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主要靠现场发挥。大家下面可以背,但是背什么?要背必背的范文。大家至少要具备15篇文章。小作文,05-09年教育部只有5道考题,教育部公布了一些范文。你可以背教育部公布的每年的全国第一或者高分作文,也可以背一些辅导机构给的范文。背到什么程度?滚瓜烂熟、多多益善。有的同学来找我说背了,但是还是不会写。一个原因,你背的不熟。第二个原因,背了不会用。所以要背到滚瓜烂熟,一篇文章不需要思考,不需要过脑子,如果你背得不熟,上来肯定用不上。第二个工作默写,背完之后默写下来,默写之后拿着红笔把错误对比写出来,你发现你默写的文章和原文有一些出入,这些错误就是你写作中的弱点,把它改过来分数就会提高了。大家为什么取得低分,根本原因是错误太多,很多错误你自己都不知道。第三个就是模仿写作,模仿你背过的文章再写一篇新的文章。你每次学完一篇范文都要去用,这篇范文默写之后,换一道题写一下,刚背过的词组和句型用一下,这就是仿写。刚才我们讲过五个话题反复考,青年面对社会,03、04、 07、08年,你先背03年的范文,背完之后用这篇作文写04年的考题,背完04年的之后再写03年的考题。写作怎么学,就是这样三个步骤,背诵、仿写和默写。现在有很多同学来听课,有的是零基础了,按照这个方法来学,是可以获得好的成绩的。
李剑:大家好!阅读和写作一样都是我们的重头戏。可以这么说,考研的成败在阅读,阅读成败在单词。我先从单词来讲。因为阅读、翻译和完形、新题型都和单词量有关系。大纲出来了,就像王老师说的,大纲基本没有什么变化,我们的阅读部分也没有什么变化,还是分为三个部分,阅读A、阅读B、阅读C。
从单词角度来说,我们单词量应该是在6级以上。准备考研的同学一定要把单词部分注意到一词多义,一个单词好几个意思,而且很多单词长得相似,像我们说到的一群单词,大家背单词的过程中要总结起来。其实我们根据考研大纲总结起来,考研其实就是一考读句子,二考写句子。写句子就是刚才王老师说过的如何写作,阅读就是怎样读句子了。任何文章、题材和结构都是取决于你读句子的能力,如果你的读句子的能力比较好,我们的阅读基本功就会比较好。
阅读方面我们如何研究真题呢?怎样以大纲为纲,从真题的角度出发?我们一切要牢记以真题为出发点,模拟题不是真题,只是靠近真题而已。所以我们要分析历年真题,找出差距,对症下药,这样才知道自己的弱点在哪里。历年真题的阅读,首先要解决的问题是我们怎样来做题目,做题目的解题方法、步骤是怎样的。不同的题型有不同的作题方法,比如说例子题等等,这些方法都要明白,不同的题型在不同的考法中有不同的创新,所以要总结一下相同的题型在不同的年代是怎么考的。比如说最高级的题型,有些时候考最高级,有些时候考材料句,有些时候考主题,不同的考法也要总结它。刚才我讲了一是作题的步骤,而是作题的方法,三是要研究历年真题的正确和错误答案是怎样的,错误答案和正确答案都有各自的特点,所以要好好的总结出来。所以历年真题一定要做到一没有生词,而没有难句子,三没有疑惑的选项,做到这三点就没有问题了。
建议广大的考研同学最好有一个错题思路,自己做错题是思路错了,定位错了,越是好的题目,好的文章越要准备一个错题集或者是好题集,这是我们说的阅读的做题方法和步骤。
阅读分为三个部分,也包括翻译和新题型部分。翻译是建立在我们一个正确理解原文的基础上的,再有所谓的翻译技巧。很多同学重视翻译技巧,却不重视阅读本身 的内容。一个句子看懂了它的结构和拆分,才可能有你的翻译技巧。所以在座的同学还是要重视我们实力的培养。翻译在以阅读为基础的前提下,正确理解原文的前提下,再讲到翻译的两个最重要的技巧,忠于原文的意思,第二方面要忠于汉语语言习惯。忠于原文的意思,原文在表达什么东西,你要很清楚,到底是什么结构,到底是否定什么、肯定什么,这样的结构要看清楚。第二是以忠于汉语的习惯,先说什么后说什么,名词和副词怎样来拆分,怎样来变词性,怎么转换,这是翻译的技巧。但是还是那句话,首先要正确理解原文,否则技巧运用不起来。
再一个是新题型的部分。比如说我们的7选5是排序题还是标题题,新题型主要是考察我们对文章的连贯性、整体性,考察这种内容。所以在座的同学可能也会寄希望于技巧或者是规律等东西,但还是那句话,如果一篇文章的句子能力和单词量上来了,即便有个别词不认识,但是你能够把握到我们的上下文内容,应该都能够把文章的主题把握和衔接得比较好,这是我们说新题型的部分。
实际上完形填空也是一种阅读,完形填空是以阅读为基础,考察上下文的单词或者是语法的整体把握。比如说完形填空主要考察三部分的内容,一是固定搭配,二是上下文。上下文和我们阅读是一致的,翻译也是依靠上下文,因为翻译要看一个句子能否孤立的翻译出来,但是翻译的时候可以通过把人称代词等等翻译出来,所以我们说阅读、完形都需要上下文的内容,所以单词量要尽可能的大一些。但是我们没有意思说大纲要背到百分之百才能进考场。因为我们任何一个考研的同学都知道,就算你在考第二、第三年的时候,也不敢保证能够百分之百的词都认下来。所以单词量要不断的提高,但是我们的语境的分析能力,上下文的把握能力还是有待提高的。因为我们可以通过并列关系和转折关系把一些词猜出来,因为我们大纲明确有低于3%的超纲词存在,所以这些超纲词存在,我们还是可以照样做题的,甚至我们有一些本来是大纲里面的单词你不认识,但是你把70-80%的单词能够把握好,我们的阅读、完形都可以保持比较好的分数,我们要考到70分以上应该不是很大的问题。
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