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马原理
一、单选题
1.古有一父,为解决家中鼠患,买了一只猫。猫抓老鼠的同时,却也偷吃了鸡,其子甚怨。
父道:“宁无鸡也不能无猫,因无鸡不会挨冻受饿,而无猫,则会挨冻受饿。”遂其子不再怨。这个故事启示我们在处理和解决问题时要注意()
A.系统和要素的辩证关系
B.量变和质变的辩证关系
C.两点论和重点论的统一
D.矛盾的同一性和斗争性
2.“六十二年像长河,有缓流也有急流;六十二年像画卷,有暖色也有冷色;六十二年像乐曲,有高音也有低音;六十二年像史诗,有欢乐也有痛苦。”新中国建立六十二年历程体现了()
A.前进性与曲折性的统一
B.量变与质变的相互关系原理
C.矛盾双方的相互作用
D.发展的实质是新事物取代旧事物
3.“激流之下必有深潭,高丘之下必有溪谷”出自刘基的《司马季主论卜》,蕴含的哲理是( )
A.矛盾的普遍性和特殊性的关系
B.质量互变的关系
C.肯定和否定的关系
D.对立统一的关系
4.《抱朴子·明目》曰:“然物以少者为贵,多者为贱”。因此,认为“物以稀为贵,商品价值量的大小是由市场供求关系决定的”。这种说法()
A.说明商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的
B.夸大了市场供求关系的作用
C.正确的揭示了决定商品价值量大小的根源
D.正确的说明了商品的价值量与市场供求的关系
二、多选题
5.辩证唯物主义的认识论是能动反映论,旧唯物主义是直观反映论,二者的主要区别在于
( )
A.是否承认客观事物是认识的对象
B.是否承认检验认识真理性的标准是实践
C.是否承认实践在认识中的决定作用
D.是否承认认识是一个充满矛盾的辩证过程
6.价值评价即价值认识或称为评价性认识,它是主体对客体可能具有的价值和实践改造客体后的意义、成果等进行的评价。价值评价特点主要有()
A.价值评价的认识对象是主客体的价值关系
B.价值评价的标准由主体决定
C.价值评价结果依主体的特点而转移
D.价值评价结果的正确与否依赖于相关的知识性认识
7.货币形式是价值形式发展的完成形式。自从货币形式出现后,整个商品世界就分裂为对立的两极:一极是各种各样的商品,它们作为具体的使用价值而存在;另一极则是货币,它作为一般的价值而存在。货币产生后()
A.商品的内在矛盾表现为商品和货币的矛盾
B.商品生产者之间的人与人的社会关系表现为商品和货币的关系
C.促进了商品经济的发展
D.未能消除商品经济的内在矛盾
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