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2009年考研英语全真模拟试题及其答案详解(1)

  总体分析

  本文介绍了戏剧包含的要素。

  第一段:指出戏剧的性质由人物实现目的的结果决定。

  第二、三段:介绍了戏剧中的要素:情节、冲突、危机、结局。

  试题精解

  1. 根据文章的第一段,一个剧作家_______。

  [A]很少相信他所写的东西

  [B]描述他在戏剧中的经历

  [C]对人类的主观努力的结果感兴趣

  [D]试图说服观众相信他所相信的事情

  [精解] 本题考查推理引申。第一段第二句提到,一部戏剧和一个试图达到某种目的的人文动作者(human agent)有关。接下来该段分别讲述了在悲剧、喜剧和问题剧中动作者的目的的实现情况。由此可知,动作者指的是"对推动戏剧情节起很大作用的人物",戏剧就是该人物实现其目的的过程,不同的结果决定了戏剧的性质。因此,[C]是一部戏剧或剧作家所关注的,其他项都无从推知。

  2. 戏剧主要按照_____进行安排。

  [A] 剧作家的意愿 [B] 事件的顺序

  [C] 戏剧艺术的法则 [D] 表演的需要

  [精解] 本题考查推理引申。第二段第二句提到,由于剧作家关注的是(构成戏剧情节的一系列)事件的含义与逻辑性而不是它们在时间上的关联性,因此他可能会选择素材并按照人类事件因果关系的一般规律进行排序。由此可见,戏剧情节的安排由剧作家决定,[A]正确。[B]中"顺序"一次太泛,如果指"时间顺序",则在文中已经被否定。[C]和[D]在文中都未提及。

  3. 剧作家总是 _____。

  [A] 阐明他的戏剧中的复杂关系

  [B] 使他的戏剧中的关系更加复杂

  [C] 希望看到他的主人公轻而易举地获胜

  [D] 喜欢把他的主人公描述为具有威胁性的人

  [精解] 本题考查推理引申。第三段第一、二句提到,戏剧的主人公遭遇困难,因为他的目的与其他各种因素发生冲突,从而无法实现。这样事件就变得复杂起来,主人公能否成功地处理这些复杂事件决定了戏剧最终的结局。由此可见,复杂事件是戏剧不可缺少的部分,剧作家经常会做的事情是[B]而非[A]。[C]和[D]都只是出现了文中protagonist一词,但其论述无从推知。

  4. 第三段倒数第二行中的单词"crisis"最可能的含义是_____。

  [A]危险的时刻 [B] 最后的决定

  [C] 关键性的点 [D]勇敢的约定

  [精解] 本题考查词义理解。crisis一词出现在全文最后一句。该句指出它是一个点(point)。由其上文即倒数第二句可知,在这个点上主人公会完成一个行为或者做出一个决定,这个决定必然使他进入进一步发展轨迹(造成某些一般结果的点)。可见,crisis指的是戏剧中决定情节发展的关键性的转折点,而不是"时刻"、"决定"或"约定"。[C]正确。

  5. 本文中作者主要谈论的是_____。

  [A] 文化中戏剧的必要性 [B] 戏剧的一些社会功能

  [C] 剧作家的责任 [D] 戏剧创作中的一些关键要素

  [精解] 本题考查文章主旨。本文主要从文学角度介绍了戏剧所包含的重要因素。其中提到了人文动作者、情节、冲突、危机、结局等术语。因此[D]是主旨。其他项在文中都没有涉及。

  核心词汇或超纲词汇

  (1)agent(n.)原动力,动因(指对事态起重要作用的人、事物)

  (2)irrevocably (ad.)不能取消地

  (3)denouement(n.)(小说的)结尾,结局

  (4)engagement(n.)订婚;约定,约会;战斗,交战

  全文翻译

  希腊词语"dran"的一个含义是"实现",而这个含义正是进一步了解戏剧结构的关键所在。一部戏剧和一个试图实现某种目的的人文动作者有关。在悲剧中,这个动作者的动机至少在个人层面上是不成功的;而在喜剧中却是成功的。在(社会)问题剧中目的的最后实现要么是模糊不清的要么是黑而未决的。

  从戏剧的开始到实现某个有意识的目的的结束,这个情节必定有一个中间过渡。它必须经历几个步骤,即构成这个情节的一系列的事件。由于剧作家关注的是事件的含义与逻辑性而不是它们在时间上的偶然关联,因此他可能会选择素材并按照人类事件因果关系的一般规律进行排序。于是这些事件的因果关系中包含了几乎所有戏剧中都存在的冲突的元素。

  戏剧的中心人物--主人公--遭遇困难,他的一个或多个目的与事件或环境发生冲突,与剧中其他人物的目的发生冲突,与存在于他的思想和欲望中相互矛盾的目的发生冲突。这些困难阻碍了主人公目的的完成,换句话说,它们使事件变得复杂,而主人公能否成功地处理这些复杂事件决定了戏剧最终的结局。一般而言,戏剧中的复杂事件是按照其困难的程度逐渐累积起来的。一个困难事件也许累加到另一个困难事件之上,或者在前一个困难事件解决之后出现。在问题复杂化和问题得到解决、实现了目的或企图实现目的构成的链条的某一点上,主人公完成一个行为或者做出一个必然使他进入进一步发展轨迹(造成某些一般结果的点)的决定。这个点通常被称为危机,接下来出现的复杂问题和解决方法构成了从危机到最后解决,即结局的逻辑步骤。

 

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   著名政治教育专家;研究生、博士生导师;中国国家人事人才培...[详细]
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