21. 詹姆斯一兰格情绪外周理论认为 ( )

　　A.情绪的生理机制不在外周而在中枢神经系统的丘脑

　　B.认知在情绪的发生中起着决定的作用

　　C.情绪与动机有密切的联系

　　D.情绪是对身体变化的知觉

　　22. 具有情境性、反应性、简略性特点的是 ( )

　　A.书面言语

　　B.独白言语

　　C.对话言语

　　D.内部言语

　　23. “江山易改秉性难移”说的是 ( )

　　A.一个人的气质在一生中是比较稳定的

　　B.一个人的性格特点是难于变化的

　　C.环境改变了，人的气质也不会发生变化

　　D.环境改变了，人的气质也会随着发生变化

　　24. 有爱就有恨;有喜悦就有悲伤;有紧张就有轻松，说明情绪和情感 ( )

　　A.具有两极对立的特性

　　B.具有不可调和的特性

　　C.两极是不相容的

　　D.两极是绝对对立的

　　25. 主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图示中，以加强和丰富原有的认知结构。这个过程在皮亚杰学说中叫做 ( )

　　A.图式

　　B.同化

　　C.顺应

　　D.平衡

　　26. 皮亚杰认为思维的结构具有 ( )

　　A.整体性、转换性和自调性

　　B.整体性、转换性和适应性

　　C.整体性、转换性和平衡性

　　D.平衡性、适应性和自调性

　　27. 皮亚杰认为，数理逻辑经验是 ( )

　　A.先天遗传来的

　　B.后天习得的

　　C.主体通过自己的动作获得的

　　D.客观事物本身具有的属性

　　28. 儿童大脑各区的成熟程序是 ( )

　　A.颞叶→枕叶→顶叶→额叶

　　B.顶叶→颞叶→枕叶→额叶

　　C.枕叶→颞叶→顶叶→额叶

　　D.枕叶→顶叶→颞叶→额叶

　　29. 艾里克森认为幼儿期(4岁～7岁)的主要发展任务是 ( )

　　A.获得勤奋感，克服自卑感

　　B.获得主动感，克服内疚感

　　C.获得自主感，克服羞耻感

　　D.获得亲密感，克服孤独感

　　30. 初中生同伴关系的显著特点是 ( )

　　A.交友范围开始缩小，最要好的朋友一般只有一两个

　　B.交友范围扩大，最要好的朋友很多

　　C.平行性集合关系显著

　　D.同伴关系依从性达到高峰