1994—2006年考研英语阅读真题结构与内容分析

1998年
Passage1
文章结构：一枝独秀型。针对本文的主要论述对象大型水坝，作者指出人类对它抱有很多幻想，分析了人类热衷于建设大型水坝的各种原因，但事实证明弊大于利，所以对于修建大型水坝这样的巨大工程人们应该三思而后行，而不应不考虑生态和社会后果。阅读时注意转折4词but 之后作者的态度。

Passage2
文章结构：现象——解释型。本文谈论的现象时美国的经济增长，解释是企业的复苏和生产力革命导致了这一结果，不过作者不认同这一解释。文章开始说美国到处都在谈论所谓企业的复苏和生产力革命，有人认为这是美国经济增长的原因。但是作者指出美国经济未必有增长，而且即使有增长，也并非得益于公司重组，而可能得益于其他因素。因此，情况不容乐观。

Passage3
文章结构：花开两朵型。本文讨论的两个主要概念是科学和人文科学。文章开始指出科学和人文科学之间的关系长期以来比较紧张，然后指出现在科学和人文科学的分歧加深了，并举例说明了科学家们如何用“反科学”这一标签来攻击他人。

Passage4
文章结构：现象——解释型。本文是一篇说明文，主要介绍了1980 年美国人口普查反映出来的美国人口增长、分布和迁移特点极其原因。本文数据多，地名多，试题中事实细节题多，作体的时候需要耐心和细心。遇到这类细节性信息多的文章时，建议阅读时思考各细节之间的关系，如比较关系，因为这些关系常是考试的重点。

Passage5
文章结构：一枝独秀型。本文谈论的主要概念是地质活动上的“热点”现象（hot spot）以及热点理论对地质板块学研究的影响和作用。对于一篇理科文章而言，主要概念就是文章的主题。

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