谁动了我的学制 弹性读研下的报考选择

　　小罗是清华大学化学系2007年毕业的硕士，拿到了斯坦福PHD的全额奖学金。记者通过网络采访到了美国硅谷的小罗，他是弹性学制的受益者，主动选择了延期毕业，把两年制的研究生变成了三年。

　　小罗在清华读研时，硕士研究生早已改成两年制，但为了申请到名校的PHD，比如斯坦福，他选择了延期毕业，期间经历了一番痛苦的抉择。他说：“我当年是从地方高校考入清华的，刚去的时候觉得自己挺厉害的，但是没过一个月，我的那股嚣张劲就没了。清华的同学，牛人一箩筐，不少人本科毕业就申请到了名校的PHD，很多人只是因为种种原因暂时没有出国而已，我很快就感觉到了压力，也开始为自己的将来感到焦虑和不安，最后，我还是觉得自己适合做学问，所以决定申请美国的PHD。”

　　决定下来了，可是困难也来了。小罗发觉自己有太多知识需要弥补。幸运的是小罗碰到了一个有经验的师兄，“他告诉我其实不用像别人那样忙着两年毕业，现在的学制可以延期一年来为申请赢得更充足的时间。”真是“一语点醒梦中人”，从此小罗就有了对自己的明确规划。

　　小罗在研一为自己定下的目标是结合自己所学的课程，把将来申请的PAPER的基本构架和内容定下来。为此，他在学习上付出的时间和精力都是别人的数倍，至于学校里面流行的各类公司实习之类，他根本无暇顾及。到了研二，在大多数人忙于找工作，或者远赴重洋之时，小罗用了大概8个月的时间考完了GRE和TOEFL。他说，由于GRE比较难，研一课程紧张没法专心考。要考个好成绩就一定要利用好这段时间，因为按照时间安排只能考这一次。接下来就开始准备各类申请文书，选校，选专业，真是千头万绪，丝毫马虎不得。让小罗感到庆幸的是，自己研一时准备的PAPER为这段时间的申请帮了大忙。

　　在各方面准备妥当之后，小罗终于陆续寄出了申请文书，这时已经是研三了。他并没有松懈，又开始准备Interview。就这样，小罗利用弹性学制主动选择了三年研究生生活，达成了自己的目标。

　　“弹性学制助我实现博士梦”

　　小高2008年刚考上了人大国学院博士生，他本科是在一所二本院校读的，研究生是在一所普通院校上的。他的读研经历可以说是典型的“三级跳”，通过他不断的努力实现了自己的学术梦想和名校情结。

　　“读研的时候，我就下决心要考人大的博士，要把自己的学问做得足够踏实，让老师们觉得录取我是值得的。”小高一脸严肃地说：“那个时候，身边的同学都急着实习、找工作，人心惶惶，没有人能静下来读书，几乎所有同学都觉得研究生学制越短越好，恨不得压缩成一年。但是我认为自己的学问基础还不够扎实，读的书还太少，离我的目标还有很大的距离，于是我决定延期毕业(即读研究生三年)。”小高说，对于一心想做学问的硕士生们，要静下心来好好读点书，做点研究，别急着毕业，最好读三年，否则硕士就白读了。

　　小高为自己三年的研究生生活制定了严格的阅读和研究计划，以实现自己的博士梦。第一年虽然课程很多，但是打定主意要考博的小高却把大量的时间都花在自习室或者图书馆里读书，他为自己列了一个长长的书目，除了经史子集等经典作品之外，还包括了不少对中国影响巨大的西方经典。小高研二时就来到了人大，参加文史哲的研究生课程和各式各样的读书班。一年间，小高在人大的学习收益颇丰。到了研三，小高集中精力准备考试，把大部分精力花在补习英文上。工夫不负有心人，合理规划、主动出击的小高终于在2008年实现了自己的梦想。

　　专家建言：找好定位，合理规划

　　对于学制的选择，某著名人力资源咨询公司的资深顾问幺女士认为，首先需要明确自己是研究性人才，还是事务性人才。从该咨询公司为国内众多企业、机构做的人力资源能力模型来看，研究性强的职位对研究的经历和能力要求比较高，所以三年制的研究生由于项目经历丰富会有一定优势。而对一般性职位而言，几乎所有新招聘的人员都要经过入职培训(特别是培训体系完善的外企)，因为学校里学的知识和实际业务有一定差距，所以，两年制毕业的研究生由于相对年轻，转换发展方向的机会成本相对小，可塑性较强，更受用人单位的青睐。

　　对于适合于研究的学生，不妨多花点时间在学术研究上，在报考前最好先做个三年的学习规划，充分展示自己在这方面的潜力，很多一流企业偏向于录用在研究项目中表现出色的学生来做核心的技术研发。

　　而对于大多数不太适合做研究性工作的学生而言，紧凑的“两年制”学习规划是比较合理的，对求职者而言，一年的工作经历比多一年的学校经历更有说服力。

　　研究生们在报考研究生的时候就应该考虑清楚自己的职业发展规划，找到自己与众不同的地方，以便在将来毕业时让真正需要你的企业在看到你的时候眼前一亮：“这就是我们需要的人”。比如想要在金融领域发展的学生，在报考前就应该好好地了解数学、学好数学，读研期间尽力争取到一流的金融单位去实习，积累实战经验，这样才能让HR们在数以千计的简历中将你筛选出来。

　　提示：改革之后部分高校研究生学制的格局

　　北京大学

　　新闻与传播学院、国际关系学院、经济学院、光华管理学院、法学院(除法律硕士)、信息管理系、政府管理学院、马克思主义学院硕士生的基本学习年限为2年。其他院系、学科、专业，除专业目录特殊说明外，基本学习年限为3年。

　　清华大学

　　一直采用弹性学制，可以用2到3年完成研究生学习。如果论文、学术水平达到硕士要求，可以在2年时间毕业;如果有进一步学习要求可以再读1年。学校比较鼓励在2年时间修完学业。事实上，自2005年起，除部分专业硕士学位外，清华大学各学科由过去以3年为基本学制制定培养方案，调整为按2年为基本学制制定培养方案。

　　中国人民大学

　　硕士生的基本学制为2-3年。经济学、法学、教育学、管理学等学科和新闻传播学一级学科的硕士生基本学制为2年;哲学、史学、文学(除新闻传播学一级学科)、理学、工学学科的硕士生的基本学制为2-3年，培养方案按3年设计。

　　复旦大学

　　硕士3年，硕博连读5年，如果特别优秀可提前毕业。

　　武汉大学

　　培养方案上的基本学制是3年，然而有不少学生可选择2年毕业。

　　中国传媒大学

　　广播电视艺术学、戏剧戏曲学、音乐学、电影学、美术学、艺术学等6个专业学制从原来的2年重新变更为3年。现在学校实行的是弹性学制，如果学生很优秀，可以申请提前毕业;如果学生觉得学时不够，也可以申请将学制延长至4年。

　　浙江大学

　　实行以2年制为基础，2-3年的弹性学制。

　　中南财经政法大学

　　从2007年起取消两年制硕士研究生，全面改回三年制，特别优秀者仍可2年毕业。

　　哈尔滨工业大学

　　入学起就将学生分为应用型和研究型，在航天学院控制科学与工程学科、力学学科、机电学院和管理学院试点，从本人意愿、学科设置、就业形势和研究生培养条件等方面确定类型。

　　昆明理工大学

　　2008年，该校全日制硕士研究生的学习年限为2-4年，基本学制为两年半，部分学科、专业的基本学制定为两年。

　　云南大学

　　原则上规定专业成绩、学位英语、论文篇数等达到规定要求的优秀研究生，可提前半年或一年毕业，全校每年约有10人左右。

　　云南师范大学

　　对于考上博士研究生的硕士研究生，可给予提前毕业，每年大概有10人左右。从以上资料可以看出，各个学校的研究生学制并没有统一的标准，各校根据各自的情况和专业的特点来设置了不同的学制，根据教育部人士的说法，我国规定的研究生学制是2-3年，各个高校可根据情况来自主设置。

　　文章来源《求学·考研》