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第 5 页:答案及解析 |
8.【参考答案】 D
【考点说明】 人才强国战略的内涵
【答案解析】 人才强国战略的基本含义是:在建设中国特色社会主义伟大事业中,要把人才作为推进事业发展的关键因素,努力造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才,建设规模宏大、结构合理、素质较高的人才队伍,开创人才辈出、人尽其才的新局面,把我国由人口大国转化为人才资源强国。因此本题的正确答案选择D。
科教兴国战略实质上也是人才强国战略,实施科教兴国战略的途径是发展教育。因此AC错误,建设创新型国家人才是关键,但是本题考察的角度不同,B不入选。
9.【参考答案】 A
【考点说明】 社会主义初级阶段的长期性
【答案解析】 邓小平曾指出:“现在虽说我们也在搞社会主义,但事实上不够格。”所谓“不够格”,也就是不够马克思所讲的“共产主义低级阶段”即社会主义阶段的“资格”。这种“不够格”,主要是在物质技术基础方面不够格,也表现在社会经济制度和上层建筑方面的不成熟不完善。这反映了中国现在所处的发展阶段同马克思主义创始人所设想的未来社会发展阶段之间在物质技术基础上存在着很大的差距,以及由此产生的社会主义发展程度方面的不够格。因此本题选择A。
10.【参考答案】 A
【考点说明】 《天朝田亩制度》的内容。
【答案解析】 《天朝田亩制度》确立了平均分配土地的方案,太平天国的领导者们希望通过施行这样的方案,建立“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会。所以,《天朝田亩制度》实际上是起义农民提出的一个以解决土地问题为中心的比较完整的社会改革方案。因此本文正确答案选择A。
11.【参考答案】 D
【考点说明】 法律权利与法律义务的对立统一关系。
【答案解析】 法律权利和法律义务是对立统一的。第一,法律权利与法律义务,一个是表征利益,另一个是表征负担;一个是主动的,另一个是被动的。就此而言,它们是法律这一事物中两个分离的、相反的成分和因素,是两个互相排斥的对立面。第二,法律权利和法律义务又相互依存、互相贯通。两者都不可能孤立存在与发展,一方的存在和发展都必须以另一方的存在和发展为条件。它们相互渗透、相互包含,而且在一定条件下相互转化。因此,本题的正确答案是D选项。本文的材料说明的是两者共通的一面,而不是对立的一面,因此C是错误的。AB是错误选项,两者没有所谓的谁先谁后。
12.【参考答案】 B
【考点说明】 《宪法》的基本原则。
【答案解析】 宪法的基本原则主要包括:党的领导原则、人民主权原则、公民权利原则、法治原则、民主集中制原则等。我国《宪法》体现了人民主权原则,强调国家的一切权力属于人民。因此,本题的正确答案是B选项。 法治原则是我国《宪法》明确规定实行依法治国,建设社会主义法治国家。依法治国的根本要求是“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”。 民主集中制原则则体现了国家权力统一由全国人民代表大会和地方各级人民代表大会行使,全国人民代表大会和地方各级人民代表大会由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。公民权利原则则体现在我国《宪法》明确规定:“国家尊重和保障人权。”并规定公民享有广泛的权利与自由,包括公民有参与国家政治生活的权利和自由、公民的人身自由和信仰自由、公民社会经济文化方面的权利等。党的十七大报告强调尊重和保障人权,依法保证全体社会成员平等参与、平等发展的权利。因此ACD不符合题意。
13.【参考答案】 A
【考点说明】 法的指引作用。
【答案解析】 法律的指引作用是指法律所具有的、能够为人们提供一种既定的行为模式,从而引导人们在法律范围内活动的作用。指引作用是法律最首要的作用。法律的首要目的并不在于制裁违法行为,而是在于引导人们正确的行为,合法地参与社会生活。法律的指引作用主要是通过授权性规范、禁止性规范和义务性规范三种规范形式实现的。与之相应的指引形式分别为授权性指引、禁止性指引和义务性指引。义务性指引是指运用义务性法律规范,告诉人们应当或者必须做什么。因此,本材料的正确答案选择A。授权性指引是指运用授权性法律规范,告诉人们可以做什么或者有权做什么;禁止性指引是指运用禁止性法律规范,告诉人们不得做什么。因此BC错误。评价指引不属于法的指引作用。D选项错误。
14.【参考答案】 A
【考点说明】 诚实守信的重要性。
【答案解析】 题目的案例中,该维修店的老板拒绝了在账单上多写零件的要求,结果获得了一笔大的生意,这其中无疑是该店主在经济活动中坚持了诚实守信的道德准则起了关键作用。由此可见,在发展社会主义市场经济,构建社会主义和谐社会的过程中,大力倡导诚实守信的美德无论是对于社会还是企业来说都具有十分重要的意义。因此,本题的正确答案是A选项。
15.【参考答案】 B
【考点说明】 本题考查的知识点是金砖国家领导人峰会的相关内容。
16.【参考答案】 C
【考点说明】 本题考查的知识点是南苏丹共和国政府的成立。
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