2010考研政治大纲解析配套习题同步练习题(三)

　　11.【答案】BC

　　【解析】本题将题干与被选项连在一起理解，很容易选出正确答案,AD两项题目中并未体现。

　　12.【答案】ABD

　　【解析】本题考查感性认识和理性认识的辩证关系原理。

　　13.【答案】ACD

　　【解析】读懂题干中的话，可知先行后知，知又促进行。

　　14.ABCD

　　【解析】以上各项都是价值的特性即主体性与客体性的含义及其关系的正确表述。

　　15.【答案】BD

　　【解析】实用主义者主张“有用就是真理”是典型的主观唯心主义真理观，他的错误在于把真理的作用与真理为之真理的根据混为一谈;否认了真理的客观内容和检验真理的客观标准。题目中的观点正是这种主张的表现。

　　16.【答案】BD

　　【解析】本题考查对于感性认识与理性认识知识点的掌握，A错误，C过于绝对。

　　17.【答案】ABC

　　【解析】认识是在实践基础上主体对客体的能动反映，认识应随着实践的发展而发展，认识与实践是具体的历史的统一。

　　18.【答案】CD

　　【解析】追求真理和创造价值是人类认识活动和实践活动的两大主题，真理原则和价值原则是人类活动的两个基本原则。所谓真理原则是指人类必须按照世界的本来面目去认识和改造世界，追求和服从真理。所谓价值原则是指人类必须按照自己的需要去认识改造世界，创造和实现价值。

　　19.【答案】CD

　　【解析】本题考查逻辑证明与实践是检验真理唯一标准之间的关系原理。

　　20.【答案】AB

　　【解析】如何理解并实现一个人的个人价值，这是哲学人生观、价值观中的重要问题。我们每个人都生活在社会中，所以个人价值内在地包含自我价值和社会价值两个方面。一方面，人作为主体，体现自我价值，表现为自我和社会对个人的尊重和满足;另一方面，人有作为客体，体现社会价值，表现为个人对他人和社会的责任和贡献。个人价值的这两个方面既互相区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。要想实现个人价值和社会价值的有机统一，一是把自己的生命融汇在人类生命之中，这样就能自觉地把个人价值的实现和社会价值的实现从根本上统一起来。二是把个人价值的实现与科学的繁荣、社会的进步联系起来。由此，本题的A、B两个选项是正确的，而C、D两项则与马克思主义价值观相悖。

　　21.【答案】ACD

　　【解析】本题引用邓小平的一段话，首先肯定农村搞家庭联产承包的发明是农民的，然后指出农村改革的许多东西，都是坚持从群众中来，到群众中去，坚持群众创造与党的指导的统一。这一宝贵经验和基本原则不仅对推进改革具有重要意义，而且对我们实现思想创新具有普遍指导意义。他要求我们首先要解放思想，自觉的把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，研究新情况，解决新问题;其次要关注生活实践的需要，坚持实践第一的观点，树立实践的应有权威，尊重实践，一切从实际出发;再次，要尊重群众的首创精神，倾听群众的诉求，总结群众的经验;最后要以科学理论为指导，无论是解放思想，还是研究生活实践，反映群众诉求，都必须在科学理论指导下进行，坚持理论和实践的统一。我们所反对的是对理论的错误和教条式的理解，并非一切理论本身，坚持用科学的理论作指导是实现思想理论创新的必要前提，所以B项打破一切理论的约束，是错误的。