2009年心理学专业考研考前终极预测试题

　　19.普肯耶现象是由于什么变化引起的?

　　A.明度

　　B.颜色

　　C.空间分布

　　D.持续时间

　　20.根据艾里克森的观点，成年中期的发展任务是()

　　A 发展信任感，克服不信任感

　　B 获得创生感(繁殖感)而避免停滞感，体验着关怀的实现

　　C 获得亲密感以避免孤独感，体验着爱情的实现

　　D 获得完善感和避免失望和厌倦感，体验着智慧的实现

　　21.“最近发展区”和“教育要走在发展的前面”是()学派所倡导的

　　A 精神分析论B 行为学习论 C 社会文化历史论 D 认知发展论

　　22.具体运算阶段思维的特点之一是具有()

　　A 演绎推理能力 B 守恒法 C 直观形象性D 自我中心

　　23.如果看到他人的成功和赞扬的行为，就会增强产生同样行为倾向的强化属于()

　　A 直接强化 B 自我强化 C 替代强化D 以上答案都不对

　　24.儿童最早发展的动作是()

　　A 手的动作B 脚的动作 C 头部动作 D 躯干动作

　　25.强调“强化依随”在婴儿言语行为形成过程中的决定作用的是()

　　A 乔姆斯基B 巴甫洛夫 C 斯金纳 D 班杜拉

　　26.下列婴儿对母亲的依恋中，哪一种是积极依恋()

　　A 安全性依恋 B 回避型依恋 C 反抗型依恋 D 合作型依恋

　　27.幼儿获得概念的主要方式是()

　　A 典型事例 B 定义 C 言语讲解和概括 D 概念名称的组合

　　28.罗森塔尔关于教师期望的实验研究说明了()

　　A 教师期望具有广泛的影响力

　　B 教师总是有偏见

　　C 教学中的不公平现象

　　D 学生的智力情况会影响教师的偏见

　　29.通过语言或影视的图像而呈现的榜样是()

　　A 活的榜样B 符号性榜样 C 诫例性榜样 D 活生生的人

　　30.学习形成两个或更多的刺激与反应联结，即形成一系列的刺激与反应联结的是()

　　A 连锁学习 B 信号学习 C 辨别学习 D 概念学习

　　31.建构主义学习理论的代表人物是()

　　A 布鲁纳 B 奥苏伯尔 C 加涅 D 威特洛克

　　32.在1948年首先用投射法对成就动机进行实验研究的心理学家是()

　　A 麦克里兰德 B 阿特金森 C 默里 D 布鲁纳

　　33.关于某种特殊条件可能产生某种特定结果的可检测的预测叫做()

　　A 推论 B 数据 C 外化解释 D 假设

　　34.若使区组间的被试尽量做到同质，可以()

　　A 用同一个被试重复接受几种实验处理

　　B 使用配对法分配被试

　　C 区组内的单位使一个团体，以不同团体为区组

　　D 以上都对