2011考研政治预测题及答案：优先发展教育战略

　　一、单项选择题

　　1.第一次明确提出“科学技术是第一生产力”思想的是()

　　A.毛泽东B.周恩来C.邓小平D.江泽民

　　2.“科学技术是第一生产力”;“科学技术是先进生产力的集中表现和主要标志”;科学技术“是推动人类文明进步的革命力量”。科学的本质是创新，创新的关键是 ()

　　A.教育B.人才C.综合国力D.制度

　　3.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出到2012年实现教育财政性支出 ()

　　A.占国内生产总值3%的目标B.占国民生产总值3%的目标

　　C.占国内生产总值4%的目标D.占国民生产总值4%的目标

　　4.我们民族振兴的基石，必须坚持放在优先发展战略位置的是()

　　A.就业B.医疗C.教育D.社会保障

　　5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出战略目标，到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入()

　　A.人才资源强国行列B.人才资源大国行列

　　C.人力资源强国行列 D.人力资源大国行列

　　二、分析题

　　材料1：2010年6月1日，温 家 宝接受日本广播协会(NHK)著名节目主持人国谷裕子访问。

　　国谷裕子：您的建议非常好，我们今后更应该增强相互理解才行。我就中国国内政治经济提个问题。中国的贫富差距似乎在拉大。您提出要在余下的三年左右任期内，竭尽所能实现社会公平和正义，解决收入分配问题。您准备怎么做?

　　温 家 宝： ……在今后三年任期内，我们在应对国际金融危机、促进经济发展的同时，要更加注重促进社会公平。在这方面，我要尽最大努力。

　　首先是教育，教育公平是最大的公平。我们已经实行了真正意义的9年免费义务教育，但这还不够，还要进一步发展高中阶段的教育，特别是职业教育。我们已经决定，对于职业教育要实行奖助学金制度。首先对于农村贫困家庭的子女和学农的学生要免学费。我们还实行大学生奖助学金制度。两年前，中国的高校入学率为20%，在校生超过2 000万，但是当时奖助学金只有18亿元。我们用两年时间把它提高到350亿元，奖助学金的覆盖率达到40%。我们对农村给予特别的关注，因为农村的孩子生活条件相对较差，学习条件相对也较差。对农村的孩子，除了免除学杂费，还免除课本费;对于农村寄宿生，还要给予补助。教育公平就是为人人提供同等的受教育机会，我们将继续把这件事情做好。

　　材料2：新中国成立以来，特别是改革开放30多年来，教育事业取得了巨大成就。我们举办了世界上最大规模的教育，基本形成了中国特色社会主义教育体系;城乡免费义务教育全面实现，高中阶段教育毛入学率由1949年的1.5%上升到79.2%;职业教育快速发展，显著改善了新增劳动力结构和素质;高等教育规模跃居世界首位，毛入学率达到24.2%，进入大众化阶段;国民受教育程度显著提升，15岁以上人口平均受教育年限从1949年的1.6年提高到8.7年。教育发展保障了广大人民群众受教育的权利，提高了全民族的素质，为经济发展和社会进步做出了重大贡献。

　　——摘编自《七个怎么看——理论热点面对面·2010》

　　材料3：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年) 》已经党中央、国务院批准,颁布实施，其指导思想和工作方针分别是:(一)指导思想。高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，实施科教兴国战略和人才强国战略，优先发展教育，办好人民满意的教育，建设人力资源强国。全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人立足社会主义初级阶段基本国情，把握教育发展的阶段性特征，坚持依法治教，尊重教育规律，夯实基础，优化结构，调整布局，提升内涵，促进教育全面协调可持续发展。(二)工作方针。优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量。

　　材料4：《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》已经党中央、国务院批准，《人才规划》共分序言，人才发展指导方针、战略目标和总体部署，人才队伍建设主要任务，体制机制创新，重大政策，重大人才工程，组织实施等部分。《人才规划》是我国第一个中长期人才发展规划，是当前和今后一个时期全国人才工作的指导性文件。制定并实施《人才规划》，是贯彻落实科学发展观、更好实施人才强国战略的重大举措，是在激烈的国际竞争中赢得主动的战略选择，对于加快我国经济发展方式转变、全面建设小康社会，具有重大意义。

　　结合材料回答问题：

　　(1)怎样理解材料1中提出的“教育公平是最大的公平”观点?

　　(2)结合材料2、3，谈谈为什么要优先发展教育。当前，优先发展教育，建设人力资源强国有哪些举措?

　　(3)科教兴国和人才强国的含义。

　　参考答案

　　选择题：1.C2.B3.C4.C5.C

　　分析题：

　　(1)教育公平是社会公平的重要基础。促进教育公平，让所有孩子共享同一片蓝天，是亿万家庭的殷切期盼，是办好人民满意教育的必然要求，也是让全体人民共享改革发展成果的重要体现。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。解决好这些问题直接关系群众切身利益。对个人来讲，它关系每一个人的发展，在很大程度上影响人的一生;对整个社会来讲，直接影响社会公平正义，影响社会和谐稳定。当前，人们对教育公平问题反映最强烈的，就是在接受教育尤其是优质教育的机会、接受教育的程度和质量等方面存在很大差异。

　　(2)必然性：教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础，发展教育也是把我国巨大人口压力转化为人力资源优势的根本途径。强国必先强教。当今世界的综合国力竞争,说到底是民族素质竞争。教育对提高人民思想道德素质和科学文化素质、发展科学技术、培养人才具有基础性作用。优先发展教育、提高教育现代化水平,对实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。因此必须坚持把教育放在优先发展的战略位置，办好人民满意的教育。举措：第一，全面贯彻党的教育方针。要坚持育人为本、德育为先，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。第二，优化教育结构。要坚持按照教育发展规律和经济社会发展需要，优化教育资源配置，促进义务教育均衡发展，加快普及高中阶段教育，大力发展职业教育，提高高等教育质量，重视学前教育，关心特殊教育，形成各级各类教育全面协调可持续发展的良好格局。第三，推进教育改革创新。要着眼于构建现代国民教育体系，提高学生综合素质，大力实施素质教育。第四，坚持教育公益性质。教育是关系社会公共利益，对全体国民、对国家和民族现在和未来具有重大影响的公共事业，政府负有义不容辞的重要责任，必须加大财政对教育的投入，规范教育收费，健全公共财政投入和保障机制，为全体国民提供接受良好教育的机会和条件。

　　(3)科教兴国战略的基本含义是：全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣富强。人才强国战略的基本含义是：在建设中国特色社会主义伟大事业中，要把人才作为推进事业发展的关键因素，努力造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，建设规模宏大、结构合理、素质较高的人才队伍，开创人才辈出、人尽其才的新局面，把我国由人口大国转化为人才资源强国。

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