热点时评：高校“老板”现象如何消除？

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　　“老板”一词曾经出现在欧美国家的高校中，但导师雇学生做项目，都发给学生合理的报酬，并且会在其中给予学生适当的指导，还有一个重要的前提是“决不影响学生的学业”。在我国高校,“老板”一词的使用，在一定程度上反映了研究生对导师的经济要求占据了相当重要的位置。而要真正消除这一现象，就得对症下药。

　　首先，改革导师遴选制度。目前我国高校导师，是通过遴选和评审出来的，这种制度不仅剥夺了学生的选择权，也滋生了学术腐败。导师遴选制度必须改革，即不管是何种级别、年龄的教师，只要在某个方面取得了非同一般的成就，就可以申请招收研究生；招不到研究生，再著名的教授也不能做导师。如此一来，导师们的权力就会受到约束。

　　其次，建立合理的导师评价体系和监督管理制度体系。一方面对导师科研能力的评价体系要避免过于绝对量化和短期化。要保证研究生的独立性和话语权，让他们在接受导师指导的同时，也能够对导师的指导进行客观的评价，由此建立起完善的、合理的导师评价体系。另一方面，受利益驱动，不能指望“跑钱”的导师自律，应当出台相关的措施，对导师的教学时间安排，建立科学的管理制度，对其进行有效的监督，保证他们有足够的指导和研究时间，保证对研究生提供足够的有效指导。

　　第三，加强项目经费的监督和管理。现在对于数十万元、上百万元的经费，上级部门只管审批下拨而缺乏强有力的监管，导致大量的科研经费被装进个人腰包，这是不少导师醉心于做项目的“原动力”，而对此国家却没有一部具有针对性的法律法规进行约束与规范。因此，有关人士建议，一方面，有关部门要对纵向项目经费严格审计，加以监控，以免大量的科研经费被装进个人腰包。另一方面，对横向项目，高校应建立有效的管理和监督体系。