2008年考研政治理论强化模拟试题及答案（一）

（七）本章综合

选择题Ⅰ：在四个备选项中，只有一个最符合题目要求

1下列不属于形而上学观点的是（）

［A］只见树木，不见森林［B］是就是，不是就不是

［C］士别三日，当刮目相看［D］三岁看到老

2江泽民在党的十六大政治报告中指出：“坚持稳定压倒一切的方针，正确处理改革发展稳定的关系。稳定是改革和发展的前提。要把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来，把不断改善人民生活作为处理改革发展稳定关系的重要结合点，在社会稳定中推进改革发展，通过改革发展促进社会稳定。”这段话包含的哲学原理是（）

［A］矛盾同一性和斗争性的相互关系原理

［B］世界是永恒发展的原理

［C］矛盾是事物发展的动力

［D］事物发展中的肯定和否定及其相互关系

3尽管电灯在发明后的一段时间里遇到了前所未有的阻力，大多数人都持观望态度而继续使用油灯。但是到了19世纪中后期，电灯还是最终战胜了油灯，成为欧美诸国主要的照明工具。电灯必然取代油灯的哲学依据是（）

［A］质量互变规律［B］对立统一规律

［C］否定之否定规律                       ［D］内外因相互作用规律

4“冰冻三尺，非一日之寒”和“千里之行，始于足下”包含以下哪些哲理（）

［A］内因是事物发展变化的根本原因［B］事物是普遍联系的

［C］矛盾的普遍性和特殊性［D］量变与质变的辩证关系

选择题Ⅱ：在四个备选项中，至少有两个符合题目要求

1我国社会主义建设要正确处理改革、发展和稳定的关系。其中包含的哲学原理包括（）

［A］事物的普遍联系［B］运动和静止的辩证关系

［C］必然和偶然的辩证关系［D］新事物取代旧事物的必然性

2从1997年香港顺利回归祖国并实行“一国两制”的基本国策至今，香港的政局稳定、经济繁荣，在各个方面都焕发出新的生机和活力。这说明了（）

［A］事物的发展是有规律的          ［B］部分的健康发展离不开整体

［C］矛盾双方是对立统一的                    ［D］矛盾的特殊性

3下列不符合唯物辩证法的有（）

［A］头痛医头，脚痛医脚［B］月晕而风，础润而雨 

［C］孟母三迁［D］坐井观天

4下列关于辩证法和形而上学的关系的说法，正确的是（）

［A］辩证法用全面、联系的观点看世界，形而上学用孤立、片面的观点看世界

［B］辩证法用发展变化的观点看世界，形而上学用静止不变的观点看世界

［C］辩证法承认矛盾是事物发展的动力，形而上学否认矛盾的存在

［D］辩证法与形而上学是两种根本对立的发展观

四、答案与解析

（一）普遍联系和永恒发展及其规律性

选择题Ⅰ：在四个备选项中，只有一个最符合题目要求

1A【解析】联系的普遍性造成了事物普遍地以系统的形态存在。整体性是系统的主要特征之一，即系统的整体性只能存在于各个组成要素的相互联系、相互作用之中，而不是各个孤立要素的性质和功能的简单相加。

2C【解析】这是一种人生观，但并不科学，它割裂了现在与未来的联系。

3D【解析】本题考查对发展这个概念的理解。发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，因此，发展的本质创新，是创造旧事物所没有的新事物。

选择题Ⅱ：在四个备选项中，至少有两个符合题目要求

1ABD【解析】世界的物质统一性是多样的，事物的普遍联系也是多样的。联系是客观的，不是人主观想象的，因此，联系都是真实的，C项是错误的。

2BD【解析】本题考查对系统特征的理解。ABCD都是系统的特征，但是只有整体性（B）、结构性（D）是它的主要特征，其余都是次要特征。

3ACD【解析】整体和部分不能割裂，整体离不开部分，部分是整体的部分，离开整体部分就不能成为该部分，故ACD为正确选项。黑格尔的话没有体现“整体是部分相加之和”，更没有表达“整体取决于部分”这层含义，因此排除B。

4ABC【解析】“盲人摸象”的根本错误在于以部分代替整体，片面地看问题，因此，ABC都是正确的。由于“盲人摸象”没有包含大象与其他事物的联系，也没有体现事物的发展和变化，因此，D不能选。

5ABD【解析】本题考查规律的基本特征。备选项ABD是其基本特征，C是对规律特点唯心主义的理解，因此被排除。

（二）唯物辩证法的基本范畴

选择题Ⅰ：在四个备选项中，只有一个最符合题目要求

1C【解析】偶然性产生于事物外部的和次要的原因，因而在发展中一般只居于从属地位，对发展过程起促进或延缓作用。

2C【解析】原因和结果是揭示事物的前后相继、彼此制约的关系范畴，可能性和现实性是揭示事物的过去、现在和将来相互关系的范畴。现实性是指已经产生出来的有内在根据的、合乎必然性的存在。可能性是指事物发展过程中潜在的东西，是包含在事物中并预示事物发展前途的种种趋势。

3A【解析】因果关系必然包含时间顺序，因在前果在后。

4D【解析】假象也是事物本质的反映，只不过是对事物本质的歪曲反映，本质在特定条件下的反面表现。正确答案是D。假象是由客观条件造成的虚假现象，B是错误的。现象是认识事物的本质的向导，透过现象认识本质是科学研究的任务，因此只要方法得当，人们就可以区分真相和假象，从而认识事物本质，C也是错误的。

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