任汝芬：07年考研政治马哲原理冲刺模拟试题

17. 答案要点：
⑴任何事物都是质和量的统一，骑术不精但有纪律是法国兵的质，善于单个格斗但没有纪律是马木留克兵的质。一定数量的士兵和一定质的士兵构成了士兵的战斗力。
⑵量变引起质变、质变引起量变。三百个法国兵、一千五百个法国兵属于量的变化，到一定点时就转化为质的差别，就能战胜和打败三百个和一千五百个马木留克兵。
⑶我国在新世纪新阶段建设分三步走的前二步即2010年和2020年的奋斗目标体现了现代化建设量变过程中的部分质变，包括阶段性部分质变和局部性部分质变，实现速度和结构、质量，经济发展和人口、资源、环境相协调，体现了现代化建设的质和量、量变和质变的统一。

18. 答案要点：
⑴两则寓言说明客观世界是不断变化的，人们的思想、观念不随之而变化，不是被讥笑为固执迂腐（刻舟求剑），或就会在行动中遭受挫折和失败（楚人过河）。这两则寓言给人的启迪和教训是人们的思想观念不能僵化停滞，必须顺应客观世界不断变化而不断变化。
⑵塞翁失马这一哲学寓言揭示好事和坏事的对立统一的关系，好事和坏事既相区别又相联系，在一定条件下，好事可以变为坏事，坏事可以变为好事。这一寓言的合理之处在于警示人们遇到好事和坏事都冷静对待与处理，不因好事而得意忘形，也不因坏事而悲观失望。这一寓言不可取之处在于是从个人家庭的狭隘利益而不是国家、民族的利益衡量好坏。
⑶人们在认识世界和改造世界的过程中坚持唯物辩证法的世界观和方法论，坚持一切从客观实际和不断变化的客观实际出发，坚持矛盾的观点，与时俱进，不断创新，开拓前进。

19. 答案要点：

   （1）唯物辩证法认为，任何事物都是普遍联系的，事物的运动都缘于该事物特定的内外部联系及其相互作用。“五个统筹”深刻揭示和精辟概括了完善社会主义市场经济体制进程中五个方面的各自联系与总体联系，是对唯物辩证法的创造性运用。

 （2）唯物辩证法认为，一切事物都是矛盾的对立统一关系，因一定的条件相互连结、相可依赖、相互贯通、相互渗透。我国城乡之间、区域之间、社会经济之间、人与自然之间、国内发展和对外开放之间，也是对立统一的关系、不能孤立地看待，而要全面地把握。

   （3）唯物辩证法认为，事物的普遍联系包括整体与部分，全局与局部的联系。完善社会主义市场经济体制是一个整体，必须统筹五个方面的关系，使之相互协调、相互作用、整体推进。

   （4）唯物辩证法认为，客观世界的相互联系、相互作用构成运动，本质上是发展的。“五个统筹”从我国变化着的实际出发，适应了经济全球化和科技进步加快的国际环境，适应全面建设小康社会的新形势，反映了不断进取的创新精神，体现了新的发展观和改革观。
总之，在我国改革和现代化建设中，要坚持联系的、全面的、整体的、发展的辩证思维方法去认识世界和改造世界，促进建设中国特色社会主义事业的不断向前发展。垒面、协调、可持续发展应该成为我们长期坚持的重大指导方针。

20. 答案要点：
⑴辩证唯物主义认识论认为理论与实践是对立统一的关系，理论首先依赖于实践，以实践为基础，即在实践中产生、检验、修正、丰富和发展，其次理论能动地反作用于实践。科学的先进的理论指导实践，促进人们改造客观世界的发展和社会的进步；错误的落后的理论指导实践，阻碍人们改造客观世界的发展和社会的进步。理论和实践的辩证关系原理，要求人们在改造世界、认识世界的过程中，努力地自觉地实现和坚持在实践基础上的理论和实践的具体的历史的统一。
⑵“理论是灰色的，而生活之树是常青的”观点是歌德《浮土德》中的一句名言，曾多次被列宁引用来说明实际生活、社会实践是生动丰富的、不断变化发展的，而理论则是相对稳定的，理论必须由实践把它变为现实、赋予活力，由实践来修正和检验，理论只有随实践的变化发展而变化发展，才能具有活力、成为常青之树。
⑶“没有革命的理论，就没有革命的运动”是列宁的一句名言，强调在革命实践中所形成的革命理论对革命实践的能动反作用，并推动革命运动的进行和发展并最终取得革命的胜利。
⑷邓小平理论是在马列主义、毛泽东思想的指引下，总结社会主义建设的历史和现实经验、时代特征的基础上形成的，是马克思主义在中国发展的新阶段，又对我国社会主义现代化建设事业的发展起着巨大的推动作用，使我们不断取得新的胜利。

21. 答案要点：
⑴唯物史观认为，生产力是最活跃最革命的因素，是社会发展的最终决定力量，生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾，构成社会的基本矛盾的运动，决定着社会性质的变化和社会经济政治文化的发展方向。人类社会的发展，就是先进生产力不断取代落后生产力的历史进程。因此，中国共产党代表先进生产力的发展要求，不断促进先进生产力的发展，正是保持先进性的根本体现和根本要求。
⑵党领导的新民主义革命从根本上解放被束缚的生产力，社会主义改造继续解放和发展生产力，改革开放也是为了进一步解放和发展生产力。
⑷社会主义的根本任务是发展生产力。要不断促进先进生产力的发展，最根本的就是要通过改革和发展，使我国形成发达的生产力，要依靠广大人民群众，不断提高他们的思想道德和科学文化素质。要大力发展科学技术。要抓住机遇，坚持深化改革，扩大开放、促进发展、保持稳定。

22. 答案要点：
⑴马克思主义的唯物主义认为，物质决定意识、社会存在决定社会意识，意识反作用于物质、社会意识反作用于社会存在；唯心主义的世界观、历史观认为，意识决定物质、社会意识决定社会存在。因此，唯物主义、唯心主义的概念、观点只是在物质与意识、社会存在与社会意识的相互关系上使用的，并非是物质生活享受或人生理想价值的同义语。
⑵从唯物史观来看，人们的社会生活中有物质生活和精神生活两个有着联系的方面，物质生活决定精神生活，精神生活反作用于物质生活。因此，在现实生活中，人们既有追求物质生活享受的物质需求，又有追求理想价值实现的精神需求。
⑶人们的需求是具体的历史的。在我国社会主义现代化建设的发展进程中应当正确认识和处理物质追求和精神追求的关系，坚持国家利益、集体利益、个人利益的结合，通过在为社会作贡献中去谋求个人的利益；坚持理想和现实的结合，既要树立同社会发展方向相一致的理想，又要脚踏实地的奋发图强；坚持自我价值和社会价值的结合，在为社会发展的奋斗中去实现人生理想和价值。

23. 答案要点：
⑴材料1认为知识的来源有两个，一是“生而知之”即先天自生的，二是“学而知之”即通过后天学习获得的。
⑵材料2继承和发挥了材料1的“生而知之”说，有不学而能，不学而虑的“良能”，“良知”；材料3继承和发挥了材料1的“学而知之”说，认为人们的知识才能是通过后天的学习、人的作为（即行动）而获得的。
⑶材料2的哲学倾向是唯心主义，材料3的哲学倾向是唯物主义。
⑷材料4揭示的知识的来源是行动和人类文明的进化，知和行的关系是先行后知，以行求知，然后是知先行后，以知指导行，即行——知——行。孙中山先生的知行观包含了唯物、辩证观点的合理因素。

24. 答案要点：
⑴材料1表明，孟子认为人的本性是善的；材料2表明，荀子认为人的本性是恶的；材料3表明，马克思认为人的本质是具体的、社会的、历史的。
⑵材料1的合理因素是人的善本性，只是有善的开端和萌芽，需要加以扩充和发展，否则连孝敬父母都不行。材料2的合理因素是主张对人的恶本性不能顺其发展，必须加以教化引导，这关系天下的乱与治。
⑶材料1、2的共同缺陷是脱离了人的社会性来认识人的本性，是一种抽象的超历史超阶级的人性论，是一种唯心主义观点。

25. 答案要点：

   （1）意识形态是反映经济基础并为经济基础服务的社会意识形式。在阶级社会里，意识形态具有阶级性。在一个社会里，在经济、政治上占统治地位的统治阶级的意识形态是占统治地位的意识形态。意识形态能动的反作用集中体现在意识形态维护或批判现实社会，调控社会和人的活动这两大功能上。
马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是社会主义意识形态的旗帜相灵魂。坚持和巩固马克思主义在我国意识形态领域的指导地位：①是党和人民团结一致，始终沿着正确方向前进的根本思想保证；②是提高党的执政能力、巩固党的执政地位的基础；③是坚持和巩固社会主义的经济基础和政治制度，全面建设小康社会的精神动力和有力保障。
繁荣发展哲学社会科学必须坚持指导思想的一元化。即坚持马克思主义的指导地位。这是因为：第一，任何国家、任何社会，其主流意识形态或指导思想都是一元的。马克思主义是我国社会的指导思想。第二，马克思主义是科学真理，它既是近现代以来哲学社会科学繁荣发展最伟大的成果，也是指导哲学社会科学进一步繁荣发展的最正确的向导。第三，迄今为止，只有马克思主义更能为哲学社会科学提供更正确的立场、观点和方法。我们强调坚持以马克思主义为指导，不是让马克思主义凌驾于哲学社会科学之上，更不是用它代替具体科学的研究。

   （2）主观主义是一种唯心主义的思维方法，它从主观想象出发，从书本或原则出发，忽视客观实际及其发展。形而上学则是一种孤立、静止、片面看问题的世界观和方法论。主观主义和形而上学在实践中表现为教条主义、经验主义和机会主义，脱离国情，脱离群众，在根本上违背了党和人民的利益。
①要坚持彻底的唯物主义一元论，坚持唯物辩证的思维方式。坚持理论和实践的具体历史的统一，即要实事求是，一切从实际出发，克服主观与客观相分离的错误。②为了实事求是，必须解放思想，即在马克思主义指导下，破除一切不符合客观实际的旧观念、旧框框，研究新情况，解决新问题，使主观和客观相符合。③要坚持和巩固马克思主义在我国意识形态领域的指导地位，既要反对脱离实际空谈马克思主义，又要反对盲目迷信西方的思想理论。

陈先奎：2007年考研时事政治冲刺高分背诵版

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