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肖秀荣:07年考研政治终极预测四套模拟试题一

来源:知识树 2007-1-10 10:10:16 考试吧:中国教育培训第一门户 模拟考场

三、分析题3438小题,每小题10分,共50分。要求结合所学知识分析材料回答问题。将答案写在答题纸相应位置上。

 34.在我国改革开放的过程中,中国共产党对发展的认识经历了从“两手抓、两手都要硬”到“三个文明建设”再到科学发展观的“四位一体”的变化过程,请运用马克思主义认识论原理分析这种现象并指出它对我们如何发现和发展真理有哪些启示。

 35.近年来,我国经济发展中出现了内需与外贸、消费与投资关系严重失衡的情况,请运用马克思关于社会总资本再生产的原理,分析我国应如何解决这些问题,并说明加强宏观调控的必要性、主要任务、目标及如何完善国家宏观调控体系、加强宏观调控水平。

 36.请分析农民、农村在中国民主革命中的地位、作用并说明民主革命时期中国共产党土地政策的发展变化及其启示。

37.下面是关于我国收入差距和共同富裕问题的材料:

 材料1

 改革开放以来,我国经济实现了快速增长,年均增长9%左右,2005年我国GDP达到18.23万亿元,人均GDP突破万元。但是经济快速增长的同时收入分配的差距却不断扩大。世界各国往往把基尼系数作为衡量收入分配差距的重要指标之一。按照国际通行标准,基尼系数低于0.3属于分配比较均等,0.3-0.4属于分配比较合理,0.4-0.5表明收入差距过大,超过0.5则意味着已经出现了两极分化。

 据《学习时报》第340期刊登的由财政部副部长执笔的一项课题研究成果指出,目前中国收入分配相当不均,反映收入分配差异的基尼系数为0.46,更为严重的是起点不公平。

 材料2

 走社会主义道路,就是要逐步实现共同富裕。共同富裕的构想是这样提出的:一部分地区有条件先发展起来,一部分地区发展慢点,先发展起来的地区带动后发展的地区,最终达到共同富裕。如果富的愈来愈富,穷的愈来愈穷,两极分化就会产生,而社会主义制度就应该而且能够避免两极分化。解决的办法之一,就是先富起来的地区多交点利税,支持贫困地区的发展。当然,太早这样办也不行,现在不能削弱发达地区的活力,也不能鼓励吃“大锅饭”。什么时候突出地提出和解决这个问题,在什么基础上提出和解决这个问题,要研究。可以设想,在本世纪末达到小康水平的时候,就要突出地提出和解决这个问题。到那个时候,发达地区要继续发展,并通过多交利税和技术转让等方式大力支持不发达地区。

 ——《邓小平文选》第三卷,人民出版社1993年版,第373-374

 材料3

  2006423日,国务院总理温家宝在重庆考察时指出:“我们目前有两个目标。一是使国家富强起来,人民富裕起来;二是实现社会的公平与正义,让全体人民共享改革和建设的成果。”

 材料4

 2006526日,中共中央政治局召开会议,专门研究改革收入分配制度和规范收入分配秩序问题。会议强调,要积极推进收入分配制度改革,进一步理顺分配关系,完善分配制度。

 请回答:

 1)结合材料12,阐述应如何正确认识我国的收入差距和共同富裕问题。

 2)结合材料34,说明改革收入分配制度和规范收入分配秩序与构建社会主义和谐社会的关系。

 3)结合材料234,说明为了防止收入分配差距过分拉大,实现共同富裕目标,应该从哪些方面采取措施?

 38.本题为选做题,请在Ⅰ、Ⅱ两道试题中选取其中一道作答,若两题都回答,只按第Ⅰ道试题的成绩记入总分。

 选做题Ⅰ:

 

“帝国主义的替代手段——外援,并不能稳定那些非常弱小的国家,必须有政治上的配合才行”。“在帝国时代结束后,富强国家逐渐意识到他们的利益受到混乱的威胁,却缺乏应付的有效手段”。“现在,美国的对外政策,到了再次需要回应国际形势的时候。新帝国主义的逻辑,对布什政府的吸引力是无法抗拒的”。“今天的美国将成为一个更加不得已而为之的帝国,一个新帝国主义时代已经来临了。美国强大力量的优势迫使它不得不担任领导角色。——只有华盛顿承认了这一点,它才能保证以后行动上的一致。”“我们可以建立一个与世界银行、国际货币基金组织相同的管理体系,它既不必像联合国安理会那样受到各种烦人的限制(比如苏联和中国的否决权);又不用受联合国大会一国一票复杂系统的折磨——它的产生并不直接等于帝国主义的复活,却可以弥补帝国时代以后遗留下来的安全漏洞,就像在第一次世界大战后实施的国际联盟委任托管体制。”

 摘自《外交事务》(美国)20043-4月号(美)塞巴斯蒂安·马拉比:“不得不帝国主义”

 评析上述材料的观点及其背景、实质、危害并论述当前世界政治格局的发展趋势。

 选做题Ⅱ:

 以下是有关文化因素对世界政治及社会发展影响的材料:

 材料1

 英国著名哲学家罗素曾经说过:“不同文明之间的接触在过去常被证明是人类进步的里程碑。”

 材料2

 美国总统布什为纪念“9·11”已经忙活了一个多星期。911日当晚,他发表的全国电视讲话更将一周的铺垫推向高潮。在这个纪念活动的“最高音”中,布什首次把开展了5年的反恐战争提升到“文明之战”的高度,称要“为维护文明世界的自由生活方式”坚持战斗到底。他说,反恐战争是“21世纪打响的一场具有决定性的意识形态斗争”,其斗争对象就是“被扭曲了的伊斯兰教所驱使的极端分子全球网络”。几乎所有美国电子媒体都实况直播了布什的这次电视讲话,“文明之战”的提法也迅速吸引了媒体和公众的注意力。

 

摘自《环球时报》 ( 2006年9月132)

材料3

 

一个音符无法表达出优美的旋律,一种颜色难以描绘出多彩的画卷。世界是一座丰富多彩的艺术殿堂,各国人民创造的独特文化都是这座殿堂里的瑰宝。一个民族的文化,往往凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受,也往往积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则。人类历史发展的过程,就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。人类历史上各种文明都以各自的独特方式为人类进步作出了贡献。

 

摘自胡锦涛在美国耶鲁大学的演讲(2006年4月21)

 

 

请回答:

 

1)结合所学知识说明应如何认识材料2所说的“文明之战”。

 

2)结合材料13说明应当如何认识和处理不同文明的关系。

 

3)运用马克思主义哲学的有关原理说明为什么必须正确认识和处理不同文明的关系。

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