二、多项选择题

　　1.【答案】AD

　　【考点】认识与实践的关系

　　【解析】苏轼这句诗的意思是士大夫终究不愿夜晚乘着小船停靠在悬崖绝壁下面，所以不能知道真相;而渔夫(和)船工，虽然知道却又不能用文字表达。士大夫之所以不知道是因为他没有实践经验，故A正确;渔夫有实践经验，但只是出于感性认识阶段，没有经过概念、判断、推理等上升到理性认识，故D入选。BC本身表述正确，但与题意无关。综上所述，此题选AD。

　　2 .【答案】AB

　　【考点】认识与实践的关系

　　【解析】材料提到先是医学界的论断，但经过海固斯的实践，打破了之前的论断。说明实践是检验真理的唯一标准，故A入选;同时人类对运动极限的认识也达到了一个新的高度，故B正确。C选项本身错误，实践的最终目的是改造世界。D选项本身正确，但与题干无关。综上所述，此题选AB。

　　3.【答案】CD

　　【考点】直接经验与间接经验

　　【解析】“把学问用于装饰是虚假”，意思是学问要和应用结合起来，故D项入选。”完全依靠学问上的规则断事是书生的怪癖。“意思是书本上的学问是否可行，要靠实践检验，故C入选。书本知识和实践在不同条件下的重要性不同，故A错误。知识不仅可以通过实践等直接经验获得，还可以通过读书、传授等间接经验获得，故B错误。综上所述，此题选CD。

　　4 .【答案】AB

　　【考点】认识与实践的关系

　　【解析】实践决定认识，实践是认识发展的动力，表现在：实践为认识发展提供必要的条件。一方面，实践的发展不断揭示客观世界的越来越多的特性，为解决认识上的新课题积累越来越丰富的经验材料;另一方面，实践又提供日益完备的物质手段，不断强化主体的认识能力。射电望远镜就是物质手段，它可以帮助人们突破感官的极限，促进认识发展，故AB入选。认识发展的源泉和根本动力是实践，故C错误。区分是社会性质的根本标准是经济基础的不同?，故D项错误。综上所述，此题选AB。

　　5.【答案】ABD

　　【考点】认识与实践的关系

　　【解析】实践决定认识，表现在实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识正确与否的唯一标准，是认识的目的。世界地图从原始的到1516世纪，再到现在的世界地图，体现实践决定认识，故此题选ABD。正确的认识可以从实践等直接经验获得，也可以从读书、传授等间接认识获得，故C选项错误，综上所述，此题选ABD。

　　6.【答案】AC

　　【考点】感性认识与理性认识

　　【解析】两小儿对太阳的认识各自有自己的见解，故C入选;但谁也说服不了对方，是二者都处于感性认识阶段，都是认识的初级阶段，需要上升到理性认识，故A入选。B项本身正确，但与题干无关;D项表述有误，感性认识有待于发展到理性认识。综上所述，此题选AC。

　　7.【答案】AC

　　【考点】感性认识与理性认识

　　【解析】“经验”指代感性认识。题干中说单凭经验不能充分证明必然性，即A入选;感性认识需要上升到理性认识，以达到对事物更深刻的认识，故C入选。BD表述错误。综上所述，此题选AC。

　　8.【答案】BD

　　【考点】感性认识与理性认识

　　【解析】“采集材料”和“用自己的能力加以变化和消化”是感性认识上升到理性认识的条件，即勇于实践，深入调查，获取十分丰富和合乎实际的感性材料;经过理性思考的作用，运用辩证思维的科学方法，将丰富的感性材料加工制作，故BD入选。AC本身表述正确，与题干无关。综上所述，此题选BD。

　　9.【答案】BD

　　【考点】认识的无限性

　　【解析】认识运动不断反复和无限发展，决定了主观和客观、认识和实践的统一是具体的和历史的。所谓具体的，即主观认识要同一定时间、地点、条件下的客观实践相符合;所谓历史的，即主观认识要同特定历史发展阶段的客观实践相适应。“土豪”一词从革命年代到现在的，随着当下实践条件的变化而变化，故BD入选。AD本身正确，但与题干无关。综上所述，此题选BD。

　　10.【答案】AB

　　【考点】感性认识与理性认识

　　【解析】“头脑中已有的理论认识”属于理性认识，题干说为了公正观察所研究对象，应当排除已有的理论认识，这是否定理论和理性认识的作用。故AB入选。CD与题干无关。

　　11.【答案】BC

　　【考点】感性认识与理性认识

　　【解析】题干所说并不是强调感性认识的不可靠性，相反，感性认识由于其直接性和具体性的特点，恰恰具有可靠性，所以A错误。不过，这也是它的局限性所在。感性认识的局限性是只反映了事物的现象、各个片面和外部联系，而认识的任务却要求把握事物的本质、全体和内部联系，这就必须实现由感性认识向理性认识的飞跃，故C正确。感性认识和理性认识在内容和形式上都有质的区别，但感性认识和理性认识不是根本对立的，他们既有区别，有相互联系，故D错误。理性认识依赖于感性认识，感性认识有待于深化、发展为理性认识。由感性认识而来的理性认识，又反过来促进着感性认识的发展，故B正确。

　　12.【答案】AD

　　【考点】感性认识与理性认识

　　【解析】题中，郑板桥画竹时的“眼中之竹”指的是感性认识，“胸中之竹”指的是理性认识，感性认识是人在实践中通过感官对事物外部形态的直接的、具体的反映。理性认识是人通过思维对事物内部联系的间接的、概括的反映。他们的区别在于内涵、形式、特点不同。而题中所问正是理性认识之于感性认识的区别，故AD两项入选，理性认识也有其局限性，所以B错误，C项本身正确，但是与题意无关，故不选。

　　13.【答案】ABD

　　【考点】认识的本质、特点

　　【解析】人们总是在原有的理性认识参与和指导下进行感性认识的获得，在接触同样的事物时，由于理论准备不同，感受就不同。大树之所以在不同的人眼中有不同的感受，这是由于不同工作的人不同的经验和专业知识，故而AD正确。在观察同一株大树时，大树在不同人的眼里是不同的，也是因为他们各自有着不同的利益和需要，关注点也就不同，对客体信息的选择会表现出差异，这也就是人的认识的能动性，故B正确。C项错在把理性认识说成是感性认识的基础，颠倒了认识的辩证运动过程。故答案选ABD。

　　14.【答案】AD

　　【考点】认识的两阶段

　　【解析】感性认识是人在实践中通过感官对事物外部形态的直接的、具体的反映。只反映了事物的现象、各个片面和外部联系。而认识的任务却要求把握事物的本质、全体和内部联系，这是认识过程中首先遇到的一个矛盾。要解决这个矛盾，必须实现由感性认识向理性认识的飞跃。文中孔子只看到了一个片面的感性认识，即学生吃饭，没有将其升华为理性认识，所以得出了错误的结论——学生偷吃，而后来把感性认识进行整理，在获得了正确的感性材料后，把感性材料加工成了理性认识，通过实践这一唯一标准进行证实，这才还原了事情的真相，所以AD正确。感性认识和理性认识互相依存。理性认识依赖于感性认识，感性认识有待于发展到理性认识。感性认识和理性认识又是互相渗透。感性中渗透着理性的因素，理性中渗透着感性的因素。如果割裂二者的辩证统一关系，就会走向唯理论和经验论，在实际工作中就会犯教条主义和经验主义的错误，所以BC错误。

　　15.【答案】ABC

　　【考点】感性认识与理性认识

　　【解析】熟知属于感性认识，真知属于理性认识，感性认识不等于理性认识，故A正确。B选项强调了感性认识飞跃到理性认识的必要性，C选项强调了感性认识对理性认识的促进作用，故BC正确。D选项贬低了感性认识的作用，过于强调理性认识的作用，故不选。综上所述，本题选择ABC。

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