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所以完形四大能力,第一,记忆能力,死知识的掌握能力。第二方面是变通能力,在上下文里面词、短语用法灵活运用能力。第三方面逻辑转换能力。一共今年的完形分四段,每一段之间是什么样的逻辑关系,是总分还是分总,是转折还是对比,你得看出来,最后是言语理解能力,这几方面都抓住的话,今年的完形你可以做得很好。
可以预见未来,完形仍然是这样一个考题思路,当然重点在对于记忆的考察。
主持人:我们下面谈一下翻译,翻译是能够体现一个人英语水平的环节。王老师刚才也提到,今年的翻译比往年稍微难度上有所增加,那么下面想请王老师具体谈一下,难度增加体现在哪些方面以及对2010年的考生在准备翻译这一块应该在哪些方面得以加强?
王建华:主持人这个问题问得很好。因为我们知道英语五个能力,读和写是必考的,翻译能力,我们考四六级考的是汉译英,考研考的是英译汉,关于09年的考题,你看完之后,一些常规的翻译技巧一定考到了,今年的第一个翻译,一上来就是一个形式主义,结构主义,关于指代词的翻译这是一个点。另外像今年的翻译,第二是倒装结构,你要能把倒装的强调功能翻译出来,所以咱们的翻译里边,今年的翻译,第一个理解是一方面,第二,你对理解的每一个地方,翻译的技巧考什么,把技巧要抓出来,这个比较重要。
尤其是今年翻译与往年比较最大的一个变化是最后一个翻译题竟然考一段话,一般英译汉只要翻译一段话,这个地方要翻译一段话,两个长句字,句与句之间的逻辑关系,翻译一句话好翻译,你不能简单翻译说“我是男人”,“我不是男人”,要根据上下文的理解,到底这个man到底是什么意思。我是一个男人,但是我不一定很有男人气概,可能是这样的意思理解。要根据上下文,你得把握一段话里边上下文的理解能力,同是一个词,一个句子怎么把握和理解,这个能力要求是比较高的。这是我们刚才讲的,可以说在2010年,我们对于翻译部分,准备的学生一定要在段落的理解,翻译转换上下一点功夫,而不是割裂开就一个句子,甚至我们对于一段话的理解和翻译也要下一点功夫,要把握。
你的上下文理解能力提高了,那么你的整体理解才能准确,你准确了,你表达的汉语才能表达得好,才能把意思全面的表达出来,我们翻译要求语义转换的全面性,这样对于自己得分才有帮助,这是翻译方面的基本看法。
主持人:谈了以上各部分,最后咱们谈一下作文,今年的小作文是一个关于白色污染方面要写一封建议信,您觉得今年的作文和往年有什么较大的区别吗?
王建华:今年的作文跟往年比较,往年的应用文相对来讲常规一点,去年说你从加拿大回来,你给你的老板把CD盘带回来了,写一个建议信。07年要从学校毕业了,给学校图书馆的人员写一封信改善图书馆的服务,今年的作文紧扣实事,关于白色污染,今年的四六级刚刚考过白色污染,实际上我们这一次写的应用文是把四六级考试的白色污染这样一个作文的最后一部分,你如何给建议,一段话抓出来让大家写一封信,你写的时候给一个开头段,一个结尾段,中间部分把当时那个建议拿过来就可以。
白色污染,你能给它建议,第一,那就是减少塑料袋的生产和使用,减少、塑料袋你一定会写,第二个方面增加一些替代品,我们的塑料袋可以换成纸袋,可以换成布袋。
最后我们作为一个公民,公民应该有意识来保护我们的环境,减少污染。另外作为政府,政府可以通过立法,可以制订行政法规来强制对于白色塑料袋的生产和使用减少。这些都可以。
所以你很容易写到几个方面,政府一定会写,制订法规,这些语句都是很好写的,今年的应用文与往年比较更贴近生活,尤其是考过四六级的学生,考过之后如果有兴趣,跟别人沟通一下,我相信你的作文一定写得很好的,我认为今年的小作文虽然说07年考过了建议信,今年又考过了,是一种重复性的考,但是难度并没有增加,反而容易操作。这是今年的作文的特点。
主持人:下面咱们说一下大作文,大家都知道作文的寓意对于作文的得分是至关重要的,刚才王老师也大概提了一下今年作文的寓意方面,下面也想请王老师就今年作文的寓意应该怎样来理解进行详细的解析,并且对于文章的篇章结构怎么样来组织也做一下讲解。
王建华:今年的大作文,我们一看这个画面画的就像是中国的罗盘针一样,里面有老人、小孩,各样各种的人都在里边上网,画了这样一个画面。我相信很多同学看完之后,如果你不去深入思考的话,只是表面的描绘,很多人上网,网络使用很普遍,你就抓住这个网络使用普遍来写的话,你这个作文就没有抓住我们考研作文的蕴含之一,理解的深度,今年这个作文可以说咱们今年2008年奥运会开完了,你说奥运会的作用是什么?是让世界各地的人们都来到中国来,还有一些没有来的人,你如何让他了解中国,了解中国的变化,我们通过网络是不是可以给西方的人,离你很远的地方的人通过聊天了解。这就是网络的作用,如果能够想到这一点,你就抓住了主题,今年的作文,网络只是一个平台,只是一个工具,它反映的是沟通的作用,交流的作用。与别人沟通,与别人交流,我们的沟通和交流可以在任何一个层面,简单的个体,人与人之间,夫妻双方,老师与同学,学生,家长和孩子,要不然的话出现代沟,要不然出现孩子的逆反。国家与国家之间是不是都需要,文化与文化之间是不是都需要沟通和了解。
我们利用网络,我们在网上可以把我们各种各样的民族风情传上去,让别人了解我们,用不同的语言,这样的话,沟通的作用就能体现出来。所以今年的作文,你只要抓住沟通的作用,同学们如果是今年听过我的课的,今年的考生,我给他们押过几个题目,奉献精神,沟通的作用,理想的作用,尤其是沟通我讲了很多,我还给他们讲,画了一个桥,桥这边是这样一群人,桥那边是那样一群人,桥梁起到沟通作用,所以沟通无限。我当时还讲到网络,你在电脑那一边,我在网络这一头,我们之间进行沟通,我们这个作文是很常规的,应该说我们能够想到,凡是听过我课的作文应该是写得很不错的。你只要抓住沟通的作用,第一,沟通可以减少人们之间的误解,第二,增强人们之间的信任和了解,第三,沟通还可以进行文化习俗,不同之间的交换、交流。
所以这些都是它的作用,今年的作文,你也可以写网络的作用,写优点、正面的作用,通过给别人写信,通过和别人发E—mail通过和别人聊天,你都可以写。今年的作文抓住这一点,我相信你的作文主题是确立正确的,下面的句子写好一点,得分是不会差的。
今年一些同学犯了纯描述性错误,还有的同学把这个网络当成是一个问题来写,如果这样写的话,你的作文得分不会高,虽然你也写和网络相关,但是你写的不是今年这个画面出题人希望你写的一方面,因为里边有一个远、近。什么叫远近呢?有是很遥远的地方的人或者是事情你不了解,现在变得近了,能够走到你身边了,你能了解了,沟通了。这就是我们作文今年反映的一个主题。这一点很重要。所以我们的作文要透过现象看到蕴含之意。这是作文最最重要的一点。
考过的学生抓住这一点,你兴奋,如果是没有抓住,还是要好好准备明天的,发挥好。如果你没有抓住这个主题,你只要对网络的正面作用写出几点来也应该是很好的,重点对于这个画面的描绘,它表明网络对于我们的生活影响很大,能够实现远的地方和近的地方的人们都能够进行信息的沟通和交流。第二段是沟通的作用几个方面写一下,说明人与人之间需要沟通,网络在我们当今人们的沟通很重要。抓住这几点来写,你的作文会写得很好,这是今年的大作文。
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