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新东方2010考研英语阅读精读100篇(高分版)十四

来源:新东方 2009-12-7 14:40:37 要考试,上考试吧! 考研万题库

  词汇注释:

  dissection n. 解剖

  swap v. 交换

  scalpel n. 解剖刀

  queasy adj. 不安的,易恶心的

  formaldehyde n. 甲醛

  icky adj.粘得讨厌的

  yuck n. 讨厌

  slimy adj. 粘糊糊的

  toad n. 蟾蜍,癞蛤蟆

  incision n. 切割,切口

  haptic adj.触觉的

  demo n. 示范样品

  amphibious adj. 两栖的

  sporadic adj. 零星的,时有时无的

  shrivel v.(使)起皱纹, (使)枯萎, (使)束手无策

  难句突破:

  (1) Earlier this year, a graduate student from Simon Fraser University in Vancouver designed the first-ever haptic (the Greek word for "touch") frog dissection program, which uses a penlike tool to create a sensation similar to cutting into real flesh.

  [主体句式] A graduate designed the program.

  [结构分析] 这是一个简单句,earlier this year是做整个句子的状语,后面which 引导的菲限定性定语从句是用来修饰program的。

  [句子译文] 今年年初,温哥华西蒙·弗雷泽大学一位研究生设计出了第一个haptic(希腊词为“触觉”)青蛙解剖程序。这个程序用一种类似于笔的工具创造出一种相当于切割真正皮肉的感觉。

  (2) With Digital Frog—a popular program that's had approximately 1,500 frog demo downloads since January and is currently in use in 2,000 schools—students can add or subtract those amphibious organs with a mere mouse click.

  [主体句式] Students can add or subtract…

  [结构分析] 这是一个简单句,前面with Digital Frog是方式状语,破折号之间的是用来解释Digital Frog的,可以看作是同位语;破折号之间的这个成分中,that 引导的定语从句修饰program, 这个从句是由两个并列的句子构成的,以and连接。

  [句子译文] “电子青蛙”是一种很受欢迎的程序,自一月份以来大约有1500个青蛙示范下载,现在用于2000所学校。

  题目分析:

  [答案]A

  [难度系数] ☆☆

  [分析] 猜词题。上文提到,有一些学生要求不做这种解剖,那么现在有许多科技替代物使得这个成为现实,就是用计算机鼠标来替代解剖刀,下文也提到了用电脑程序来代替真正的用解剖刀进行的实验。因此,正确答案为A选项。

  [答案]B

  [难度系数] ☆☆☆☆

  [分析] 推理题。文章第一段提到,一些学生选择不做是因为他们感到应到对这种动物友好些,另外是因为想到青蛙的身体、闻到甲醛的味道就感到恶心。因此,答案A、D是原因,答案B并不是他们不愿意做解剖的原因,而是因为他们不愿意做才有了相关法律保护他们的这种权利。选项C包含了A和D两个选项。因此,答案为B。

  [答案]C

  [难度系数] ☆☆☆

  [分析] 推理题。Brian Shmaefsky的话分为两部分:解剖粘糊糊的,比较讨厌;老师应该衡量一下学生如果感觉到受到冒犯,甚至影响到了学习效果那就得不偿失了。前半句也是为后面的服务,又根据他是国家生物教师协会成员,那么应该是针对对学生学习,他觉得这种解剖有时会阻碍学生学习。选项C符合题意。选项D并不是他想要表达的意思;选项B他并没有表示出这一点来;而选项A在文章中则没有得到明确的体现。

  [答案]A

  [难度系数] ☆☆☆

  [分析] 细节题。题目要求找出电脑解剖相对于传统解剖的优点所在,选项A是电脑模仿实际解剖的声音效果,而这种声音本身在实际解剖中也有存在,因此只是一种摹仿,并不是电脑的高超之处。B在文章第六段提到,说动物的器官都是枯萎的、没有颜色的。你想要找到什么,可是最终没能找到,因为动物被杀死后身体部分改变很大。但是在电脑屏幕上,身体每一层都可以电子式地剥下来。C在第六段也提到了,说可以重复,这样学生就可以复习。D在第五段中提到。因此,答案为A。

  [答案] A

  [难度系数] ☆

  [分析] 态度题。在这篇文章中,作者介绍了生物课上解剖的替代物——电脑解剖程序,虽然在文章最后一段作者也提到了这种替代物的局限,但是整篇文章来看作者都是一种赞赏的态度,列举了这种方法的优点。因此,其态度是支持的,选A。

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文章责编:liujun1987