2010教育部考试中心考研英语模拟试题(新题型5)

　　答案

　　41.B 42.F 43.E 44.D 45.A

　　总体分析

　　本文通过介绍格雷汉姆的个人经历说明制作风向标这种传统手工艺在现代社会又焕发了生机。

　　[A] 格雷汉姆忙着给世界各地的顾客供应风向标。

　　[B] 格雷汉姆过去的工作经历以及如何开始从事风向标生意的。

　　[C] 上个月开办的一所地方学校就升起了他制作的大型帆船风向标。

　　[D] 风向标过去的作用是使人类与天气保持联系。

　　[E] 格雷汉姆只想把风向标保持为一种乡村手工艺。

　　[F] 格雷汉姆设计得非常精细，并总是设法先让顾客对设计满意。

　　试题精解

　　41.[精解] 本题考查的知识点是：上下文的衔接

　　本题空格上文是文章的前三段。前两段介绍了主人公格雷汉姆是制作风向标的手工艺者，他为顾客特制不同于传统设计的风向标。第三段提到，格雷汉姆做的第一个风向标引起了朋友的兴趣，也让他自己意识到了商机的存在。空格下文即第五段第一句提到，“那是五年前的事了”。与上文衔接，空格处应继续围绕格雷汉姆从事风向标的制作展开论述。与下文衔接，空格处应论述五年前的情况。因此[B]正确。其中第一句话“格雷汉姆决定把精力投入到风向标生意上”与上文论述的“发现商机”衔接紧密，后面部分出现的“15 years”与下文“five years ago”相呼应。

　　42.[精解] 本题考查的知识点是：上下文的衔接+段群的主题

　　本题空格上文即第五段，论述了格雷汉姆对设计风向标工作的喜爱。空格下文即第七段提到，格雷汉姆也保留了很多传统设计。可见，上下文主要围绕“设计”这个主题展开论述。而且，下文出现的特征词“also”表明空格部分与下文存在递进关系。[F]中“original designs”与下文“traditional designs”对照呼应，因此是正确项。

　　43.[精解] 本题考查的知识点是：上下文的衔接

　　空格上文即第七段后半部分提到，人们对手工制作很感兴趣。空格下文即第九段开始提到，格雷汉姆已经在市场上占有了一席之地。涉及“市场”的是[E]，其中“格雷汉姆想把它保持为一种乡村手工艺”与下文“占有了一定的市场”含义衔接。此外，[E]中“craft”与上文“handcrafting”是词汇重复。

　　44.[精解] 本题考查的知识点是：上下文内容上的呼应

　　空格下文即第十一段主要论述了现在像风向标制作这样的手工艺发展的原因。其中关键词是“and nowadays”，它表明了与空格处逻辑上存在并列关系。与“现在”形成对比的是“过去”，[D]论述了风向标过去传统的功能，即过去存在的原因。

　　45.[精解] 本题考查的知识点是：上下文的衔接+词语的复现

　　空格下文即全文最后一段论述了格雷汉姆销售风向标的情况，其中“buyers”为关键词。[A]和[F]分别出现了同义词“clients”和“customer”。但[F]主要谈论的是设计方面的问题，[A]才是有关销售的内容，而且“worldwide”一词与下文“American and Danish”呼应。因此[A]正确。