Part II Reading Comprehension

　　Passage One

　　41.[答案] B

　　[解析] 文中第一段第三句：“A typical course consists of three classes per week for fifteen weeks;while attending a university a student will probably attend four or five courses during each semester.”谈到，每门课每周3节，一个学期可修4门或5门课。因此学生每周有12到15节课。但本题问的是学生至少每周要听几节课，是12节。所以B)项是正确的答案。

　　42.[答案] B

　　[解析] 这一段的最后一句话提到：“…to move between one university and another during his/her degree course”，意思是“学生在攻读学位期间可以到其它学校修课”，所以B)项正确。这一段内容总的是讲述大学生的学习情况，没有涉及他们的住宿问题，A)项和C)项不对，应被排除。这一段也没有在两个不同的大学拿到两个学位的意思，排除D)项。因此，B)项是正确的答案。

　　43.[答案] A

　　[解析] 根据文章第二段第一、二两句话：“For every course followed a student is given a grade，which is recorded，and the record is available for the student to show to prospective employers.All this imposes a constant pressure and strain of work，but in spite of this some students still find time for great activity in student affairs.”学生之所以始终处于一种紧张、有压力的学习状态之中，是因为他们所修每一门课程的成绩都将影响到他们将来的就业。第二段第二句话的“All this”就是指第一句的内容。因此，A)项是正确的答案。

　　44.[答案] C

　　[解析] 这道题是一个简单的推理题，涉及第二段：“A student who has held one of these positions of authority is much respected and it will be of benefit to him/her later in his/her career.”学生对竞选学生组织的职位热情很高，原因是学生组织的负责人受人尊敬，而且对自己今后的工作有益。因此，C)项是正确的答案。

　　45.[答案] B

　　[解析] 要回答这个问题，必须读懂第二段中的第四、五两句话：“The effective work of maintaining discipline is usually performed by students who advise the academic authorities.Any student who is thought to have broken the rules.for example，by cheating has to appear before a student court.”可以看出，学生组织在保证学生遵守学校规章制度方面发挥着作用，所以选项B)正确。其他三个选项在文章中未提及，应被排除。

　　Passage Two

　　46.[答案] C

　　[解析] 印第安人并不赞同美国的高等教育。从整篇文章可以看出信中主要表明印第安人的教育价值观。A)项是文章第一句话。B)项说的是北方省份的大学，不是本文谈论的中心。D)项是美国18世纪中叶存在的问题，过于笼统。因此，C)项是正确的答案。

　　47.[答案] A

　　[解析] 要答对这个问题，需要读懂文章的第二、三段，尤其是第二段的第二句和第三句，以及第三段的第一句。他们婉言谢绝了政府官员请他们送孩子去读大学的好意。因此，A)项是正确的答案。

　　48.[答案] D

　　[解析] 它问的是从这封信中反映出来的印第安人的信念或观点。他们用实例说明了他们自己有更好的教育方法，因而客气地拒绝了政府官员提出要他们派孩子去读大学的好意。因此，D)项是正确的答案。

　　49.[答案] B

　　[解析] 从文章里可以看出，印第安人致力于把孩子培养成“真正的男子汉”，以适应丛林生活，而不是去修读那些“科学”和距离他们的生活较远的课程。他们在教育目标方面和官方观点不一样。因此，B)项是正确的答案。

　　50.[答案] C

　　[解析] 综观全文只有C)项‘‘有礼貌的”是正确的，排除其它项。

　　Passage Three

　　51.[答案] B

　　[解析] 这道题考核学生能否根据文章内容进行正确的推论。第一段第三句中：‘‘There

　　are，however，vastly different ideas about how to teach it，or how much priority it must be

　　given over general language development and writing ability”，与B)项意思相关。因此，

　　B)项是正确的答案。

　　52.[答案] D

　　[解析] 这道题的目的主要是检查学生在有生词的情况下能否从文章中获取信息。在“play safe”这个短语动词的前面说，如果教师在评阅学生作文时，仅仅把重点放在单词拼写正确与否上，则聪明的学生就很可能“play safe”;其后一句话则说学生因此就会避免使用“adventurous language”，而只用自己能够正确拼写的词。因此，D)项是正确的答案。

　　53.[答案] A

　　[解析] 在文章第二段的最后一句话：‘‘That’s why teachers often encourage the early use of dictionaries and pay attention to content rather than technical ability.”点出了目的，即：使他们能够“pay attention to content”。此句谈的是如何在学生写作文时鼓励他们摆脱复杂拼写规则的束缚并随意发挥的问题，而不是有无信心的问题，故C)项是错的。文章中未提及教师可以少改一些错误(B项)，或学生可学会不依赖教师(D项)，以上三项均应被排除。因此，A)项是正确的答案。

　　54.[答案] B

　　[解析] 这道题要求学生推断作者对某位教师评阅学生作文时所持的态度。本题有一定的难度，但只要细心阅读，就会发现第三段第一句的谓语动词“shocked”一词集中体现了作者的态度。因此，B)项是正确的答案。

　　55.[答案] D

　　[解析] 这道题问及本文的中心思想。粗读文章就可以看出本文的中心思想是关于单词的正确拼写和写作内容的关系。因为第一段的最后一句话指出“The problem is，how to…with the complexities of spelling”，第二段的最后一句又说“That’s why teachers…rather than technical ability”。文中虽然提到A)项和B)项，但它们不是本文的中心。文章也没有提到作文评分的正确方法(C项)，以上三项均应被排除。因此，D)项是正确的答案。