第三天:抓住基础 词句为先---核心词汇篇之二(3984字)
对于核心词汇的掌握一定要十分重视,因为考试答案常涉及它们。例如,resent (忿恨,怨恨)这个核心词汇在2005年考试的阅读部分第一篇文章中考了数次,第二题就是一例:
The statement “it is all too monkey” (Last line, Paragraph 1) implies that
[A] monkeys are also outraged by slack rivals.
[B] resenting unfairness is also monkeys’ nature.
[C] monkeys, like humans, tend to be jealous of each other.
[D] no animals other than monkeys can develop such emotions.
包含resenting的[B]选项为正确答案,对应原文第一段的sense of grievance(忿恨感).在2007年的考试中,阅读部分第三篇文章的第一题考了核心词汇vulnerable(易受攻击的,易受影响的):
31. Today’s double-income families are at greater financial risk in that
[A] the safety net they used to enjoy has disappeared.
[B] their chances of being laid off have greatly increased.
[C] they are more vulnerable to changes in family economies.
[D] they are deprived of unemployment or disability insurance.
包含vulnerable的[C]选项为正确答案,因为原文第二段说的就是这个意思。vulnerable这个词常与希腊传说中的英雄Achilles相联系,这位英雄除了脚踵(heel)之外身上其他部位都能免受攻击。不过最后,他的脚踵被人射中,因此死亡。由此西方文化中产生了一个说法:Achilles’ heel(最弱处)。所以,除了真题原文的词汇,各个问题与选项中的词汇也要牢记。
今天的结束语是:Don’t let vocabulary become your Achilles’ heel(不要让词汇成为你的最弱处)。
核心词汇(二)
lay 置放,搁;产(卵),下(蛋);铺设
layoff 临时解雇(期);休息,停歇
legitimate 合法的,法律认可的;正当的,合理的,合乎常规的
literate 有读写能力的,有文化修养的;熟练的,通晓的
literacy 识字,有文化,读写能力
lure 吸引力,诱惑力,诱惑物 v. 吸引,诱惑
malign 恶意的, 邪恶的;有害的;【医】恶性的,致命的,癌的
meditate 沉思,深思,冥想(on, upon)
menace 威胁,威吓;威胁性言行,具有危害性的人(或事物) v. 威胁,威吓,使遭受危险
mere 只不过的,仅仅的
merely 仅仅,只,不过
merge (使)(企业﹑团体等)合并;(使)合为一体;(使)渐渐消失
merger (公司﹑企业等的)合并
metaphor 隐喻,比喻,比喻说法
mingle 混合,相混合;使结合,使联合
motive 动机,目的 a. 运动的,发动的,促进的
motivate 使有动机,激起,激发
obsess (幻想﹑定见等)迷住,使心神不宁
obsession 着迷,着魔,困扰;【心】强迫观念,强迫症
optimum 最大限度,最佳效果,最佳条件 a. 最优的,最佳的
optimize使尽可能完善,最有效地进行
outing 短途旅游,远足; a. 短途旅游的,供短途旅游用的
overturn (使)翻转, 打翻,(使)倒下;颠覆,破坏
panorama 全景,全貌;概述,概论
pathetic 可怜的,可悲的
peer 同等地位的人,同辈,同事;(才能﹑学识等方面)相匹敌的人
permeate 弥漫,充满;渗入,渗透;影响,感染
persevere 坚持不懈,锲而不舍(in, at, with)
perseverance 坚持不懈,锲而不舍
plead 恳求,请求,答辩,辩护;提出…为理由,提出……为借口
plea [pli:] n. 恳求,请求;借口,托辞;申诉,辩护
plight 困境,苦境
poke 戳,捅;伸出,突出;搜索,探问;干涉,介入 n. 戳,捅,拨弄
polar 地极的,极地的;(性质﹑特点等)正好相反的,截然对立的
polarize 使两极化,使分化,使集中
ponder 思考,考虑;衡量,估量;回想,反思
portray 画,描绘;表演,饰演
preclude 排除, 防止,阻止
predecessor 前任,前辈;(被取代的)原有事物,前身
pregnant 怀孕的,妊娠的;充满的,丰富的,多产的
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