答案与解析

　　一、选择题Ⅰ

　　1.【答案】B

　　【考点】本题考查对形而上学观点的分析。

　　【解析】此话是形而上学的经典名言，将是与否绝对对立，即将对立的东西绝对对立起来，在对立中看不到统一，在统一中看不到对立，这是一种形而上学的绝对主义。诡辩论则是将概念的灵活性变成主观的任意性。相对主义是一种片面夸大事物和认识相对性的哲学理论，把相对性加以绝对化。

　　2.【答案】A

　　【考点】本题考查矛盾的基本属性。

　　【解析】普遍性与特殊性即共性与个性是矛盾问题的精髓。

　　3.【答案】B

　　【考点】本题考查对中国古代哲学家辩证法观点的理解。

　　【解析】柳宗元的中心意思是说事物是自己运动的。

　　4.【答案】C

　　【考点】本题考查外因在事物发展过程中的作用。

　　【解析】外因能够改变事物的发展进程，但外因必须通过内因起作用，内因才是事物发展的根据、根本原因。

　　5.【答案】D

　　【考点】本题考查唯物辩证法的核心。在辩证法的三大规律中，对立统一规律是其实质与核心，这是辩证法的基本知识。

　　6.【答案】A

　　【考点】本题考查矛盾问题的精髓。

　　【解析】矛盾问题的精髓就是共性与个性的关系，即矛盾普遍性与矛盾特殊性的关系。要注意区分矛盾问题的精髓与矛盾的基本属性。

　　7.【答案】D

　　【考点】本题考查马克思主义活的灵魂。

　　【解析】马克思主义活的灵魂就是具体问题具体分析，这是与马克思主义的精髓--实事求是相一致的。

　　二、选择题Ⅱ

　　8.【答案】ABCD

　　【考点】本题是对矛盾同一性的考查。

　　【解析】考生要注意，"和"与"合"往往是同一含义，表示有差别的统一;同则表示等同，没有差别的同一。四个选项准确、全面地表达了题干的含义。

　　【拓展】对于矛盾同一性，考生务必掌握。

　　9.【答案】BCD

　　【考点】本题考查对不同矛盾不同解决方式的理解和确认。

　　【解析】B项：比如在人类历史上奴隶与奴隶主的斗争最后同归于尽，而被地主和农民的斗争所代替;C项：一方克服另一方，这是矛盾解决的最普遍形式;D项：通过斗争达到对立面的融合，从而产生新矛盾。矛盾双方是不可能绝对同一，也不可能会调和的。

　　【拓展】注意调和与(通过斗争的)融合在哲学意义上是很不一样的，考生应该注意把握一些术语在哲学使用中的不同含义，而不是其一般的语言意义。

　　10.【答案】BD

　　【考点】本题考查矛盾发展不平衡性的表现。

　　【解析】矛盾发展的不平衡性是指矛盾的主次问题。

　　11.【答案】ABC

　　【考点】本题考查考生对中国传统哲学思想整体观的认识。

　　【解析】A项：是人、地、天、道之间的效法，它们构成一个整体;B项：心、性、天三者是一个整体;C项:更是明显可以看出是整体观。D项：是对立统一的思想。

　　12.【答案】ABC

　　【考点】本题考查考生对中国传统哲学对矛盾普遍性认识的确认。

　　【解析】A、B、C三项中的"两"、"对"、"耦"都是指矛盾对立统一的两个方面。

　　D项是关于度的哲学思想。

　　13.【答案】ABC

　　【考点】本题考查考生对中国传统哲学中注重矛盾统一性思想的确认。

　　【解析】D项是指矛盾为事物发展的内在动力。

　　【拓展】对于矛盾统一性思想，考生务必注意，中国历来重视和谐统一。

　　14.【答案】BCD

　　【考点】本题考查对立统一为辩证法实质与核心的思想。

　　【解析】A项：否定之否定规律才揭示了事物发展的道路和方向。

　　15.【答案】ABC

　　【考点】本题考查矛盾同一性在事物发展过程中的作用。

　　【解析】D项：是错误的说法，与其他选项矛盾。

　　16.【答案】ABCD

　　【考点】本题考查中美在中国加入WTO问题上的辩证法启示。

　　【解析】中美两国是在对立又统一的过程中共同发展、进步的，它们之间的利益关系是矛盾双方的关系。

　　17.【答案】ABCD

　　【考点】本题是对"白马非马"这一著名概念哲学意义的探索。

　　【解析】"马"与"白马"是一般与个别、共性与个性、普遍与特殊、抽象与具体的关系，这些都是在同一个层面上的哲学意义。

　　18.【答案】ABCD

　　【考点】本题考查对辩证法在中国传统哲学中的表述。

　　【解析】依据辩证法，可以从对立面的相互依赖、相互作用以及事物的运动、辩护、发展来具体把握各种现象。A项：变的思想;B、D项：福与祸、荣与枯的相互转化都是显而易见的辩证法思想。

　　19.【答案】ABD

　　【考点】本题考查对矛盾特殊性原理的运用。

　　【解析】A、B、D三项都是根据具体的特殊矛盾具体解决问题的做法。C项是对立统一的辩证法思想。

　　20.【答案】BCD

　　【考点】本题考查对主要矛盾概念的理解。

　　【解析】A项是矛盾的主要方面。

　　【拓展】考生要注意区分主要矛盾与矛盾的主要方面

　　三、分析题

　　21.【答案要点】

　　(1)矛盾的同一性和斗争性是矛盾的两重性质，矛盾的同一性是指矛盾双方相互联系、不可分割的相一致性质，表现为矛盾双方相互依存、相互渗透、相互贯通和在一定条件下相互转化的可能性。〔1分〕矛盾的同一性在事物发展中的作用有：①矛盾双方相互依赖提供了矛盾得以存在和发展的条件。②矛盾双方相互包含使矛盾双方吸取有利于自身的因素而得到发展。③矛盾双方的相互贯通规定了事物转化的基本方向和趋势。〔1分〕

　　(2)人权和主权作为矛盾的两个方面在本质上是同一的、一致的。〔1分〕所谓人权就个人来说，首先是生存权，就集体来说，最主要的就是国家主权即独立权和平等权。所以人权不只是个人权利，它在本质上反映了个人、群体和社会相互之间的关系，保障个人、群体和社会的各种正当的需要和利益，主权本身就是一种集体人权。〔2分〕主权和人权同一的关系表现在：人权是主权的基础，主权是人权的集中和保障。〔2分〕

　　(3)"人权高于主权"这种论断表面上在强调人权的重要性，实际上是人为地把人权与主权对立起来、割裂开来，完全歪曲了人权和主权的真实关系，〔1分〕这是一种似是而非的折衷主义、诡辩论，是为霸权主义和强权政治寻找理论根据，在理论上是完全错误的，在实践上付诸行动必然会破坏国际和平与安全，是极其危险的。〔1分〕

　　22.【答案要点】

　　(1)"三个代表"是统一的整体，相互联系，相互促进。〔1分〕发展先进的生产力，是发展先进文化、实现最广大人民根本利益的基础条件。〔1分〕人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，也是实现自身利益的根本力量。〔1分〕不断发展先进生产力和先进文化，归根到底都是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要，不断实现最广大人民的根本利益。〔1分〕

　　(2)"三个代表"要求是我们党保持先进性、始终成为建设中国特色社会主义坚强领导核心的基本要求，〔1分〕与坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，坚持党的工人阶级先锋队性质和全心全意为人民服务的宗旨是一致的。〔1分〕

　　(3)在新的世纪，继续推进现代化建设，完成祖国统一大业，维护世界和平与促进共同发展，是我们党肩负的重大历史任务。面对国内外形势的深刻变化，我们党要紧跟世界进步的潮流，团结和带领全国各族人民，抓住机遇，迎接挑战，胜利完成这三大历史任务，必须坚定不移地贯彻落实"三个代表"要求。〔1分〕"三个代表"要求，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，〔1分〕也是我们在新世纪全面推进党的建设，不断推进理论创新、制度创新、科技创新和文化创新，不断夺取建设有中国特色社会主义事业新胜利的根本要求。〔1分〕

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