07年新东方研究生考试英语笔记—阅读理解部分

    1. 抓文章的中心。文章特重视抓住中心意思的能力。 中心思想 + 细节 = 文章。要反复把自己以前的思路同现在的思路作对比，才可以提高自己把握中心的能力。

    2. 抓自然段的大意，争取用一两个词或词组概括整个自然段大意，并把意思相近的自然段合为一体，既给文章分层。

    3. 以自然段为单位对文章进行深入剖析，即对单词、词组的记忆和对长句的精确分析和背诵

    4. 佳句摘录层

    5. 换位思考层，即命题专家为什么选这样的文章，选此文章的难度在哪里，文章的谋篇结构是什么？可以和考研专家换位考虑，还可以和作者换位。与作者换位:如果我是文章作者的话，在大约相同字数的条件下，要描述同一件事情，我会如何展开文章，然后同作者的思路作比较。     

    常见问题:比较普遍的四个问题

    1、读不懂文章怎么办？

    2、读懂了文章之后还错题怎么办？

    3、做完了一遍不愿看第二遍怎么办？

    4、做题技巧用不上怎么办？

    遇到设置非常相近的两个选项时要思考:为什么两个选项设置的这么相近？跟正确答案相比，到底存在什么差别？针对这些问题要努力自己思考，针对自己的实际分析分析。

    针对问题一，问题本身太空泛，应仔细分析问题到底在哪儿？首先要能意识到自身问题的存在

    属于问题认知的第一个阶段:unconsciously incompetent

    属于问题认的第二个阶段:consciously incompetent

    属于问题认知的第三个阶段:consciously competent

    属于问题认知的第四个段:unconsciously competent 最高阶段

    从认知的第三阶段到第四阶段，是一个反复熟练的过程，就是48精读击破法。 

    总结     

    1、关于这九堂课的阅读方法:微观和宏观。关于文章的结构、脉络怎样把握？文章的句子怎样理解？这在课堂上讲得最多。

    2、八大题型:除了前面讲过的七种，还有细节题的思路:看完提纲回到原文，重叠原文，得出答案即可。

    3、关于复习的安排:先把上课讲完的文章趁热打铁。他这些文章固化下来。然后把剩下的文章每天做一篇。做完了之后再精读。从7月份开始，看文章的同时应做一些新题。做新题时要带点实战的感觉，即抽出80分钟时间做一套题。在时间较多的暑假中，一周两套题就可以了。到9、10月份每周保持做一套题就可以了。11、12月份时，停止做模拟题。把90、91、92、93年的考研真题做一作。

    4、推荐书目《考研阅读理解高分宝典》

    5、真题最少轮7、8遍。

    精读真题:要求做到

    标准一:真题中没有任何一个单词是生词

    标准二:真题中没有任何一个长句是难句

    标准三:真题中每个选项都知道其在原文中的相应出处     

    复习方法:     

    ⑴ 朗读和背诵

    ⑵ 制作三套卡片: 1单词:正面单词，背面音标及意思2长难句:正面原句，背面翻译3精彩表达的积累，用于写作

    快速重复背单词:强调背诵的“快”和“重复”

    ⑴ 要降低一次背诵的期望值，重复是解决遗忘的最好办法

    ⑵ 背单词不要利用黄金时间和整块时间

    定量定范围泛读

    做少量模拟题

    ⑴ 验证自己在真题中形成的解题思路

    ⑵ 扩大阅读范围

    注意:一定要做错误分析！一、阅读文章

    1. 来源:西方的报刊杂志

    2. 文体:议论文，说明文，记叙文，应用文

    3. 历年考题:多为社会科学，自然科学，人文科学

    4. 大纲

    5. key word: 1、Close reading, 2、阅读三步走 3、48精读击破法     

    1 Close reading:     

    第一、精读要达到:首先，分析文章，对题目中的四个选项要做分析。正确的选项要做分析，错误的选项也要做分析。其次，把文章中的单词要背会、要全部熟悉掌握。长句子要摘取下来背诵，翻译。对于重点文章，有时需要背诵全文。

    第二、如何精读48篇文章:首先是单词量；其次是难句；最后是解题思路。

    第三、对于文章则可以多角度的读，题目也可以多角度的分析。    

    2、48精读击破法复习方式     

    第一、精度的角度。首先是单词量；其次是对阅读中的长句、难句进行分析；最后要对题目进行分析。

    第二、泛读的目的。第一是增强背景知识；第二是锻炼抓住文章中心的能力。

    第三、建议要读以下三本杂志:Time, Newsweek,Economist.     

    二、阅读三步走:

    1. 通读全文，抓住中心（不推荐采用先看题目后读文章的做法）

    1) 通读全文。 1 首段 2 其他各段的段首段尾句。

    2) 抓住中心。 1文章叙述的主要内容是什么？2文章中有无 提到核心概念？3作者大致态度是什么？

    2. 仔细审题返回原文

    1) 通常是由题干出发，使用寻找关键词定位原则。大写字母，地名，时间，数字等。

    2) 自然段定位原则:出题顺序与行文的顺序是大体一致的。

    3. 重叠选项，得出答案。重叠原文?即对照原文。

    ⑴原则一:1∶1原则（通读时间与做题时间对等）

    ⑵原则二:首段原则（不要怕重复和回读）首段的作用:1中心段 2抛砖引玉

    ⑶原则三:首末句原则，即除首段和末段，其余各段的首末句一定要读懂，其他各句正常阅读     

    三、阅读困难:

    1. 单词量不大（要熟看考研英语大纲），句型结构复杂（将每篇文章中的难句摘录下来，加以背诵）

    2. 作者的观点具有一点的隐蔽性

    3. 选项的迷惑性     

    四、做题误区:

    1. 做得太快，做题靠印象或直觉。

    2. 先看题后读文章与先读文章后看题目的比较。

    四六级考试可先看题后读文章。考研阅读:通读全文，重点读首段、其他各段的段首、段尾句。然后其他部分可以略读。

    3. 不知如何做记号。阅读中需要做记号的有:

    第一、标志类、指示类的信息。（时间、地点、人名、国名）。

    第二、显示文章结构的信息。（中心句、核心概念、以及两个标志词 although 表转折；furthermore 表递进）。