深度剖析2007年考研英语大纲“静”与“动”

2007年全国硕士研究生入学统一考试《英语考试大纲》及《英语考试大纲解析》已经出来，与去年的大纲相比，没有新的变化。

就语言知识而言，新大纲仍然强调考生应该能够熟练地掌握和运用语法知识和5500个大纲词汇。就语言技能而言，新大纲继续突出阅读和写作的重要性，关于阅读，强调“考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料（生词量不超过所读材料总词汇量的3%）”；关于写作，则强调考生“应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章（实际就是应用文和图画作文）。

作为国内英语相对高水准的语言考试，考研英语从2005年开始题型比较稳定以后，05年、06年，包括07年的大纲没有大的调整，标志着我们国家英语水平测试已经走向了成熟，同学们可以基本上按照原有的思路进行更加系统的更具深度的复习。

对比往年考点，按照题型分类解析2007年考研英语大纲：

完型填空

完型填空主要测试考生结合上下文的综合理解能力和语言运用能力，即在阅读理解的基础上对篇章结构，语法和词汇知识的运用能力的考查，这是对完型填空的定位。从新旧大纲的对比发现，这一点是没有实质性变化的。只是，今年的大纲换了一种提法，明确指出对完型填空考核的重点：语法、固定搭配、近意词辨析和逻辑关系四大类题型。这种提法较往届更有针对性，但实际上是换汤不换药。考生可从历年真题中按照提示的四类题型去准备和复习有关考研完型填空方面的知识点，这样可以做到事半功倍的效果。

今年的一点变化是大纲明确了考生解答完型填空题的思路，这也是考虑到完型填空在历年考研中得分较低，对于考生备考和解题都更具针对性。“从上下文的角度来考虑”和“运用逻辑推理”，这两点都要求考生大到对文章整体的把握，小到对句子之间和句子内部的把握，区别在于前者强调的是文章内容的一致，后者强调的是文章逻辑的一致；“从惯用法和搭配的角度来考虑问题”，这点要求考生对惯用法和搭配要有更多积累。

阅读理解

首先就阅读理解A节而言，由于这是一个大家非常熟悉的题型，也连着考了10几年，命题专家都有丰富的经验来应对它，因此每次考试最稳定的就是四选一的阅读理解题。从选材来看，2007年的文章还会秉承历年的传统，以社会科学和人文科学的题材为主。阅读难度依旧，文章容易，选项“刁”。生词依然存在，但其比例仍然维持在3%左右。命题的风格、诱惑手段和解题思路也会和06年一致。

其次，有关 2007年的阅读理解文章来源，今年考试大纲也已经明确表态，文章来源依旧是英语国家原版报刊或书籍，绝大多数是评论性的文章（即除文学作品以外的其他类型的短文）。由于新闻记者惯用“引用”的方法，考研的文章经常喜欢正反交替举例，先说作者认同的，然后又是作者要批评的、揭露的，再是用实例来论证作者的观点。这种语篇思维模式会给考生在阅读理解中造成很大的障碍。正因为难，考研命题专家就非常青睐这类语篇，来命题目。近两年，这种题目每次都有，而且得分率也很低，因此需要大家平时阅读时要多注重对于作者观点、立足点、态度语气的把握。

最后，从2006年试题题材来看，一共考察了两篇人文科学文章。（第一篇讲述美国文化的相互交流问题；第四篇讲述了艺术的形式以及各种表现形式上横向和纵向的比较），这也就要求我们平时要多注重阅读一些英美文化历史方面的书籍积累一点背景知识。从语言难度来看，06年的阅读文章无论从词汇方面还是从句子方面与往年的难度都大体相当，但命题和前两年有明显不同，大量考察了推理和判断题以及细节事实题。