第四章社会主义的本质和根本任务

　　一、单项选择题（下列每题的选项中，有一项是最符合题意的。）

　　1.新时期的解放思想，关键就是对建设中国特色社会主义的首要的基本理论问题的思想解放，这个首要的基本理论问题是：

　　A.什么是解放思想，实事求是，怎样解放思想、实事求是

　　B.建设什么样的党，怎样建设党 C.什么是社会主义，怎样建设社会主义

　　D.什么是社会主义初级阶段，怎样建设社会主义初级阶段

　　2.我国社会主义在改革开放前所经历的曲折和失误，改革开放以来在前进中遇到的一些困惑，归根到底在于没有完全搞清楚：

　　A.如何使马克思主义中国化 B.中国正处于社会主义的初级阶段

　　C.建设什么样的党、怎样建设党 D.什么是社会主义、怎样建设社会主义

　　[命题分析] 这两题考核的知识点是：建设中国特色社会主义的首要的基本理论问题。

　　建设有中国特色社会主义理论的核心内容是，中国只有坚持社会主义，才能消灭贫穷，走向富强，消灭落后，走向现代化;而中国坚持的社会主义，必须是切合当代中国实际的有中国特色的社会主义。为此，首先要搞清楚什么是社会主义，怎样建设社会主义。邓小平反复强调的一个主题，就是这两个“搞清楚”，这可以说是建设有中国特色社会主义理论中一个最基本的理论问题。我们在改革开放以前所经历的曲折和失误，归根到底就在于对这个最基本的理论问题没有完全搞清楚;改革开放以来在前进中遇到的一些疑虑和困扰，归根到底也是对于这个最基本的理论问题没有完全搞清楚;在理解和实践邓小平理论过程中存在的一些分歧和争论，归根到底还在于对这个最基本的理论问题没有完全搞清楚。只有搞清楚这个问题，才能真正坚持社会主义，坚持马列主义，坚持毛泽东思想，才能进一步认清社会主义的本质，在实践中对马克思主义和社会主义理论进行发展和创新。因此，第1题的正确答案是C选项，第2题正确答案是D选项。

　　3.搞清楚“什么是社会主义、怎样建设社会主义”关键是要：

　　A.在坚持社会主义基本制度的基础上进一步认清社会主义的本质

　　B.在新的历史条件下，继续坚持和发展马克思主义 C.坚定地坚持无产阶级政党的领导

　　D.顺应时代的发展趋势，进一步加强和扩大社会主义民主的范围

　　8.“什么是社会主义，怎样建设社会主义”体现了邓小平对社会主义的再认识，其再认识的关键是：

　　A.在社会主义本质的基础上进一步认清社会主义的发展道路

　　B.在坚持社会主义制度的基础上进一步认清社会主义的本质

　　C.在社会主义发展道路问题的基础上进一步认清社会主义发展阶段

　　D.在解放、发展生产力的基础上进一步认清社会主义的根本任务

　　[命题分析] 这两题考核的知识点是：弄清建设中国特色社会主义的首要的基本理论问题的关键。

　　小平同志把“什么是社会主义、怎样建设社会主义”作为建设中国特色社会主义的首要的基本理论问题。他认为搞清楚这一问题的关键，是要在坚持社会主义基本制度的基础上进一步认清社会主义的本质。邓小平指出：“过去没有完全搞清楚这一问题的原因是把马克思主义的社会主义理论教条化，把苏联模式(计划经济模式)及其相应观念神圣化。”教条化与神圣化一方面终止马克思主义的发展，另一方面凝固了我们的思维，僵化了我们的头脑，对社会主义的本质属性还停留在功利性、工具性的认识水平上。社会主义的本质属性是建设社会主义的逻辑起点、推理过程和价值目标的质的规定性。只有搞清社会主义的本质属性，才能从理论上理清构建社会主义过程和目标。因此，第3题正确答案是A选项，第8题正确答案是B选项。

　　4.列宁说：“只有社会主义才可能广泛推行和真正根据科学原则进行产品的社会生产和分配，以便使所有的劳动者过最美好、最幸福的生活。”这句话的含义是只有社会主义才能实现：

　　A.绝对平等 B.按需分配 C.平等富裕 D.共同富裕

　　[命题分析] 本题考核的知识点是：社会主义制度的优越性表现。

　　社会主义的本质或存在的根据，从价值观方面讲，就是“最终达到共同富裕”。社会主义的优越性，除了它允许社会生产力以前所未有的速度得到发展以外，还有重要的一条，就是邓小平讲的“社会主义财富属于人民，社会主义的致富是全民共同致富。”离开了共同致富，离开劳动人民的根本利益，发展生产力就没有任何实际的意义。“最终达到共同富裕”，既是社会主义的根本目标，又是我国社会主义必然存在和发展的内在根据。因此，邓小平始终非常重视共同富裕对于社会主义的根本意义，他说：“社会主义最大的优越性就是共同富裕，这是体现社会主义本质的一个东西”。 列宁的这句话正是说明只有社会主义才能实现共同富裕。因此，本题的正确答案是D选项。

　　5.邓小平从历史活动主体所追求的价值目标、最终目的的角度揭示了社会主义的本质，认为社会主义社会的最终目标和结果是：

　　A.解放和发展生产力 B.消灭剥削和消除两极分化

　　C.实现按需分配 D.共同富裕

　　[命题分析] 本题考核的知识点是：社会主义社会的最终目标。

　　把“最终达到共同富裕”作为社会主义的目标，体现了马克思主义同当代中国实际的结合。马克思主义关于未来理想社会的价值目标，是实现人的自由而全面地发展，它当然包括全体人民的共同富裕在内，但比共同富裕的目标更高。实现这样的目标，要求社会生产力及其高度发展，使集体财富的一切源泉都得到充分涌流。中国原来是经济十分落后的国家，至今还处在社会主义初级阶段，不可能很快创造出实现人的自由而全面发展的条件。而现阶段的中国人民最迫切的要求就是致富。把共同富裕作为社会主义的目的，是走向马克思提出的人的自由而全面发展目标所必须的步骤。正因为此，邓小平对社会主义本质的概括，使社会主义具有了崭新的形象，得到了人民群众的衷心拥护。因此，本题的正确答案是D选项。

　　6.面对改革开放和现代化建设中出现的种种困惑和问题，邓小平言简意赅地概括了社会主义制度本身所固有的质的规定性是：

　　A.最终废除压迫和剥削，保障人民当家作主，实现共同富裕

　　B.贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷

　　C.以社会主义公有制经济为主体，实现共同富裕

　　D.解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，实现共同富裕

　　[命题分析] 本题考核的知识点是：社会主义的本质。

　　1992年初邓小平在南方谈话中，针对长期以来把计划经济等同于社会主义、市场经济等同于资本主义的传统观念，明确提出了社会主义本质的著名论断：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”这个概括从比社会主义基本特征更高的层次，即社会主义发展的目的或目标层次上回答了什么是社会主义的问题。因此，本题的正确答案是D选项。

　　7.任何一个判断标准，都有一个适用范围的问题。邓小平提出的“三个有利于”标准是我们：

　　A.判断改革和一切工作的是非得失的标准 B.判断社会主义经济建设工作得失成败的根本标准

　　C.判断社会主义革命和建设一切工作得失成败的标准

　　D.判断社会主义政治和经济体制改革工作是非得失的标准

　　[命题分析] 本题考核的知识点是：“三个有利于”标准的适用范围。

　　任何一个判断标准，都有一个适用范围的问题。“三个有利于”判断标准，主要是针对改革开放具体措施上的成败得失、各方面具体工作的是非得失而言的，它是我们判断改革和各方面工作的是非得失的标准。因此，这个标准主要适用于如何建设社会主义。如果说社会主义本质论，从根本上解决了社会主义是什么的问题的话，那么“三个有利于”标准，则较好地解决了建设社会主义应遵循的基本原则。因此，本题的正确答案是A选项。