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7根据材料分析中国社会新阶层
【材料】
(1)中国民营和三资企业在国内生产总值和税收总额中的贡献均为1/2，三资企业在我国出口总额中占60%左右，民营和三资企业就业人数近8000万。
(2)私营企业主中有相当数量的共产党员、共青团员，以及相当比例的各级政协、人大委员，真诚拥护中国特色社会主义事业，拥护党的领导。
(3)私营企业主、个体户绝大多数来自工人、农民、知识分子、干部和解放军转业干部及复退人员，最早的私营企业主、个体户中返城知青占有相当比例。
【答案要点】
(1)改革开放以来，我国社会结构出现重大变化，出现的新社会阶层主要有：民营科技企业的创业人员和技术人员、受聘于外资企业的管理技术人员、个体户、私营企业主、中介组织的从业人员、自由职业人员。
(2)新社会阶层尽管财产状况、文化阶层、社会地位、社会职业上有所差别，但共同特征是：不同于原来意义上的工人、农民、知识分子、干部和解放军指战员，主要与非公有制经济相联系。
(3)我国新社会阶层的出现是我国经济发展和社会进步的必然结果，是不以人的意志为转移的。具体原因包括：
①基本经济制度的变化，使他们有了从事非公有制经济的机会;
②经济体制的变化，使他们进入了市场经济体制的各个环节;
③产业结构的变化，使他们被分流出来纷纷转移到第二、第三产业;
④分配制度的变化，使他们率先进入“先富者”的行列。
(4)新社会阶层的性质。一方面，新阶层主要从事科技、经营管理和服务等复杂劳动，是社会主义复杂劳动者，而且具有日益重要的地位和作用;另一方面，新社会阶层中有相当一部分以生产要素形式参与社会主义财富创造，特别是以资本要素参与财富创造，私人占有生产资料，同时又进行科技、经营管理等复杂劳动。以资本要素和复杂劳动两种形式参加社会主义建设。
(5)怎样看待新阶层的财产?人们政治上的先进和落后的标准，不能简单以有没有财产、有多少财产作为判断标准，而主要是看他们的思想状况的现实表现，看他们的财产是怎么来的，以及对财产怎样支配和使用，看他们以自己的劳动对建设中国特色社会主义事业所作的贡献。
8根据材料分析“发展是我党执政兴国的第一要务”这一判断
【材料】
(1)邓小平关于“发展是硬道理”的讲话，关于社会主义本质、社会主义根本任务的观点;
(2)江泽民关于以经济建设为中心和以发展作为我党执政兴国的第一要务的讲话。
【答案要点】
(1)理论依据
①把发展作为我们党执政兴国的第一要务，是从“三个代表”重要思想中直接提炼出来的，“三个代表”重要思想归根到底是以发展作为思想主题的。
②把发展作为党执政兴国的第一要务，也是落实邓小平提出的社会主义本质论和社会主义根本任务的必然要求。
(2)客观依据
①中国特色社会主义关键在发展，发展是实现共同富裕最根本的物质基础;
②发展是坚持党的先进性，完成党的三大历史任务的关键;
③发展是开创改革开放和全面建设小康社会局面的要求;
④发展是应对世界形势新变化的需要，进入新世纪，综合国力竞争日趋激烈，不发展就没有出路。
(3)政策措施
①关键是发展经济，以经济建设为中心，集中精力解放和发展生产力。
②坚持“科学发展观”，就要坚持以人为本，全面协调科学发展观。
③坚持和深化改革，协调好各个方面的利益矛盾，为全面建设小康社会提供强大动力。
④正确处理好改革、发展和稳定的关系。
⑤发展必须一切依靠人民，一切为了人民，就是使全体人民共享经济繁荣成果。
(4)相互关系
①以经济建设为中心和以人为本的关系;
②改革发展与稳定和谐的关系;
③发展经济和经济社会全面发展的关系。
9根据材料分析把教育放在优先发展的战略地位
【材料】
(1)20世纪90年代，中国教育经费投入占国内生产总值年均2%左右，具体1997年为世界排名133位，第132名是乌干达;进入21世纪后，教育经费投入有所增加，但是仍然不到国内生产总值的3%，为印度的1/2左右。
(2)2000年前后，我国年均在校大学生1400万，高考录取率超过50%，每年毕业的工程师20万以上，软件设计人员近10万。
(3)我国航天事业突飞猛进，形成一支30~40岁之间的总工程师队伍。
【答案要点】
(1)四大客观依据
①教育是实现我国现代化的关键所在。
②教育与人才是增强我国综合国力和国际竞争的决定性因素，综合国力竞争，科技是关键，人才是核心，而教育是基础。
③教育与人才培养是实现人的全面发展目标的根本途径，教育的根本任务是培养人才，因而必然也成为促进人的全面发展的根本途径。
④教育与人才培养是实践“三个代表”重要思想的重要体现。
(2)五大措施
①提高各级党政主要领导对教育基础性、先导性、全局性战略地位的认识，切实把各地经济增长和社会发展的轨道转移到依靠科技进步和提高劳动者素质上来。
②把实施科教兴国、开发人才资源作为发展先进生产力的第一要务，主要领导亲自抓教育。
③加大政府投入，进一步动员社会资源，加快教育发展，各级政府要切实承担起包括教育在内的公共财政责任。
④鼓励全社会进行智力投资，建立和完善各级政府对民间投资教育的奖励发展基金，吸纳各种社会教育捐赠。
⑤对农村贫困地区的小学和初中学生实行救助制度,进一步全面落实和完善以“奖、贷、助、补、减”为主要内容的资助家庭困难学生的政策与制度，形成完善的国家助学贷款制度。
【相关得分角度】
(1)做好人才工作的五大措施
①着眼于人才总量的增长和全民族人才素质的提高，大力加强人才资源能力建设。
②在提高全民族科学文化水平的基础上，重点抓好高层次人才培养，同时促进各类人才协调发展。
③坚持改革创新，建立公开、公正、平等、竞争、择优为导向的人才工作机制。
④形成一套科技创新和创业人才的汇集机制，是改革完善人才机制的重点。
⑤坚持党管人才的原则，形成人才工作合力。
(2)尊重知识，尊重人才，尊重创造，尊重劳动。
按照“四个尊重”的要求，人才工作要有利于优秀人才脱颖而出并且施展才能，要做到：使一切创造愿望都得到尊重;使一切创造活动都得到支持;使一切创造才能都得到发挥;使一切创造成果都得到肯定。
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