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刚才王老师说到了模拟题的问题,很多同学问既然大纲没有怎么变,要不要多做一些模拟题。虽然模拟题是按照大纲编的,但是没有真题的好,所以可以留到最后做,适当的做一两套模拟题,让自己实战和演练一下而已,在平时复习的时候,尽量少做模拟题。除非你把真题的三个境界做到了,一是没有生词,而是没有单句,三是没有疑惑选项。如果真题都做了一两遍了,答案都知道了,基本都到考研时间了,适当再做做一两套模拟题是可以的,当然不能以模拟题做好了就觉得自己能考好或者是考不好,所以模拟题分数的高低不是判断你能力的标准,我们的真题研究好了,才是真正把握到了我们历年真题的规律。这是我们所说的。
整个结构我们可以比喻成一个金字塔,我们上课的时候告诉大家历年规律是什么样的,解体方法是什么样的。但是我们基本功有两个方面,一是单词部分,二是读句子的方面,句子就是语境分析方面。语境和单词是同样重要的,但是语境同学可能会觉得是抽象的概念,不管你这个单词认识不认识,但是这个单词在文章中还有具体的意思。比如说While表示虽然,它有时候表示一会儿的意思,有时是一段时间的意思,所以要看文章里它是什么意思。要通过这个单词本身或者是前后单词或者是上下句的关系,来把握这句话是什么意思。这种能力是我们亟待提高的能力,而不是盲目把单词背到百分之百就可以了,其实单词背到百分之百的境界永远达不到。这是我们说的历年真题如何复习的问题。简单我说了一下阅读、翻译、新题型和完形填空。
我还想有针对性的说说,有些同学是大二准备的,有些同学是大三的同学,我们来简单说一下大二学备考的东西。最好的准备应该是把四、六级高分通过,这样可以提高自己的能力,可以读很多的文章,包括原著文章,其实我们还是那句话,读书破万卷,提高自己的阅读能力,自然而然你的考研分数不会很低。因为就像我们学语文一样,很多同学不喜欢上语文课,但是他喜欢读很多书,他的语文成绩还是不错的,所以我给大二学生提这样一个建议。更多的同学是大三考研,很多同学问不做真题,只做模拟题也考了65-70分,而有些同学正好相反,所以我们弄不清楚是什么情况了,我们要具体问题具体分析。可能有些同学是六级是都考500多分通过的,这样的同学是基础不错的,他们真题做得少,也是能通过的。还有同学是四级刚过的同学,六级正在过程中,这样的同学还是以真题为主,六级考试和考研考试也不矛盾,可以在考研的过程中顺便把六级过了,因为考研比六级更难一点,所以我们认为大三的同学一定要坚持我们的真题,可以说150天最好不动摇。因为我们现在剩下的时间也不够多了,也就5个月了,所以要事半功倍,而不要事倍功半,不要走弯路。
还有同学会问,我的语法不好,要不要买语法书来看。我们还是认为,如果你的高中语法不错同学,没有必要买那么多的语法书来看。因为你还有政治课,还有专业,还有数学等等,所以这样的话留给英语的学习时间并不是很多。建议真题好好的研究就好了。这是我们说到的大三的同学。
今年是第二次考研的同学,你对真题已经比较熟悉了,甚至看到有一些答案都知道是该选什么了,因为有些答案基本上已经让你背下来了,希望这样的同学可以适当多做一点模拟题,但是我认为还是应该不要拉了真题。因为你要把真题中相同题型不同考法自己总结起来,写很多思路,把每篇文章都翻译一下,这样也可以提高你读句子的能力,你在翻译的过程也是培养读句子的过程,所以希望考过一次研的同学,今年要吃一堑长一智,能够把真题理解更透,这样更好一些。这是前面的三类同学,我简单说一下。
总体来说,我们的大纲基本上没有变化,只要写作和我们的阅读能够得到高分的话,我认为我们最低限通过它是没有问题的。因为阅读40分,王老师有30分,加起来70分,其他的你再来个10-15分,我认为你考65-70分问题不大。
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