考研网校 模拟考场 考研资讯 复习指导 历年真题 模拟试题 经验 考研查分 考研复试 考研调剂 论坛 短信提醒 | ||
考研英语| 资料 真题 模拟题 考研政治| 资料 真题 模拟题 考研数学| 资料 真题 模拟题 专业课| 资料 真题 模拟题 在职研究生 |
首页 考试吧论坛 Exam8视线 考试商城 网络课程 模拟考试 考友录 实用文档 求职招聘 论文下载 | ||
2011中考 | 2011高考 | 2012考研 | 考研培训 | 在职研 | 自学考试 | 成人高考 | 法律硕士 | MBA考试 MPA考试 | 中科院 |
||
四六级 | 职称英语 | 商务英语 | 公共英语 | 托福 | 雅思 | 专四专八 | 口译笔译 | 博思 | GRE GMAT 新概念英语 | 成人英语三级 | 申硕英语 | 攻硕英语 | 职称日语 | 日语学习 | 法语 | 德语 | 韩语 |
||
计算机等级考试 | 软件水平考试 | 职称计算机 | 微软认证 | 思科认证 | Oracle认证 | Linux认证 华为认证 | Java认证 |
||
公务员 | 报关员 | 银行从业资格 | 证券从业资格 | 期货从业资格 | 司法考试 | 法律顾问 | 导游资格 报检员 | 教师资格 | 社会工作者 | 外销员 | 国际商务师 | 跟单员 | 单证员 | 物流师 | 价格鉴证师 人力资源 | 管理咨询师考试 | 秘书资格 | 心理咨询师考试 | 出版专业资格 | 广告师职业水平 驾驶员 | 网络编辑 |
||
卫生资格 | 执业医师 | 执业药师 | 执业护士 | ||
会计从业资格考试(会计证) | 经济师 | 会计职称 | 注册会计师 | 审计师 | 注册税务师 注册资产评估师 | 高级会计师 | ACCA | 统计师 | 精算师 | 理财规划师 | 国际内审师 |
||
一级建造师 | 二级建造师 | 造价工程师 | 造价员 | 咨询工程师 | 监理工程师 | 安全工程师 质量工程师 | 物业管理师 | 招标师 | 结构工程师 | 建筑师 | 房地产估价师 | 土地估价师 | 岩土师 设备监理师 | 房地产经纪人 | 投资项目管理师 | 土地登记代理人 | 环境影响评价师 | 环保工程师 城市规划师 | 公路监理师 | 公路造价师 | 安全评价师 | 电气工程师 | 注册测绘师 | 注册计量师 |
||
缤纷校园 | 实用文档 | 英语学习 | 作文大全 | 求职招聘 | 论文下载 | 访谈 | 游戏 |
考研网校 模拟考场 考研资讯 复习指导 历年真题 模拟试题 经验 考研查分 考研复试 考研调剂 论坛 短信提醒 | ||
考研英语| 资料 真题 模拟题 考研政治| 资料 真题 模拟题 考研数学| 资料 真题 模拟题 专业课| 资料 真题 模拟题 在职研究生 |
日前,教育部和国家发改委联合下发了《关于编制2009年全国研究生招生计划的通知》指出,2009年硕士研究生招生计划将比上年增长5%左右;而国务院学位办处长任增林日前透露,教育部将增加全日制专业学位硕士研究生招生计划5万个,主要用于招收参加今年全国硕士研究生入学考试的应届本科毕业生,MBA、MPA等也在扩招范围之列。(2月26日《信息时报》)
原本只有具备数年工作经验才能报考的MBA等专业硕士学位向应届本科生敞开大门,从理论上说给了部分应届毕业生提高自身受教育层次的一个机会,但是正如部分应届毕业生所提出的,读MBA的费用少则几万元,多则十几万元,不是一般应届毕业生及其家庭所能承受。更重要的是,MBA、MPA等专业硕士教育是从实践出发的一种公共管理教育,正如北京大学公共经济管理研究中心研究员李懿恒所表示的,在实际管理工作中遇到过很多问题的人,学习MBA专业硕士课程才会更有感触。应届毕业生在缺乏实际工作经验情形下接受MBA等专业硕士教育仿如“纸上谈兵”,显然难以从中获得大的教益。
有关部门作出增加硕士研究生招生计划的决定,显然和当前不乐观的高校毕业生就业形势有关,增加接受硕士教育的应届毕业生数量,一则试图通过此举提高部分学生的就业竞争能力,二则可以减少当前参与就业竞争的毕业生数量,一定程度地缓解当前的毕业生就业难现象。但是,且不说扩招会在一定程度上导致硕士研究生“含金量”下降,缺乏实际工作经验的应届毕业生直接接受MBA等专业硕士教育受益也不大,因而难以对其提高就业竞争力起到实质性的帮助作用。另外,5万个计划扩招量相对于每年数量庞大的高校应届毕业生来说比重并不大,这些应届毕业生暂时进入硕士专业教育,并不能从根本上解决当前高校毕业生的就业难问题,扩招硕士生对于提高毕业生就业率来说治标不治本。
当前所以会出现高校毕业生就业难现象,固然与我国近些年来高校大扩招及当前经济发展面临严峻形势有关,但是高校毕业生普遍缺乏创业意识与能力也不能说不是一个重要原因。创业是就业的根本,唯有创业及成功者不断增多,就业渠道才能不断扩大。但是我国当前高校毕业生大多仍然习惯于谋求就业,少数毕业生即便具有一定的创业意识,也会因为创业能力不高而导致难获成功。据2月26日《新快报》报道,我国大学生创业成功率只有10%,而在广东仅为1%。广东省劳动与社会保障厅厅长刘友君感叹,若百名大学生中有3人成功创业,其周边至少6人会因此得到就业岗位,但是令人遗憾的是,广东大学生创业绝大多数都以失败告终。像这样的高校毕业生创业现状,不但一定程度上制约了毕业生就业,也制约了整体就业渠道的不断扩大。
出现这样的毕业生创业意识不强与能力不高现象,我国学校教育中缺乏必要的创业教育内容,不能说不是一个重要原因。一直以来,在我国绝大多数学校包括高校教学内容当中,创业教育都缺乏一席之地,学校在帮助提高学生创业意识与能力上没有作为,导致多数学生毕业后缺乏创业意识与创业能力准备。所以,当前高校毕业生就业难现象的加剧,提醒教育部门亟待在我国学校教育中补充创业教育内容,让创业教育成为我国学校教育中的重要一环。相比于在就业形势严峻情形下通过扩招硕士生来缓解就业难,强化学生创业教育,培育学生创业意识与能力无疑更为有效也更为根本。
相关推荐:考试吧:2009考研各高校成绩查询信息汇总专题国家 | 北京 | 天津 | 上海 | 江苏 |
安徽 | 浙江 | 山东 | 江西 | 福建 |
广东 | 河北 | 湖南 | 广西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重庆 | 云南 |
贵州 | 西藏 | 新疆 | 陕西 | 山西 |
宁夏 | 甘肃 | 青海 | 辽宁 | 吉林 |
黑龙江 | 内蒙古 |