”，均不恰当。
11. ［答案］  \[A\] wants
［解析］ 动词satisfy常与needs, demand, wants 等词连用，故［A］“需要（之物）”为当然之选。
［B］“愿望”，［C］“前提”，［D］“设施”，皆不可取。
12. ［答案］  \[D\] economy
［解析］ “market economy”(市场经济)是常用搭配，而economy 又有“（就经济体制而言的）国家”，“经济制度”之意，因而［A］“国家”，［B］“制度”均可排除；［C］“状况”不合句意，故［D］是唯一答案。
13. ［答案］  \[C\] supplied
［解析］ 此空所需的分词修饰“the quantity”（数量），选项中只有［C］“供应（生产）”最恰当。
［A］“提交”，［B］“运送；交付”，［D］“发送”，均不适用。
14. ［答案］  \[B\] ultimately
［解析］ 由句意判断，此处的“the cost”显然不同于上句末的“the cost of making it”，而是指其后果造成的代价，故［B］“最终；终极”符合句意逻辑。
［A］“因此”，［C］“因此；所以”，［D］“实际上”，均不能入选。
15. ［答案］  \[D\] enforces
［解析］ 此段第1句阐明了在市场经济体制下商品的制造成本与社会成本之间的连带关系。由此可见，这种关系是市场机制的突出特点。故［D］“加强；强调”用于此处最恰当。
［A］“制定；用公式表示”，［B］“控制；调整”，［C］“提高，增加”，均不适用。
16. ［答案］  \[C\] elements
［解析］ 由“other”可知，此处所需之词不仅指制做皮鞋所需的各种材料，还应包括投入的人工、时间等。故［C］“成分，要素”最具概括性。
［A］“构成部分；部件”，［B］“物质／品”，［D］“材料”，均嫌片面。
17. ［答案］  \[B\] inputs
［解析］ 与上题类似，此处同样需要一个能概括各种要素的词，故［B］“投入”为唯一答案。
［A］“产出”，［C］“商品”，［D］“物品”，均与句意相悖。
18. ［答案］  \[D\] elsewhere
［解析］ 据句意判断，只有［D］“在别处”，意指生产其他商品，符合逻辑。破折号后的句子对此做了具体说明。
［A］“无论如何”，［B］“以某种方式”，［C］“在某处”，均不适用。
19. ［答案］  \[A\] appraised
［解析］ 由后面主句中的“will be bid up”(会被抬高)判断，此处用［A］“评／估价”最恰当。［B］“有吸引力”，非及物动词不可用被动语态，［C］“赞成”，［D］“处理；对付”，皆不合句意。
20. ［答案］  \[D\] correspondingly
［解析］ 根据“if”从句的句意，此处选用［D］“相应地”最合逻辑。
［A］“热诚地”，［B］“一致地”，［C］“自发地”，皆不合句意逻辑。

Section Ⅱ Reading Comprehension
Part A
21. A［解析］ 第1段第2句指出，人们常犯错误，这里指的不是因粗心而将两数字加错或因遗忘而发生的简单错误，而是指逻辑性错误，即由不正确的推理产生的错误。据此判断，A项“易于进行不合逻辑的思考”为句意的合理推论。
B项“容易犯简单的计算错误”，C项“易于出现记忆功能障碍”，D项“经常发生无意的推理”，皆与句意相悖。
22. C［解析］ 关于AURA的工作方式，第2、3段做了介绍：AURA用复杂技术发现矛盾的办法解决各种问题。例如：核反应堆的安全系统设定，当其器械发生故障时立即关闭该反应堆，AURA对它检测时发出在这些情况下该系统不关闭反应堆的指令。如果AURA发现它的指令与该系统的设计规定相矛盾，这就证明该反应堆的设计在这方面是符合要求的。据此判断，C项“发出与设计规定相反的指令”与句意一致。
A项“探查设计上的缺陷”，B项“发现程序中的错误”，D项“通过推论做出假定”，均与句意相左。
23. D［解析］ AURA的应用领域见于第4段：AURA目前主要用于电子线路设计的正确性检测。将来还有许多其他用途，如医疗诊断的“专家系统”，预测钻探石油场地的专家程序等。由此判断，D项“复杂的思想逻辑”文中未提，为所需答案。
A项“电子工程”，B项“探测矿物燃料”，C项“诊断疾病”，文中均提到，应排除。
24. B［解析］ 专家程序的“advantages”亦见于第4段：现有的医疗诊断“专家系统”可不断改进，可无限期地使用，可极廉价地复制；钻探石油的专家程序也可无限次地复制。由此可知，B项“它们的特点是能自我分析”，文中未见，为应选答案。
A项“它们可无限地复制”，C项“它们的内容可不断充实”，D项“它们几乎可免费复制”，均在文中提到，可以排除。
25. D［解析］ 文章的“title”必须体现它的主旨。此文主旨是介绍名为AURA（自动推理助手）的计算机程序，它以各种推理方式得出正确无误的结论，帮助人类检测各种设计和程序是否存在缺陷，从而避免许多错误。据此判断，D项“人类推理的计算机助手”符合此文主旨。
A项“计算机的实际用途”，B项“AURA的推荐应用”，C项“AURA的完美技术”，皆不体现此文主旨。

26.  C［解析］ 通读全文可知，此文是对一篇题为The Future of English的研究报告的介绍，该报告对英语教学在世界范围的发展做了预估。据题干中的“in a decade”可知，此题答案应在第一段。该段第2句说，今后10年中将有20亿人学英语，30亿人说英语。我们知道，目前世界人口有60亿，50亿占其中83%。由此可知，C项中的“over 80%”与此相符，其中popular with意为well liked by people（受人们喜爱的/接受的）涵盖了learn 和speak,为正确答案。
A项的200 million（2亿）与Two billion  （20亿）相差10倍。B项的global（全球的）未免过分。D项的master（learn or understand sth. completely精通；掌握）并非一般的learn 或speak所能达到的。故皆不可取。
27.  D［解析］ 题干中的“linguistic globalization”（语言全球化运动）出自第2段第1句。该句说，“其他语言，例如法语，有成为‘语言全球化运动’牺牲品的危险”。文章末段又说，英语并非是惟一广泛传播的语言。据此判断，D项说法最为妥当。其余3项皆与文意不符。
28.  A［解析］ 题干中的thriving period相当于第2段第2句中的boom（风靡期）。请注意介词“by+时间名词”意为not later than;before（不迟于；在……之前）。据此，只有A项与“by 2050”意思相符。其余3项皆超出了此意。
29.  B［解析］ 题干中的factored sth. in(=included sth. in把……因素包括在内）出现在第4段末，答案必在该段。该段第1句说，此报告是compiled by looking at various estimates from the Unesco on…(在仔细核查了联合国科教文组织对……提出的各种估计数字的基础上编写的)，并未提到B项中的directions（提示）和designs(计划)，故B项应属EXCEPT之列。
A、C、D三项皆可在该段找到根据，其中C项相当于文中的demographic projections(人口统计预测)。
30.  C［解析］ 题干中outsourcing（外购/包）一词出现在第6、7两段。第6段说，……由于外包合同有利可图，一些有包工竞争力的国家，从幼儿园开始就大力推行英语教学。第7段则进一步说，外购所提供的潜在财源使得马来西亚中学里的数学和理科课程都在用英语教授。据此，只有C项体现了此意。
A项的English subjects 意为“英语科目”。B项与文意相悖。D项的transition（转变）与文意不符，文中只说有更多的大学选择用英语授课。

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