名师指点：强化阶段考研英语复习重点及方法

　　写作从2005年以后，大纲已经给我们进行了新的诠释，我们的作文是两篇作文组成，总分达到了整个试卷的30分。我们的小作文确切地讲，是同学都知道的，就是应用性的文章，就像大纲里给我们介绍的一样，可能考私人信件、公函、备忘录，甚至摘要报告，但是你实际上仔细分析的话，结合整个考研英语的客观特点，我们说考摘要、报告，甚至于考备忘录这样的可能性并不是很大，应该说更重要的多半都是信函类的，对于信函类的理解，有两类，一类是我们讲的私人信函，还有一类就是公务信函，同学试想一下，面对非英文专业的考研英语来说，很多同学可能学的并不是我们所了解的一个外贸函电，因此这个时候，可能在考信的时候更多的都是要考一些私人，就是"李宁来参与的一封信"就像我们曾经考过，你给老板写的一封辞职信，有可能我们也看到，在我们历年考试中，我们考到你要给学校的图书馆老师写一封建议信，希望他们能够改善自己的服务。

　　还有今年刚刚考完的，你从加拿大回国了，这个时候当你在那个地方学习的时候，你居住在一个叫"道博"的房间里，这时由于你的疏忽，你把道博的CD带到中国来，当你知道这个事实的时候，你一定非常迫切地想告诉道博，你要向他道歉，尽管这个原因，并不是你有意造成的，类似于这样的有私人一方参与的信件，仍然成为09年考试的重点。于是乎，这个时候我告诉大家，在提示到我们的信件的时候，想一想什么是信件，信件是应用型的文章，什么是应用呢？我给同学讲过，应用本身就是你想做点事，这个时候你想和别人交流、沟通，当你和别人交流和沟通的时候，自然信的应用性体现出来了。同学都感觉到了，我们考过辞职信、求职信，请求信，我们考到了建议信，建议我们学校图书馆改善它的服务，同时我们也看到了，今年我们写的这种道歉信，是不是明年就不再考这样的信了，或者不再考这样题材的信呢？我觉得再处理过程中不能把这种题材一定认为明年不去考，因为很多信当中都有共同的影子。

　　比如在辞职信当中，你可能非常希望对方，也就是你的老板能够批准这个辞呈，如果他能批准你的辞呈，你会无限的感激，我们就看到了在辞职信当中有感激的元素，也就是感谢的元素，同样作为李宁，他为"希望"工程做贡献，他想请老师，希望工程办公室的主任，给他推荐，找到这么一个希望工程候选人的时候，最终李宁也是选择了一种感谢，如果真有这样的人，请你帮我去找，我会非常感谢的。我们又看到了在请求信当中也有感谢信的影子。今年我们看到了道歉信当中，我们也看到了李宁对道博表达的一种感激，所以这个时候我们跟诸位说，会不会说明年考感谢信呢？这也是很有可能的事。因此我觉得所有的备考学生应该真正看到这些信内在的联系，就像哲学说的，你要运用联系和发展去看待，整个作文当中内在本质的联系，这是我们讲的小作文。

　　其实我们都知道，小作文只占10分，很多同学可能也都清楚，在我们给同学们判分的过程中，我们在这几年判分过程中发现一个特点，很多同学的分数一般都应该在，比如很多同学水平并不是很高，这些同学的分值也多半在4分到6分之间徘徊，所以，我觉得最后整个两三个月，一百来天的时间，我真的认为我们应该好好观察一下生活，让我们多跟父母聊聊天，可能在聊天的过程中，你就真的找到了一些明年考场上你所能用到的要素和因素了。

　　谈到了大作文，可能很多同学到现在来讲还没有开始复习，因为就像我进演播厅的时候，也有同学给我发短信讲，老师，我现在还没有复习大作文，还来得及来不及？你要为明年1月份的考试做准备的时候，已经来得及了。今天确切地说还不到十一，刚刚过完中秋节，这个时候我告诉大家，如果假如你以前有过一段备考经历的同学，我对你们的要求是，凡是丁雪明老师的学生，你还是按照课上给你们讲解的内容复习，如果你是第一次接触丁老师，你也是第一次准备为我们明年的大作文备考的情况下，这时候我对你们的要求是你们一定要这个时候重点放在大作文上。

　　很多同学都知道，大作文对于我们来说，似乎有一个非常神奇的数字，这个数字也是很美的，就是"3"这个数字。我们曾经知道一句话，叫"道生一、一生二、三生万物"，同学知道吗？这个"3"恰恰是考研英语大纲对写作的要求，其实很多同学都了解，我们的考研英语写作为什么提到三方面，如果这三方面再去浏览一下大纲的话，你发现它确定我们考研英语写作的时候，明确指出，要求我们同学们在自己的作文当中，也就是200来个字的大作文当中要非常真切地、确切地写出我们对整个考研英语的写作技巧的要求。其中我们谈到了，比如我们都知道一幅图画出来了，就像今年考的，"你一条腿，我一条腿，你我一同走南闯北"，这个有画外音的卡通片。其实我想很多同学也都看到了，它的图画里就在向我们传递着一个信念，那就是"人"字的结构，就是相互支撑。我今天跟诸位讲的就是你在整个考研英语所谓的"逻辑三段论"当中，你可以在第一个自然段，把你所看到真真切切地现象写出来，我们都知道什么叫"现象"，现象是我们看到的，在我们身边发生的事情，在我们试卷当中一个图画里所表达的东西，同学们也看到了一个新的东西，当你写出现象的时候，实际说的直白一点，你就已经会了英文写作的描写手法了，这个描写手法恰恰是在暑期班的时候，我在全国讲课的时候跟同学讲的东西，如果你是第一次了解，也没有关系，好好想想我们平时怎么描写我们身边的东西，我们看到一件事情，在小学、中学中，我们没有少写描写，然后到现在，我们今天要考研，可能你第一个自然段一定是描写出来的，而且这种描写一定要客观的。可能同学们都知道，如果我们只把现象说出来，那不是考研的要求，因为考研的第二步要求的是什么？你要通过现象看你内在的本质，内在的本质又是什么东西？其实同学们都知道，是画外音，有的同学问我，丁老师，明年的考题会不会有画外音。

　　如果你仔细想一想，远了不说，就从2001年到现在已经八年了，这八年的大作文考试当中，只在去年，就是07年的大作文当中看到没有画外音，其他七年的考试都是有画外音的，比如我们考了，"爱心是一盏灯，越黑暗的地方越明亮"，我们也考了文化，国内文化和国际文化之间的关系，甚至我们都知道"洋佬足球赛"，这是跟和谐社会相背道的现象，同时我们也看到了，对贝克汉姆的盲目崇拜是不可为的，所以这些东西对同学们来讲，都是一种现象，随后给了你一个画外音。这时候同学看到，拿到08年的大作文来说，"你一条腿、我一条腿，你我一起走南闯北"，我们都知道，"你我一起"就在向我们传递着一种理念，说到这儿同学都发现了，你会发现，当你第一自然段描写完你看到的图画之后，你的第二自然段最重要的就是把这个现象下面的本质告诉我们。

　　去年没有画外音，去年图画作文是在一个绿茵场上我们看到的是射手和守门员两个人心理的较量，但是同学仔细想想，如果当时你把现象描写清楚的话，把你看到的射手和守门员头上的图当中两个人心理描写的什么东西写出来的时候，你也感知到了，我们的射手认为守门员和门一样高、一样大，所以自己没有任何机会射进去，而我们的守门员认为，自己和门比起来，像细菌一样，所以任何球都守不住。当你看到这种情况的时候，你就发现了，实际上这个时候，不就是两个人，还不要说面对困难，就是面对我们日常工作的时候，他们完全缺少了自信。所以说到这儿设想一下，万物都是从根本来的，倘若我们的现象没有好好描写清楚，怎么可能把本质说出来呢？即便给了你画外音，可能有些同学也会剑走偏锋，这是我告诉各位的。当然描写说明，我们知道本质是被说明出来的，如果第二段写好了，整个英语写作当中说明的手法你也了解了。

　　最后给大家提示的是什么东西呢？我们知道该议论了。毕竟我们写的是议论文，今天我跟所有同学讲一句话，明年大作文写作当中，议论一定不是篇幅最长的，这一点一定要注意。实际处理过程中，我们都知道，什么是议论呢？有很多同学现在在我上课的时候，我也发现了，他们不能非常清晰地分清什么是说明，什么是议论，这造成了一种尴尬，很多同学都在该说明的时候把议论混进去了，但是你要知道，真正你们的目标读者，就是判分老师分析的过程中，他一定会重点看你是不是把说明和议论分清楚了。所以现在同学要知道，谈到了今天，我们究竟重要的备考阶段是什么，你应该非常头脑清晰地能够把刚才我说的这些话弄清楚，那也就是我们要了解，我们在真正该说明的时候就去说明。

　　我们的议论应该怎么去说呢？我们采取了一些措施和手段。比如一些丑恶现象我们要去解决它。当我们看到了"人"字结构相互支撑的时候，我们应该弘扬它、学习它，因为这样的话我们会如何如何，这是同学在这个时候要思考的。说到这儿同学可能已经感觉到了，这个所谓的"3"这个神奇的数字已经告诉了我们，我们在一篇大作文当中，理论上讲是三个段落的，这三个段落应该确切地说，按照它的写作手法来分，第一段应该是描写，第二段应该是说明，第三段应该确切地讲是我们的议论。所以说到这儿同学们要注意，很多同学会问，老师，现在我要背文章。

　　你可以背文章，因为作为团队的老师为同学们呈现了一本非常不错的书，这本书就是高等教育出版社出的叫《考研英语100篇》，在一百篇文章中，有50篇小作文和50篇大作文，这"五五"，整个100篇文章。其实同学们不应该太急功近利地学这本书，因为我们知道，如果没有内容的文章肯定分数高不了，我听到很多同学跟我讲，老师，我要不要背一些漂亮的句子，假如内容不够，我用句子吸引老师的眼球，当然可以，而且我们希望大家一定要记住，如果能够积累一些好的句子、短语，我们是非常支持的，但是同学一定要清楚，当你的内容欠缺的时候，你所出的招数，就是这些美丽的词藻似乎失去了魅力，现在这个时候更应该努力地思考，思考什么？思考你身边的一些现象，思考你看到的每一道作文题，而并不是说只背那么几道小题，就一定能把这个时候的写作扣上，这种可能性是微乎其微的。所以我经常跟同学讲一句话，其实写作是最早应该复习的，应该始于今年的春天，因为春天是播种的季节，到现在是金秋了，我们应该收获。这个时候同学应该多思考，比如今年的奥运会，很多同学在考虑这个问题，和谐之美、绿色奥运，在整个环节当中，同学试想一下，08年的大作文不就是在倡导这个理念吗？

　　今天跟同学们讲这些话就是告诉大家不要着急，因为着急也没有用，04年考的一幅作文说的，终点又是新起点。明年1月10号考研，随后的几个月你要伴随着考研这件事去忙碌，那么考研以后呢，你就不去学英语了吗？你照样要去学英语。因此我今天跟大家讲，你不要把这件事情想得多么多么严重，对于我们来说，我们重视它，我们要一天一天地好好过我们后面的日子，这才是最重要的。