高分学生支招：考研数学复习全攻略

考研数学的得与失

　　在2006年考研的数学科目中，我取得了不错的成绩；现在回过头来想想这一年来走过的路，对考验走过的弯路和曲径以及复习考试过程中的得与失有了更深刻的认识，因此不免有了一些感慨。

　　第一、关于基础。 无论哪一门课，基础都是至关重要的，数学这门课尤其如此。在接触辅导书之前，我先结合2005年考纲看了一下水木艾迪老师编写的基础教材。因为没有买到该书，所以我从网上下载下来后打印了出来。我认真研究了两遍，然后才购买了《复习指南》进行研究。事实证明，这样做省了好多力气。因为基础打得扎实，所以碰到指南上的比较难或者比较绕的题目，即便不会做我也能判断出来他考核的是哪个知识点。我所欠缺的只是那么一点特殊的技巧。很多题目我还能根据远离推导出更合理的解法来。应该来说水木艾迪老师编写的教材还是非常紧扣考纲的，而且我们可以对原理和定义有一个更清晰地了解。

　　 第二、关于辅导书。 我辅导书选用的是《复习指南》。严格意义上来说，复习指南是一本很不错的书，但是由于不可避免的局限性，存在着一些问题。比如说思路过于僵化，有些题目过于追求技巧等等。尤其是很多人都说《复习指南》风头太劲，出题老师必然有反其道而行之的意图。所以当时选用这本书心里还是非常有顾虑的。后来的复习和考试证明我的弯路主要出在这里。《指南》的题型非常全，每个题型都配了相当多的例题和练习题。如果力图掌握所有的题，就需要花费相当的功夫。我前后做了三遍，还有很多的题目不看提示做不出来，反而影响了对题型的把握和了解。我认为复习指南适合于那种基础非常好的同学选用，基础一般的同学应该选用更为突出基础的书。

　　 第三、关于冲刺阶段。 冲刺阶段我才接触了水木艾迪老师的课，之前都是久仰大名而没有机会去。在最后的点睛班里，我跟随着老师把各门课的脉络和重点全部串了一遍，感觉上就是立足点就不一样了，对于数学的骨架就非常清晰了，这在考试前对信心的鼓舞是很大的。

　　 第四、关于临场。 考研数学三个小时，正常的话一般都可以把自己会做的题目做完。水木艾迪老师的一句话对我启发很大，以至于指导了我的答卷：“考研数学是考思维能力的，而不是考计算能力的。”所以在临场时，每到替我都使用一段时间来审题，不轻易下笔。想明白了再下笔，运算一麻烦了我就从头来过，结果如果比较复杂我就一定要验算两到三遍。如果没有这么明确的定位，我今年数学是考不到这个分数的。